幼兒園家長會流程

1、幼兒園家長會流程幼兒園家長會內容流程一、開場白 ：(1) 對家長在百忙中來參加家長會表示感謝 !(2) 簡單表達老師對于本學期家長工作的感想。 ( 家園共育、家長配合等)二、列舉本次家長的目的及議程。目的： (1) 征求家長的意見和建議，使今后的家園共育工作更好的開展(2) 促進老師與家長，家長與家長之間的了解，創(chuàng)設朋友般的合作關系 (3) 了解幼兒的學期表現(xiàn)，分享優(yōu)秀的家教經(jīng)驗。議程： (1) 總結本學期班級工作和家園工作情況。(3) 有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現(xiàn)。(4) 對部分事項進行說明(5) 產(chǎn)生家委會代表。 ( 托班 3 位，小班 4 位)其他家長都是委員(6) 優(yōu)秀育

2、兒經(jīng)驗交流。(7) 征求家長意見，及下一步的工作設想。三、具體會議內容及注意點：（1） 總結本學期班級工作和家園工作情況。主要內容包括：幼兒園的教學活動，主題活動加區(qū)域活動( 專項室 ) 重點介紹區(qū)域活動創(chuàng)設的作用，教師材料提供使為了每一位孩子更好的均衡發(fā)展。感謝家長( 列出名單)帶來的廢舊物品，展示12件用家長帶來的物品制作的材料。其他：安全工作、德育工作，體現(xiàn)我園健全幼兒人格的教育，保障幼兒在園的安全與營養(yǎng)健康( 介紹點心和午飯是經(jīng)過科學配方的，還有水果，保健醫(yī)生的細心等) 幼兒成長檔案建立的作用，間接表達老師的辛苦付出，激發(fā)家長共同參與檔案及如的興趣。親子活動的開展，可以互動地征求家長更

3、多建議。（2） 有針對性地分別概括一下每一位幼兒的學期表現(xiàn)。（ 要求教師能夠說出具體的實例，以幼兒取得的進步、優(yōu)點為主，適度委婉地表達不足和希望家長配合教育的地方 ）（3） 對部分事項進行說明關于學雜費的征收（ 詳見王老師的告家長書 ） 討論收費形式關于興趣班的開設（ 下學期將開設美術、體操等特色班，不收費 ）關于我園的優(yōu)質服務：值班教師及特殊服務（早餐和加時托）看具體報名人數(shù)再定。（4） 產(chǎn)生家委會代表。 （托班 3 位，小班 4位）其他家長都是委員明確家長代表的作用。協(xié)助幼兒園開展各項工作，反映廣大家長的心聲及建議等。（5） 優(yōu)秀育兒經(jīng)驗交流。家長具有豐富的育兒經(jīng)驗，孩子的教育是三方的。學

4、校、社會、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對孩子影響最深。 父母是孩子第一任的老師。 今天請了幾位家長來就家庭育兒的方方面面交流經(jīng)驗。 （ 注意安撫沒有請到的家長、以后還將請更多的家長共同分享點滴心得）（ 六 ） 求家長意見，下一步工作設想，對今后家園合作的信心。每人一張建議表。 分發(fā)新年賀卡及幼兒園宣傳資料、 班級聯(lián)系方式， 再次表達感謝，可以有代表性的讀幾位。通知下學期開學時間以及寒假安全注意事項。 （ 以茶話會的形 式自然聊天）幼兒園新生家長會流程一、主持語（ 葉 ） ：親愛的各位家長：晚上好 !感謝大家在百忙之中抽出寶貴的時間來參加本次全園新生家長會， 新生入園適應問題是我園非常關注， 也是各位家

5、長都關心的問題。 為了讓您進一步了解幼兒園以及您的孩子入園后的一些相關事宜，增進對幼兒園的認識 ; 為了讓您的孩子更快適應我們幼兒園的集體生活，為健康成長做準備，也為了促進家園之間的配合與協(xié)作。今天，我們我們的會議安排了 4 項內容：一是有幸邀請到溫州市名園長、瑞安市教育局義教科副科長周維萍老師來我園進行教育講座。二是黃園長作幼兒園有關制度等方面的講座，三是各位家長有任何疑問或建議可以向周老師與黃老師提出做現(xiàn)場解答。 四是會議結束后各班家長跟各班教師做現(xiàn)場溝通交流為了我們今天的會議有美好的開始，能圓滿成功的結束，請大家堅持維持會議紀律：將手機調到震動狀態(tài)、個別有孩子的將孩子送到老師管理、家長之

6、間盡量減少走動和交頭接耳現(xiàn)象?，F(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎周領導做 專題講座。二、 專題講座（ 周 ）主持語： 感謝周領導的精彩講座。 我想每個人對講座內容的啟發(fā)與感受都是不同的，如果您有任何疑惑或問題，請做好準備，一會兒可以向周老師提問。親愛的家長們，也許您的孩子曾經(jīng)上過早教班，也許您的孩子從未試過離開您們這么長時間，是的，幼兒園是孩子感受成長酸甜苦辣的小社會， 是孩子們第一次獨自適應新環(huán)境的體驗。為了讓您進一步了解幼兒園，為接下來幼兒在園學習、生活以及家園互動打下了良好基礎，更好的為孩子健康成長做準備， 接下來請認真聆聽我們園長黃老師做情況介紹。 掌聲有請：三、幼兒園情況介紹 （黃） ：各位家

7、長：你們好 !感謝你們選擇了我們幼兒園，感謝你們重視家園溝通工作，我們今天聚集在這里，為了一個共同的話題： 一切為了孩子。 利用這次家長會向大家講述幼兒園的一些基本情況：1、 ） 新生班級情況：這個學期招收 3 周歲新共生88 名，分為三個班級，小一班陳老師、小二班孔老師、小三班范老師畢業(yè)于溫州幼兒師范學院、杭州幼兒師范學院，是今年教育局分配過來的， 她們從眾多的畢業(yè)生中脫穎而出，有著過硬的幼兒教育專業(yè)知識與業(yè)務能力 ; 跟她們搭班的老師分別是小一班林老師，小二班王老師、小三班黃老師都是幼兒園有著教學經(jīng)驗的資深老師。 三個班分別各有一個負責保育工作的老師。 這段時間，經(jīng)過教師與保育員的辛苦努力

8、，小班段幼兒在園一日生活情況已慢慢趨向穩(wěn)定。你們的孩子已經(jīng)慢慢的適應了或去學習適應幼兒園集體生活。 相信經(jīng)過老師的努力與各位家長的配合， 孩子們會在幼兒園過的越來越棒! 中班大班新生都有13 人，分別插到三個中班與大三班。對于插班就讀的幼兒家長，您們更要重視孩子來園的情況，因為他們有著以前就讀的幼兒園的生活與學習習慣，能更快的融入到他們的班級中， 結識新的朋友，接受新的老師，也是一個挑戰(zhàn)與適應的過程，家長們平時要與孩子多溝通，更真實的了解孩子的想法; 多與老師多溝通，讓老師跟了解您的孩子，共同配合，做好孩子的新園適應工作。2、 ） 幼兒園相關制度情況介紹1、幼兒園集體生活：幼兒在園一日生活包括

9、幼兒早操、幼兒集體吃飯、幼兒集體在教室上課、集體戶外活動、有規(guī)律有作息的用餐、入廁、喝水、午睡等。有些家長就是不放心幼兒的集體一日生活做的不好。尤其小班的家長，更是糾結萬分：擔心孩子吃飽了沒有、被別的孩子欺負了沒有、老師對我的孩子關心不關心等等。為人父母，讓孩子第一次離開，大家要的擔心是很正常的。因為，我們的孩子適應幼兒園生活是一個過程; 讓家長適應孩子離開自己的生活也是一個過程。但是我們做家長的首先要自己有個堅定的立場， 別覺得讓孩子上幼兒園時委屈了孩子，而在對孩子回家或見到孩子后噓寒問暖， 百依百順。 讓孩子認為上幼兒園時委屈了他， 焦慮情緒更為嚴重。如果家長再想辦法滿足他們提出的要求作為

10、補償， 結果又養(yǎng)成了孩子的懷習慣。所以家長不要問他：在幼兒園有沒有像媽媽?有沒有小朋友欺負你?老師好不好?之類的問題，這樣會影響孩子的情緒 ; 有的家長態(tài)度不堅決，一旦看到了孩子情緒反映大，哭喊不停。立即答應孩子停課幾天。 這樣幼兒反反復復會加長幼兒對集體生活的期限加長，當幼兒不停的哭，請盡量安慰幼兒，讓幼兒知道媽媽和爸爸了解他的感受，而不要責怪他; 有的家長送孩子到園后并不立刻將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放。有的家長雖然交給了老師，但中途多次偷看，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，又引起幼兒哭喊。家長這種行為會激發(fā)幼兒的不良情緒。還會讓幼兒產(chǎn)生錯覺，媽媽，我不能在幼兒園上課，帶我回家?；?，媽媽不要走?；驄?/p>

11、媽帶我走。從而加大了幼兒在園初期穩(wěn)定情緒的難度。為了幫助孩子早日適應， 不管孩子的哭鬧起因如何， 家長要與老師多多溝通。 家園配合是絕對重要的。家長的堅持會使孩子盡快的適應幼兒園，告別分離焦慮， 使孩子成為幼兒園里的快樂寶貝，更快的融入到集體一日生活中去。如：幼兒吃飯，讓他自己拿碗，拿勺子。要教幼兒學會自己的事情自己做。請小班段家長放心，老師就是面向全體幼兒，但有個別幼兒真的不能自己吃飯的，老師也會幫助他。3、 ) 幼兒安全接送時間相關事項1 按我園規(guī)章制度而定，教師按幼兒園規(guī)定時間上班。幼兒園接送時間：上午入園時間： 7 點 30-8 點 20 時間內。放學時間夏秋季4:20 ， 冬春季 4

12、:05 。家長不能提早時間接送孩子入園，站在門口等待大門打開，這樣不但帶來安全隱患，更擾亂了幼兒園的秩序; 不得提早來接幼兒， 以免影響幼兒正常上課和幼兒活動 ; 不得中途接送幼兒，如有特殊情況必須向老師請假并填寫請假單方可; 無論是上午還是下午沒在規(guī)定時間中如果要來探望幼兒，請不要站在門外亂撞大門，砰擊大門發(fā)出聲響。以免影響在園幼兒午睡或活動。2、請你準時接送幼兒，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響教師上課程序和幼兒學習。請鼓勵幼兒每天按時入園。3、你委托他人來接幼兒，請事先通知老師對方的姓名特征，以確保幼兒安全不能讓未滿 18 歲以下學生來接幼兒。4、請幼兒穿著簡單、舒適便于活動的衣服。使幼兒易于穿脫，不要穿拖鞋來園。5、禁止幼兒帶鐵釘、硬幣等危險物品入園。6、如家長發(fā)現(xiàn)你的孩子有發(fā)燒，腸胃不好等身體不適情況，請家長與老師交流后把孩子留在家中休息。總之， 我們老師會盡量以最大努力把孩子教育好，請每位家長放心的將孩子教給帶班老師。 同時也需要在您的鼎立支持下，讓我們家庭教育和幼兒園教育共同促進孩子的健康發(fā)展。謝謝大家的到來。謝四、現(xiàn)場交流溝通（ 葉） 。謝謝黃老師，也謝謝親愛的家長。大家坐了這么久，聽了這么多。是不是