桃花源記練習(xí)題及答案

1、一、解釋加點詞語1、便要還家要通“邀”，邀請。?二、解釋古今異義詞?1、阡陌交通。交通：古義：交錯相通?今義：運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。?3、2、無論魏晉。無論：古義：不要說，（更）不必說今義：不管（連詞）表示條件的連詞。率妻子邑人來此絕境。妻子：古義：妻子及兒女今義：指男子的配偶，現(xiàn)代漢語中，“子”是詞尾，無義。絕境：古義：與世隔絕的地今義：沒有出路的境地4、芳草鮮美。鮮美：古義：鮮艷關(guān)麗今義：（味道）新鮮5、不足為外人道也。不足：古義：不值得。?今義：不充足，不滿三解釋一詞多義?1、 舍：便舍船，從口入（動詞，舍棄）?土地平曠，屋舍儼然（名詞，房子）?2、屬：有良田美池桑田之屬（名詞、類）?神

2、情與蘇黃不屬（動詞、類似）?3、尋：未果，尋病終（副詞，隨即，不久）?尋向所志（動詞，尋找）?4、志：處處志之（動詞，做標(biāo)記）?尋向所志（名詞，標(biāo)記）?燕雀安知鴻鵠之志哉（志向）?5、向：尋向所志（名詞，先前）?眈眈相向（動詞，對著）?6.、為：武陵人捕魚為業(yè)（動詞，作為、當(dāng)做）?不足為外人道也（介詞，對、向）?三、解釋重點詞語解釋?1 、詣太守：詣，到特指到尊長那里去?2、具答之。具：詳盡?3、悉如外人。悉：全部、完全。?4、村中聞有此人，咸來問訊。咸，都?5、黃發(fā)（老人）垂髫（小孩）。?6、并怡然自樂。怡然：喜悅的樣子。并：都。?7、漁人甚異之。捕魚人對此感到非常詫異。異：對感到詫異。8、

3、復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。豁：開闊。9、有良田美池桑竹之屬。屬：類。10、率妻子邑人來此絕境。邑人：同鄉(xiāng)人。11.絕境：與人世隔絕的地方。12、此人一一為具言所聞。具言：詳細(xì)地說出。13、緣溪行：緣：沿著。?14.皆嘆惋：惋，驚訝.驚奇.15、落英繽紛：落英：落花。繽紛：繁多的樣子?16、儼然：整齊的樣子。?17、（阡陌）交通：交錯相通。?18、不復(fù)出焉：復(fù)：再。?19、欣然規(guī)往：欣然：高興的樣子。?20、無問津者：津：渡口。21欣然規(guī)往：規(guī)，計劃22仿佛若有光：仿佛，隱隱約約，形容看得不真切的樣子23便扶向路：扶，沿，順著24皆嘆惋：惋，驚訝驚奇四填寫文章重點語句1.本文中描繪桃花林中草美花繁（

4、桃花林奇異景象）的語句是：夾岸數(shù)百步，中無雜樹芳草鮮美，落英繽紛。?2、本文中是什么吸引漁人"欲窮其林"的？（寫出描寫桃花林自然景色的語句（用原文）?忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。?3、本文中描寫了桃花源美好的自然環(huán)境的句子：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。?4、本文中描寫了桃花源社會環(huán)境的安寧的句子：阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髻。并怡然自樂。5、寫出描寫挑花源中人們和平勞動、幸福生活的語句（用原文）?土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通并怡然自樂。6、寫出本文中出現(xiàn)的三個成語。?豁然開朗、世外挑

5、源、怡然自樂、（無人問津）?7、文中描寫挑花源人精神狀態(tài)的句子是（用原文）？黃發(fā)垂髯，并怡然自樂？?？8、描寫桃花源生活環(huán)境的句子是（用原文）?土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞?9、表現(xiàn)?“村人”熱情待客的句子有？?便邀還家，設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。?10、表現(xiàn)“村人”都來關(guān)心漁人的句子是？?村中聞有此人，咸來問訊。?11、“村人”來桃花源的原因是？?先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境。?12、“村人”不知有漢，無論魏晉的原因？?不復(fù)出焉，遂與外人間隔。?13、本文中描寫了桃花源人民安居樂業(yè)、和平幸福的境況（或：描寫老人和小孩神情的）句子黃發(fā)垂髻。并怡

6、然自樂。?14、本文最能體現(xiàn)桃花源人熱情好客、民風(fēng)淳樸的句子有：a.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。b.余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。?15、交代桃源人來歷的句子：自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。16、選用原文句子，概括漁人在桃花源所見的景和人。?景：土地平曠，屋舍儼然，良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞。衣：悉如外人貌：黃發(fā)垂髻行：往來種作神：（見人）大驚情：怡然自樂。五.課文內(nèi)容探究1、本文的線索是什么？按什么順序?qū)懙?？漁人（武陵人），進(jìn)出桃花源的行蹤為線索。發(fā)現(xiàn)訪問離開再尋，貫穿起來。?（2）、順序：時間先后?2、本文中第三段描寫了桃花源人社會風(fēng)尚的哪兩個方面

7、？（簡答）：（2）、本文的哪兩件事能說明桃花源是虛構(gòu)的理想社會？（簡答）：生活幸福；民風(fēng)淳樸。？?尋向所志，遂迷，不復(fù)得路；未果，尋病終。（3?）、后人根據(jù)桃?花源記的故事凝縮成一個成語，這個成語是什么？他的含義是什么？?答：世外桃源，借指不受外界影響的地方或幻想中的美好世界。3、第一自然帶有神秘色彩的景物描寫有什么用？?答：這段景物描寫帶有神秘色彩，暗示將會出現(xiàn)“奇境”，為漁人進(jìn)入桃源渲染了氣氛，也為桃源美好作了鋪墊。4、第三段文字哪兩方面內(nèi)容？?答：（1）村人“設(shè)酒殺雞作食”“余人各復(fù)延至其家”的好客風(fēng)尚。（2）寫村人自敘秦時避亂來此經(jīng)過。5、你是如何理解桃花源人“不復(fù)出焉”的原因？?答：

8、躲避戰(zhàn)亂，這里民風(fēng)淳樸，不受壓殂，自由快樂。6、漁人離桃花源，“便扶向路”，又“處處志之”，而后來尋找桃花源的人“尋向所志”，卻“不復(fù)得路”。作者這樣寫的目的是什么？答：作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示“桃源”是一個虛構(gòu)的社會，現(xiàn)實是不存在的。7、作者為什么在這篇文章中虛構(gòu)了一個與黑暗的現(xiàn)實社會相對的美好境界？（“桃花源”是作者虛構(gòu)的理想世界，既然是不存在的，作者為什么還要寫它呢？）答：寄托了自己的政治理想，反映了廣大人民的意愿；對美好生活的向往，對黑暗社會的否定、批判。或：（虛構(gòu)目的：描繪無剝削，壓迫，自食其力，自給自足，和平寧靜，人人自得其樂的社會，同當(dāng)

9、時的黑暗社會形成鮮明對照，表達(dá)了作者和廣大勞動人民對美好生活的向往和對理想社會的追求）?。?8、研讀第二段，作者是從哪幾個方面對桃花源中的人們進(jìn)行描寫的？?一是活動（往來種作），二是穿戴（男女衣著，悉如外人），三是精神狀態(tài)（黃發(fā)垂髫，并怡然自樂）。?9、漁人離開桃源后，還寫太守與劉子驥先后探訪未果的情形的作用是什么？?增添神秘色彩。暗示這是一個虛構(gòu)的無法實現(xiàn)的理想世界?10、“問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉”這句話中沒有交代漁人的答語，試說說漁人是怎樣回答的。?這可見作者的剪裁功夫。村人問“今是何世”，漁人當(dāng)答以“今是晉”；村人會接著問“秦之后即晉乎”，漁人再答曰：“否，秦之后尚有漢魏，魏之

10、后方為晉?！弊髡卟徽娴卦敿?xì)敘述這一對話過程，卻用總敘的方式把它濃縮在“乃不知有漢，無論魏晉”這句話里。這種省略方式最能反映出陶淵明的語言風(fēng)格。11、“詣太守，說如此”這句話中的“如此”包括哪些內(nèi)容？?運(yùn)用指代詞語，避免重復(fù)前文內(nèi)容?！叭绱恕?，是指代語，指上文所說。漁人見太守的目的是告訴他武陵郡中有此“絕境”，希望他派人去探個究竟，因此他一定會談到自己發(fā)現(xiàn)桃源村的經(jīng)過、村中的生活情狀，還會談到他歸途中做標(biāo)記的事。12、舉例說明文章的前后呼應(yīng)之處。?（1）“忘路之遠(yuǎn)近”跟下文的“處處志之”是相互照應(yīng)的，說明漁人此前沒有到過這個地方。?（2）從“問所從來”可以看出，通向桃源的路一向不為“外人”所知

11、；從下文“遂與外人間隔”也可以看出，在此之前的確沒有“外人”來過。?（3）漁人離開桃源時“處處志之”，為下文重尋桃源的行動埋下伏筆?！疤幪幹局笔侵缸隽擞浱?，“尋向所志”，尋的正是這些標(biāo)記。13、“黃發(fā)垂髫”分別指代什么人？“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅怎樣的生活圖景？?*“黃發(fā)垂髫”分別指代老人和小孩?！包S發(fā)垂髫，并怡然自樂”展現(xiàn)出一幅和諧安寧、自得其樂的幸福生活圖景。14、桃花源記是陶淵明富有浪漫色彩的敘事散文是理想化的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的田園生活，在藝術(shù)構(gòu)思上最為明顯的是一個“奇”字，試舉出三處“奇”。答：（1）環(huán)境奇美。（2）與世隔絕多年。（3）待漁人如此熱情。15、（1）桃花源美好的地方

12、在哪里？（2）通過哪些具體描寫表現(xiàn)出來？答：（1）自然環(huán)境：優(yōu)美富饒。社會環(huán)境：安定和平。人文環(huán)境：自由快樂。?（ 2） 通過作者對桃花源美好景色的描寫（第二段）和對桃花源中淳樸民風(fēng)的描定（第三段）來表現(xiàn)出來的。16、依據(jù)文中描述，準(zhǔn)確說明進(jìn)入桃花源的山洞口所在的位置。答：桃花源山洞口位于武陵源桃花林小溪盡頭。17、作者筆下的桃花源具有怎樣的特點？?答：環(huán)境優(yōu)美，和平寧靜，人民熱情好客，生活富足安康，安定，快樂。18、第一段中“漁人甚異之”的原因有哪些？請用自己的話作答：這桃花林以前從未見過；桃花林面積廣（夾岸數(shù)百步）；桃花林沒有其他樹種（中無雜樹）；景色奇美。?六.開放性試題?1、說出文中的

13、成語及其含義：（1）世外桃源：原指與世隔絕，沒有戰(zhàn)亂，人人安居樂業(yè)的理想社會。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。后用此成語指虛構(gòu)的超脫現(xiàn)實的安樂美好的地方。?（2）豁然開朗：豁然，開闊明亮的樣子。形容有狹窄陰暗突然變?yōu)殚_闊敞亮。也比喻心理突然悟出道理而感覺明朗。?3）無人問津；津：渡口。沒有人來問渡口。后用此成語比喻沒有人過問受到冷遇。（4）落英繽紛；落英：落花。繽紛：繁多凌亂的樣子。鮮花紛紛飄落，形容春天美好的景色。也指花兒凋謝的暮春天氣。?（5）怡然自樂：形奈和悅而自得其樂。？2、桃花源中的人們?yōu)槭裁炊跐O人“不足為外人道”？談?wù)勀愕睦斫狻?言之成理即可。示例：（1）不希望外人破壞桃花源的寧靜

14、祥和。（2）設(shè)下懸念，使故事更加離奇,（3）桃源中人心存戒心，想保住這個“絕境”，避免戰(zhàn)亂，不愿讓外人知道。（4）也為下文再尋找桃花源而不得埋下伏筆。3、“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”漁人說了些什么？為什么皆嘆惋？漁人說的是秦末以來的歷史。桃源中人嘆惋的是：為桃源外的世界如此動亂、黑暗而嘆惋，為桃花源外的人一直過著痛苦生活而嘆惋。（外界變化大；戰(zhàn)亂頻繁；社會黑暗；人民生活痛苦；與世隔絕時間長；聽見漁人所說的話。）（聯(lián)系上下文，我們可以知道漁人說的是桃花源人并不知道的世事變遷，即秦末以來漢、魏、晉的歷史，以及世人在歷史的改朝換代的戰(zhàn)爭中遭受的磨難。）4、本文的語言簡潔而含蘊(yùn)豐富，試舉一例進(jìn)行說

15、明。?如在敘述漁人與村人相互問話時的語言就是一個證明，作者不正面敘述，而用“乃不知有漢，無論魏晉”來概括。但簡潔中還有豐富，一切問話的內(nèi)容盡在其中，又見其豐富。5、作者陶淵明在本文中寄托了怎樣的一種社會理想？這種社會理想在當(dāng)時的條件下能否得以實現(xiàn)？試作評價。?沒有階級，沒有剝削，沒有戰(zhàn)亂，自給自足，和平恬靜的社會。作者這一社會理想，在客觀上反映了廣大人民的要求，具有一定的積極意義；但在階級社會中也只能是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的。6、結(jié)合文章，談一談你對“世外桃源”這個成語的理解？?答：它代表作者對黑暗現(xiàn)實的不滿，對和平安寧，沒有戰(zhàn)爭，沒有壓追美好生活的向往，也反映了廣大勞動人民的美好愿望。7、陶淵明的“世外桃源”其實并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”，古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意？陶淵明描繪桃花源這樣一種沒有剝削、沒有戰(zhàn)亂、自給自足的社會，與當(dāng)時社會現(xiàn)實形成鮮明對照，是作者不滿現(xiàn)實的一種精神寄托，表現(xiàn)了他對理想社會的追求。郭沫若寫