




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、模塊五電、電磁學(xué)第13講電流和電路電壓電阻命題點1電荷1(2019·昆明)下列說法中,正確的是(A)A物體所帶的電不是正電就是負電B帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物體C摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷D電流方向與電子定向移動方向相同2(2019·云南)下列說法中,正確的是(A)A驗電器的工作原理是同種電荷相互排斥B宇航員在月球上無法用電磁波來通信C只有鏡面反射遵循光的反射定律D只有凸透鏡能成等大的像3(2019·昆明)用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球(B)A一定帶正電B一定帶負電C可能帶正電,也可能帶負電D一定不帶電4(2019
2、83;云南)如圖所示,兩個相同的驗電器A和B,A帶負電,B不帶電驗電器A的金屬箔張開,是因為_同種電荷相互排斥_;用金屬棒把A和B連接起來的瞬間,金屬棒中的電流方向從_B到A_(填“A到B”或“B到A”)5(2019·昆明)用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球帶_負_電該小球之所以帶這種性質(zhì)的電荷,是因為它_得到_(填“得到”或“失去”)了電子6(2019·云南)如圖所示,用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電體a,a被推開,則a帶_正_電命題點2導(dǎo)體和絕緣體7(2019·昆明)根據(jù)材料的導(dǎo)電性能,材料可分為導(dǎo)體、_半導(dǎo)體_和絕緣體三大類
3、;如果用超導(dǎo)電線輸送電能,這種電線就_不_發(fā)熱8(2019·昆明)半導(dǎo)體二極管具有_單向_導(dǎo)電性;若用超導(dǎo)體輸電,優(yōu)點是可以實現(xiàn)輸電過程中_無_電能損失9. (2019·昆明)在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中,通信英雄牛寶才,在電話線被炸飛一段而無法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭,將電話線的一端咬在嘴里,另一端捏在手里,不惜將自己的身體作為_導(dǎo)體_(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),連接被炸斷的電話線,保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘,譜寫了一曲英雄主義的詩篇今天,我們隨時隨地要注意人身安全,如若遇到斷落地面的電線,我們_不能_(填“能”或“不能”)直接用手去撿拾命題點3電流表和電壓表10(2019·
4、昆明)如圖所示,電壓表的示數(shù)為_7_V.11(2019·云南)如圖所示,電流表的示數(shù)為_0.32_A.命題點4電路連接12(2019·曲靖)將圖中電路連接完整,要求:滑動變阻器滑片向右移動時,燈泡亮度增加解:命題點5影響導(dǎo)體電阻的因素13(2019·曲靖)為了探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系,小強把一根較長的鎳鉻合金線AB組裝成如圖所示形狀接入電路,E、F是電夾(1)電路中,R0的作用是_保護電路_(2)將電夾E夾在A點位置不變,電夾F分別夾在m、n、o、p、q和B點時,改變了合金線接入電路的長度,此時通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中_電阻_的大小變化(
5、3)利用圖中的器材,還可以探究導(dǎo)體電阻與_橫截面積_(填“材料”或“橫截面積”)的關(guān)系(4)小華將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別換接在一個電壓表的正、負接線柱上,電壓表_不能_(填“能”或“不能”)代替電流表在第(2)步驟中的作用 電荷1(2019·自貢)如圖所示,用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開,下列判斷正確的是(C)A帶電棒一定帶負電B帶電棒一定帶正電C兩片金屬箔一定帶同種電荷D兩片金屬箔一定帶異種電荷2(2019·北京)下列物品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是(D)A塑料安全帽B布手套C橡膠鞋 D鋼尺3電子的發(fā)現(xiàn)說明_原子_是可分的,其由電子和原
6、子核構(gòu)成,原子核帶_正_電(填“正”或“負”),是由_質(zhì)子_和中子構(gòu)成,它們又都是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的(除第二空外,其余均填粒子的名稱)4(2019·無錫)用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶_正_電,用它去靠近一個不帶電的輕質(zhì)小球,小球會被_吸引_ 電路電路圖5如圖電路中,開關(guān)S閉合后,電源被短路的是(B),A),B),C),D)6(2019·長沙)家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成,它們既能同時工作,又能分別獨立工作,小明設(shè)計了抽油煙機的簡化電路圖,其中合理的是(D),A),B),C),D)7.某手機移動電源(俗稱充電寶)有兩個輸出端,通過電源線可以單獨或同時為手
7、機充電,這兩個輸出端的連接方式是_并_聯(lián);用移動電源為手機充電時,手機相當(dāng)于電路中的_用電器_8(2019·湘西)用筆畫線代替導(dǎo)線,把下面的實物電路補充完整,使小燈泡L1、L2并聯(lián),開關(guān)控制兩個燈泡,導(dǎo)線不能交叉解: 電流和電壓9(2019·南寧)如圖所示,在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時,閉合開關(guān)S后,電壓表V1的示數(shù)是2.5 V,V2的示數(shù)是3.8 V,則電壓表V3的示數(shù)是(D)A1.3 VB2.5 VC3.8 V D6.3 V10(2019·江西)一節(jié)新干電池的電壓為_1.5_V,我國家庭電路的電壓為_220_V.11如圖1所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表測
8、量的是通過_L2_(填“電源”“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示,電流表的示數(shù)為_0.28_A.圖1圖2電阻變阻器12(2019·玉林)下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是(D)A長度長的導(dǎo)體,電阻一定大B橫截面積大的導(dǎo)體,電阻一定小C導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)13(2019·濰坊)如圖是實驗電路連接完畢后,滑動變阻器接入電路的四種情形,已經(jīng)可以閉合開關(guān)進行實驗的是(A),A),B),C),D)重難點1電路的識別(2019·綏化)如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L1與L2組成串聯(lián)電路的是
9、(A),A),B),C),D)【變式訓(xùn)練1】如圖所示,在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_S1、S3_當(dāng)同時閉合開關(guān)S1和S2,可以工作的電燈是_L1_;為了防止電路中電源出現(xiàn)短路,不能同時閉合開關(guān)_S2、S3_重難點2串、并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,已知電源電壓為4.5 V,L1兩端的電壓為2 V,則L2兩端的電壓為_2.5_V,電壓表的示數(shù)為_2_V.【變式訓(xùn)練2】(2019·長春)如圖甲所示的電路中,閉合開關(guān),兩燈泡均發(fā)光,且兩個完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示,通過燈泡L1和L2的電流分別為(D)甲 乙A1.5 A0.3 AB1.2 A
10、1.2 AC0.3 A0.3 A D1.2 A0.3 A重難點3滑動變阻器的使用(2019·懷化)如圖所示,當(dāng)滑片向左滑動時連入電路的電阻變大的是(D),A),B),C),D)【變式訓(xùn)練3】(2019·嘉興)如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P向左移動時,燈泡變亮則下列接法符合要求的是(A)AM接A,N接DBM接B,N接CCM接A,N接BDM接C,N接D破解易錯題如圖(a)所示,長度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端,用電壓表測得導(dǎo)體AB和CD兩端的電壓如圖(b)所示,則AB兩端的電壓為_5_伏,CD兩端電壓為_2.5_
11、伏,通過AB的電流_等于_(填“小于”“等于”或“大于”)通過CD的電流實驗1探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系(2019·黃岡)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中甲(1)為了防止損壞電流表,在不能事先估計電流大小的情況下,應(yīng)先進行_試觸_,以正確選擇電流表或電流表的量程(2)小方連接的部分電路如圖甲所示,請你將電路連接完整解:(3)小方將以上電路連接完后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零則電路故障可能是_電流表A短路_(4)排除故障,進行實驗,小方記錄了如下數(shù)據(jù)實驗次序L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A10.10.10.2
12、20.30.30.630.40.40.8分析以上實驗數(shù)據(jù),小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性,可以_更換不同規(guī)格的燈泡_,再進行實驗(5)在進行試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,其原因是_電流表正負接線柱接反了_乙(6)小方同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來;同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn):閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點后,亮度才穩(wěn)定下來造成這種現(xiàn)象的原因是_燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大剛閉合開關(guān)時,燈絲的溫度較低,電阻較小,電流較大;當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高,電阻增大,電流減小_實驗2
13、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系(2019·成都)在“探究串聯(lián)電路的電壓”實驗中,小涵同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路甲(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)該處于_斷開_(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)(2)根據(jù)電路圖連接好電路,閉合開關(guān)后,她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮,且電壓表示數(shù)為0 V,若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障,則故障是_L2開路_(填“L1開路”“L1短路”“L2開路”或“L2短路”)(3)故障排除后,小涵選用不同的燈泡,完成了三次實驗,并記錄了數(shù)據(jù)分析下表中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:串聯(lián)電路兩端的總電壓_等于_串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和實驗次序L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)總電壓/V1
14、1.41.42.821.21.62.831.11.72.8(4)小軍測完L1兩端電壓后再測L2兩端電壓,他保持導(dǎo)線連接B接線柱不動,只是把電壓表連接A接線柱的導(dǎo)線改接到C處,則會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_電壓表指針反偏_(5)小星在實驗中所選用的電源電壓為3 V,當(dāng)開關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮他用電壓表分別測A、C和A、B兩點間的電壓,發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為3 V,由此判定燈_L1_(填“L1”或“L2”)斷路,用電壓表測B、C兩點間的電壓,示數(shù)為_0_V.(6)小明對本實驗中采用一塊電壓表反復(fù)拆裝的電路進行如下改進,請將圖乙中的器材連接起來要求:燈泡L1和L2串聯(lián),用電壓表 V1測L1的電壓,用電壓表
15、V2測L1和L2串聯(lián)后的總電壓在圖中用鉛筆畫線表示導(dǎo)線畫出連接方法,然后在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖解:實驗3探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素(2019·呼和浩特)導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢?對于這個問題,小明想起課堂上老師把電壓比作水壓,把電流比作水流,于是他想:電阻也可以比作是水管對水流的阻力他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同,因此經(jīng)過分析,他提出了以下幾種猜想:猜想1:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān);猜想2:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān);猜想3:導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)為了驗證自己的猜想,實驗室有如下表格中的7種電阻絲,則:導(dǎo)
16、線代號ABCDEFG長度(m)1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系,可依次把圖中M、N跟電阻絲_A_、D_(選填導(dǎo)線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接;閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲的電阻大小,這時探究的是電阻跟導(dǎo)體的_材料_的關(guān)系(3)在上面的實驗中,電阻的大小并不能直接觀察,而是通過電流表的示數(shù)反映出來的,電流表的示數(shù)越大,說明電阻絲的電阻越_小_(4)若要探究電阻跟長
17、度的關(guān)系,可依次把如圖中M、N跟電阻絲_C、G_(選填導(dǎo)線代號)的兩端連接,閉合開關(guān)記下電流表示數(shù),分析比較這兩個金屬絲電阻大小(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外,還可能跟_溫度_有關(guān)(6)若實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡,通過觀察_燈泡的亮度_也可以判斷導(dǎo)體電阻大小,但不足之處是_當(dāng)電路中電阻變化不大時,只憑燈泡的亮暗不易區(qū)分_(7)在實驗中,探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系時,必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定,這種探究問題的科學(xué)方法是_控制變量_法(8)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就_減小_了輸電線的電阻,從而可以
18、_減小_輸電線上的電能損失(均填“增大”或“減小”)模塊五電、電磁學(xué)第13講電流和電路電壓電阻考點1電荷1(2019·鹽城)甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛,相互作用情況如圖所示,如果丙帶正電荷,則甲(C)A一定帶正電荷 B一定帶負電荷C可能帶負電荷 D可能帶正電荷2(2019·宜昌)用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(如圖所示)用餐巾紙摩擦吸管使其帶電,將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,下列說法正確的是(C)A吸管和橡膠棒帶異種電荷B吸管和餐巾紙摩擦后,兩者帶同種電荷C吸
19、管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管得電子帶負電D吸管和餐巾紙摩擦?xí)r,吸管失電子帶負電3(2019·濟寧)打掃房間時,小剛用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛這是因為他擦過的鏡面因_摩擦_而帶了電,帶電體有_吸引輕小物體_的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上4用絲綢摩擦玻璃棒,玻璃棒帶_正_電荷,用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒帶_負_電荷若迅速用摩擦后的毛皮與絲綢靠近會出現(xiàn)_吸引_(填“吸引”或“排斥”)現(xiàn)象現(xiàn)用如圖絲綢摩擦過的玻璃棒A,去接觸驗電器金屬球B,則瞬時的電流方向是從_A流向B_(填“A流向B”或“B流向A”)考點2導(dǎo)體絕緣體5(2019·河南)下列物品中,在通常情況下都是絕
20、緣體的是(A)A玻璃棒、橡膠棒 B鉛筆芯、硬幣C金屬勺、塑料尺 D陶瓷碗、鹽水6(2019·宜昌)把很多二極管、三極管和電阻等電子元件做在芯片上,就成了集成電路,其中二極管、三極管是用_半導(dǎo)體_材料制成的隨著科技的進步,未來的電子元件如果用_超導(dǎo)_材料來制作,由于沒有電阻,不必考慮散熱問題,就可以實現(xiàn)電子設(shè)備的微型化考點3電路電路圖7(2019·懷化)下列各電路圖中完全無誤的是(D),A),B),C),D)8(2019·武漢)下列電路圖中,與實物電路對應(yīng)的是(A),A),B),C),D)9(2019·衡陽)如圖所示,閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光,則(B)A甲為
21、電流表,乙為電壓表 B甲為電壓表,乙為電流表 C甲、乙都為電流表 D甲、乙都為電壓表 10(2019·德州)自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕(如圖所示),想要下車的乘客只要按下其中任意一個按鈕,裝在車內(nèi)的電鈴就會響起,以提醒司機停車下列電路圖符合要求的是 (B),A),B),C),D)11(2019·黑龍江)如圖所示的電路中,若同時閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2,電阻R1與R2是_并聯(lián)_的;若只閉合開關(guān)S2,電阻R1和R2是_串聯(lián)_的(均填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”) 12.(2019·上海)在如圖所示的電路圖中添加兩根導(dǎo)線,要求:閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移
22、動時,電流表示數(shù)變小解:考點4電流和電壓13(2019·成都)如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路,兩個燈泡阻值不等,開關(guān)S閉合,關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系,下列說法正確的是(C)甲乙A甲電路中,UU1U2B甲電路中,U>U1U2C乙電路中,II1I2D乙電路中,I>I1I214(2019·邵陽)在如右圖所示的實驗電路中,電源電壓為3 V,L1、L2發(fā)光時的電阻均為5 ,下列說法錯誤的是(B)A燈 L1、L2 是串聯(lián)的B電流表的量程應(yīng)選03 AC電壓表的量程應(yīng)選03 VD電壓表測的是燈L1兩端的電壓15(2019·云南玉溪市二模)(1)如圖甲所示是實驗室中常見電流
23、表的示意圖,請你寫出從圖中得到的兩條信息:電流表選擇的量程是_03_A_;電流表的示數(shù)為_1.5_A_(2)如圖乙的電壓表,若選03 V的量程,讀數(shù)為_2.6_V;若選015 V的量程,讀數(shù)為_13_V.甲乙16(2019·襄陽)電流表內(nèi)部電阻很小,當(dāng)電流表_串_聯(lián)接入電路中時,電路的總電阻和電流的變化可以忽略但是,電流表的接入使電路有所變化,測量是有誤差的,由此引起電流的測量值比真實值略_小_(填“大”或“小”)17(2019·棗莊)如圖,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中,這樣就制成了一個鹽水電池觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知:鋅片是鹽水電池
24、的_負_極,鹽水電池的電壓為_0.6_V.18(2019·舟山)小明在研究并聯(lián)電路電流特點時,按圖甲電路圖連接好電路,閉合開關(guān)S和S1,觀察示數(shù),再閉合開關(guān)S2,示數(shù)保持不變的電流表是_A1_(電源電壓不變);同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示,為了使測量更精確,斷開開關(guān)后,接下來的操作是_將電流表A接線柱“3_A”上的線頭改接到“0.6_A”處_甲 乙19(2019·自貢)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中(1)如圖所示,連接電路時,至少需要_6_根導(dǎo)線;實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_不同_(填“相同”或“不同”)的小燈泡(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原
25、因可能是_電壓表斷路或短路_(填出一種即可)(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓她能否測出L2兩端電壓?_不能_,理由是:_電壓表的正負接線柱接反了_(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:_串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和_請對小明的做法進行評價:根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性,改進方法是應(yīng)_更換規(guī)格不同的燈泡進行多次實驗_UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4考點5電阻變阻器20(2019·遂寧)關(guān)于導(dǎo)體電阻大小,下列說法正確的是(D)A導(dǎo)體不接入電路時它的電阻為零
26、B導(dǎo)體兩端的電壓越大,它的電阻就一定越大C通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻就一定越小D其他因素一定時,導(dǎo)體的長度越長它的電阻就越大21將兩滑動變阻器如圖所示串聯(lián)起來,如果把a、b兩條導(dǎo)線接入電路后,要使這兩個變阻器的總電阻最大,滑片P1和P2所處的位置是(C) AP1在最右端,P2在最左端 BP1在最左端,P2在最左端 CP1在最左端,P2在最右端 DP1在最右端,P2在最右端 22(2019·昆明官渡區(qū)二模)一段銅導(dǎo)線被均勻拉長后,它的電阻_變大_(填“變小”“不變”或“變大”),這是因為銅導(dǎo)線的_長度_變大,_橫截面積_變小的緣故23(2019·成都)小佑收集了很多材料和長度都相同但粗細不同的鉛筆芯如圖所示是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路閉合開關(guān),夾子A向右移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_變亮_(填“變亮”“變暗”或“不變”);夾子A從最左端移動到最右端的過程中,他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更_細_(填“粗”或“細”)的鉛筆芯來做實驗24(2019·昆明五華區(qū)一模)下列說法正確的是(A)A絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會相互排斥B摩擦起電的實質(zhì)是正電荷發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 離職管理制度
- 醫(yī)學(xué)逸事小趣聞
- 石膏板吊頂構(gòu)造工藝流程
- 《人際交往與性格塑造》課件
- 輔助生殖婦女妊娠管理
- 餐飲促銷活動策劃方案
- 東風(fēng)日產(chǎn)銷售培訓(xùn)體系
- 自動化管理介紹
- 《聾人與癱瘓者》課件
- 醫(yī)學(xué)機制核心解析與分類框架
- 家長對于兒童使用抗生素認知行為的調(diào)查分析
- 燃氣設(shè)備安全操作規(guī)程
- 學(xué)院ma600飛機飛行訓(xùn)練大綱
- GB/T 24186-2022工程機械用高強度耐磨鋼板和鋼帶
- GB/T 19106-2013次氯酸鈉
- 《膜分離技術(shù)》教學(xué)課件
- 第十七章-東歐封建社會的發(fā)展-(《世界古代史下冊》課件)
- 高級會計師評審個人業(yè)績報告(精選9篇)
- 一級病原微生物實驗室危害評估報告
- 茶葉加工機械與設(shè)備(全套524張課件)
- 五年級下冊數(shù)學(xué)課件-4.分數(shù)連加、連減和加減混合運算及應(yīng)用練習(xí) 蘇教版 (共11張PPT)
評論
0/150
提交評論