電路　電流　電壓　電阻

1、模塊五電、電磁學(xué)第13講電流和電路電壓電阻命題點(diǎn)1電荷1(2019·昆明)下列說法中，正確的是(A)A物體所帶的電不是正電就是負(fù)電B帶電的物體只會(huì)吸引帶異種電荷的物體C摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷D電流方向與電子定向移動(dòng)方向相同2(2019·云南)下列說法中，正確的是(A)A驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥B宇航員在月球上無法用電磁波來通信C只有鏡面反射遵循光的反射定律D只有凸透鏡能成等大的像3(2019·昆明)用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球(B)A一定帶正電B一定帶負(fù)電C可能帶正電，也可能帶負(fù)電D一定不帶電4(2019

2、83;云南)如圖所示，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B不帶電驗(yàn)電器A的金屬箔張開，是因?yàn)開同種電荷相互排斥_；用金屬棒把A和B連接起來的瞬間，金屬棒中的電流方向從_B到A_(填“A到B”或“B到A”)5(2019·昆明)用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細(xì)線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，則小球帶_負(fù)_電該小球之所以帶這種性質(zhì)的電荷，是因?yàn)樗黖得到_(填“得到”或“失去”)了電子6(2019·云南)如圖所示，用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電體a，a被推開，則a帶_正_電命題點(diǎn)2導(dǎo)體和絕緣體7(2019·昆明)根據(jù)材料的導(dǎo)電性能，材料可分為導(dǎo)體、_半導(dǎo)體_和絕緣體三大類

3、；如果用超導(dǎo)電線輸送電能，這種電線就_不_發(fā)熱8(2019·昆明)半導(dǎo)體二極管具有_單向_導(dǎo)電性；若用超導(dǎo)體輸電，優(yōu)點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)輸電過程中_無_電能損失9. (2019·昆明)在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信英雄牛寶才，在電話線被炸飛一段而無法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭，將電話線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為_導(dǎo)體_(填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，連接被炸斷的電話線，保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘，譜寫了一曲英雄主義的詩(shī)篇今天，我們隨時(shí)隨地要注意人身安全，如若遇到斷落地面的電線，我們_不能_(填“能”或“不能”)直接用手去撿拾命題點(diǎn)3電流表和電壓表10(2019·

4、昆明)如圖所示，電壓表的示數(shù)為_7_V.11(2019·云南)如圖所示，電流表的示數(shù)為_0.32_A.命題點(diǎn)4電路連接12(2019·曲靖)將圖中電路連接完整，要求：滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮度增加解：命題點(diǎn)5影響導(dǎo)體電阻的因素13(2019·曲靖)為了探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系，小強(qiáng)把一根較長(zhǎng)的鎳鉻合金線AB組裝成如圖所示形狀接入電路，E、F是電夾(1)電路中，R0的作用是_保護(hù)電路_(2)將電夾E夾在A點(diǎn)位置不變，電夾F分別夾在m、n、o、p、q和B點(diǎn)時(shí)，改變了合金線接入電路的長(zhǎng)度，此時(shí)通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中_電阻_的大小變化(

5、3)利用圖中的器材，還可以探究導(dǎo)體電阻與_橫截面積_(填“材料”或“橫截面積”)的關(guān)系(4)小華將圖中連接電流表的兩根導(dǎo)線分別換接在一個(gè)電壓表的正、負(fù)接線柱上，電壓表_不能_(填“能”或“不能”)代替電流表在第(2)步驟中的作用 電荷1(2019·自貢)如圖所示，用帶電棒接觸原來不帶電的驗(yàn)電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開，下列判斷正確的是(C)A帶電棒一定帶負(fù)電B帶電棒一定帶正電C兩片金屬箔一定帶同種電荷D兩片金屬箔一定帶異種電荷2(2019·北京)下列物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是(D)A塑料安全帽B布手套C橡膠鞋 D鋼尺3電子的發(fā)現(xiàn)說明_原子_是可分的，其由電子和原

6、子核構(gòu)成，原子核帶_正_電(填“正”或“負(fù)”)，是由_質(zhì)子_和中子構(gòu)成，它們又都是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的(除第二空外，其余均填粒子的名稱)4(2019·無錫)用絲綢摩擦過的玻璃棒會(huì)帶_正_電，用它去靠近一個(gè)不帶電的輕質(zhì)小球，小球會(huì)被_吸引_ 電路電路圖5如圖電路中，開關(guān)S閉合后，電源被短路的是(B),A),B),C),D)6(2019·長(zhǎng)沙)家庭廚房抽油煙機(jī)主要是由排氣扇和照明燈泡組成，它們既能同時(shí)工作，又能分別獨(dú)立工作，小明設(shè)計(jì)了抽油煙機(jī)的簡(jiǎn)化電路圖，其中合理的是(D),A),B),C),D)7.某手機(jī)移動(dòng)電源(俗稱充電寶)有兩個(gè)輸出端，通過電源線可以單獨(dú)或同時(shí)為手

7、機(jī)充電，這兩個(gè)輸出端的連接方式是_并_聯(lián)；用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí)，手機(jī)相當(dāng)于電路中的_用電器_8(2019·湘西)用筆畫線代替導(dǎo)線，把下面的實(shí)物電路補(bǔ)充完整，使小燈泡L1、L2并聯(lián)，開關(guān)控制兩個(gè)燈泡，導(dǎo)線不能交叉解： 電流和電壓9(2019·南寧)如圖所示，在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系”時(shí)，閉合開關(guān)S后，電壓表V1的示數(shù)是2.5 V，V2的示數(shù)是3.8 V，則電壓表V3的示數(shù)是(D)A1.3 VB2.5 VC3.8 V D6.3 V10(2019·江西)一節(jié)新干電池的電壓為_1.5_V，我國(guó)家庭電路的電壓為_220_V.11如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)

8、量的是通過_L2_(填“電源”“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為_0.28_A.圖1圖2電阻變阻器12(2019·玉林)下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的是(D)A長(zhǎng)度長(zhǎng)的導(dǎo)體，電阻一定大B橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小C導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積等因素有關(guān)13(2019·濰坊)如圖是實(shí)驗(yàn)電路連接完畢后，滑動(dòng)變阻器接入電路的四種情形，已經(jīng)可以閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是(A),A),B),C),D)重難點(diǎn)1電路的識(shí)別(2019·綏化)如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1與L2組成串聯(lián)電路的是

9、(A),A),B),C),D)【變式訓(xùn)練1】如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_S1、S3_當(dāng)同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2，可以工作的電燈是_L1_；為了防止電路中電源出現(xiàn)短路，不能同時(shí)閉合開關(guān)_S2、S3_重難點(diǎn)2串、并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為4.5 V，L1兩端的電壓為2 V，則L2兩端的電壓為_2.5_V，電壓表的示數(shù)為_2_V.【變式訓(xùn)練2】(2019·長(zhǎng)春)如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個(gè)完全相同的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為(D)甲 乙A1.5 A0.3 AB1.2 A

10、1.2 AC0.3 A0.3 A D1.2 A0.3 A重難點(diǎn)3滑動(dòng)變阻器的使用(2019·懷化)如圖所示，當(dāng)滑片向左滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變大的是(D),A),B),C),D)【變式訓(xùn)練3】(2019·嘉興)如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮則下列接法符合要求的是(A)AM接A，N接DBM接B，N接CCM接A，N接BDM接C，N接D破解易錯(cuò)題如圖(a)所示，長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端，用電壓表測(cè)得導(dǎo)體AB和CD兩端的電壓如圖(b)所示，則AB兩端的電壓為_5_伏，CD兩端電壓為_2.5_

11、伏，通過AB的電流_等于_(填“小于”“等于”或“大于”)通過CD的電流實(shí)驗(yàn)1探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系(2019·黃岡)在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中甲(1)為了防止損壞電流表，在不能事先估計(jì)電流大小的情況下，應(yīng)先進(jìn)行_試觸_，以正確選擇電流表或電流表的量程(2)小方連接的部分電路如圖甲所示，請(qǐng)你將電路連接完整解：(3)小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零則電路故障可能是_電流表A短路_(4)排除故障，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小方記錄了如下數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)次序L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A10.10.10.2

12、20.30.30.630.40.40.8分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等為了探究這個(gè)發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以_更換不同規(guī)格的燈泡_，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(5)在進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，其原因是_電流表正負(fù)接線柱接反了_乙(6)小方同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點(diǎn)后，亮度才穩(wěn)定下來造成這種現(xiàn)象的原因是_燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大剛閉合開關(guān)時(shí)，燈絲的溫度較低，電阻較小，電流較大；當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高，電阻增大，電流減小_實(shí)驗(yàn)2

13、探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系(2019·成都)在“探究串聯(lián)電路的電壓”實(shí)驗(yàn)中，小涵同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路甲(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于_斷開_(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)(2)根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0 V，若只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，則故障是_L2開路_(填“L1開路”“L1短路”“L2開路”或“L2短路”)(3)故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實(shí)驗(yàn)，并記錄了數(shù)據(jù)分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓_等于_串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和實(shí)驗(yàn)次序L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)總電壓/V1

14、1.41.42.821.21.62.831.11.72.8(4)小軍測(cè)完L1兩端電壓后再測(cè)L2兩端電壓，他保持導(dǎo)線連接B接線柱不動(dòng)，只是把電壓表連接A接線柱的導(dǎo)線改接到C處，則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_電壓表指針反偏_(5)小星在實(shí)驗(yàn)中所選用的電源電壓為3 V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮他用電壓表分別測(cè)A、C和A、B兩點(diǎn)間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為3 V，由此判定燈_L1_(填“L1”或“L2”)斷路，用電壓表測(cè)B、C兩點(diǎn)間的電壓，示數(shù)為_0_V.(6)小明對(duì)本實(shí)驗(yàn)中采用一塊電壓表反復(fù)拆裝的電路進(jìn)行如下改進(jìn)，請(qǐng)將圖乙中的器材連接起來要求：燈泡L1和L2串聯(lián)，用電壓表 V1測(cè)L1的電壓，用電壓表

15、V2測(cè)L1和L2串聯(lián)后的總電壓在圖中用鉛筆畫線表示導(dǎo)線畫出連接方法，然后在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖解：實(shí)驗(yàn)3探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素(2019·呼和浩特)導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對(duì)于這個(gè)問題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對(duì)水流的阻力他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長(zhǎng)短粗細(xì)都可能導(dǎo)致水管對(duì)水流的阻力不同，因此經(jīng)過分析，他提出了以下幾種猜想：猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)為了驗(yàn)證自己的猜想，實(shí)驗(yàn)室有如下表格中的7種電阻絲，則：導(dǎo)

16、線代號(hào)ABCDEFG長(zhǎng)度(m)1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)若要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把圖中M、N跟電阻絲_A_、D_(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小(2)若依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接；閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲的電阻大小，這時(shí)探究的是電阻跟導(dǎo)體的_材料_的關(guān)系(3)在上面的實(shí)驗(yàn)中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數(shù)反映出來的，電流表的示數(shù)越大，說明電阻絲的電阻越_小_(4)若要探究電阻跟長(zhǎng)

17、度的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_C、G_(選填導(dǎo)線代號(hào))的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個(gè)金屬絲電阻大小(5)影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟_溫度_有關(guān)(6)若實(shí)驗(yàn)中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察_燈泡的亮度_也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但不足之處是_當(dāng)電路中電阻變化不大時(shí)，只憑燈泡的亮暗不易區(qū)分_(7)在實(shí)驗(yàn)中，探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定，這種探究問題的科學(xué)方法是_控制變量_法(8)在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就_減小_了輸電線的電阻，從而可以

18、_減小_輸電線上的電能損失(均填“增大”或“減小”)模塊五電、電磁學(xué)第13講電流和電路電壓電阻考點(diǎn)1電荷1(2019·鹽城)甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球用絕緣細(xì)繩懸掛，相互作用情況如圖所示，如果丙帶正電荷，則甲(C)A一定帶正電荷 B一定帶負(fù)電荷C可能帶負(fù)電荷 D可能帶正電荷2(2019·宜昌)用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)(如圖所示)用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是(C)A吸管和橡膠棒帶異種電荷B吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C吸

19、管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電D吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電3(2019·濟(jì)寧)打掃房間時(shí)，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細(xì)小絨毛這是因?yàn)樗吝^的鏡面因_摩擦_而帶了電，帶電體有_吸引輕小物體_的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上4用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶_正_電荷，用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶_負(fù)_電荷若迅速用摩擦后的毛皮與絲綢靠近會(huì)出現(xiàn)_吸引_(填“吸引”或“排斥”)現(xiàn)象現(xiàn)用如圖絲綢摩擦過的玻璃棒A，去接觸驗(yàn)電器金屬球B，則瞬時(shí)的電流方向是從_A流向B_(填“A流向B”或“B流向A”)考點(diǎn)2導(dǎo)體絕緣體5(2019·河南)下列物品中，在通常情況下都是絕

20、緣體的是(A)A玻璃棒、橡膠棒 B鉛筆芯、硬幣C金屬勺、塑料尺 D陶瓷碗、鹽水6(2019·宜昌)把很多二極管、三極管和電阻等電子元件做在芯片上，就成了集成電路，其中二極管、三極管是用_半導(dǎo)體_材料制成的隨著科技的進(jìn)步，未來的電子元件如果用_超導(dǎo)_材料來制作，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，就可以實(shí)現(xiàn)電子設(shè)備的微型化考點(diǎn)3電路電路圖7(2019·懷化)下列各電路圖中完全無誤的是(D),A),B),C),D)8(2019·武漢)下列電路圖中，與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的是(A),A),B),C),D)9(2019·衡陽(yáng))如圖所示，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光，則(B)A甲為

21、電流表，乙為電壓表 B甲為電壓表，乙為電流表 C甲、乙都為電流表 D甲、乙都為電壓表 10(2019·德州)自動(dòng)售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個(gè)紅色按鈕(如圖所示)，想要下車的乘客只要按下其中任意一個(gè)按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會(huì)響起，以提醒司機(jī)停車下列電路圖符合要求的是 (B),A),B),C),D)11(2019·黑龍江)如圖所示的電路中，若同時(shí)閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是_并聯(lián)_的；若只閉合開關(guān)S2，電阻R1和R2是_串聯(lián)_的(均填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”) 12.(2019·上海)在如圖所示的電路圖中添加兩根導(dǎo)線，要求：閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向左移

22、動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變小解：考點(diǎn)4電流和電壓13(2019·成都)如圖所示的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個(gè)燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，下列說法正確的是(C)甲乙A甲電路中，UU1U2B甲電路中，U>U1U2C乙電路中，II1I2D乙電路中，I>I1I214(2019·邵陽(yáng))在如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，電源電壓為3 V，L1、L2發(fā)光時(shí)的電阻均為5 ，下列說法錯(cuò)誤的是(B)A燈 L1、L2 是串聯(lián)的B電流表的量程應(yīng)選03 AC電壓表的量程應(yīng)選03 VD電壓表測(cè)的是燈L1兩端的電壓15(2019·云南玉溪市二模)(1)如圖甲所示是實(shí)驗(yàn)室中常見電流

23、表的示意圖，請(qǐng)你寫出從圖中得到的兩條信息：電流表選擇的量程是_03_A_；電流表的示數(shù)為_1.5_A_(2)如圖乙的電壓表，若選03 V的量程，讀數(shù)為_2.6_V；若選015 V的量程，讀數(shù)為_13_V.甲乙16(2019·襄陽(yáng))電流表內(nèi)部電阻很小，當(dāng)電流表_串_聯(lián)接入電路中時(shí)，電路的總電阻和電流的變化可以忽略但是，電流表的接入使電路有所變化，測(cè)量是有誤差的，由此引起電流的測(cè)量值比真實(shí)值略_小_(填“大”或“小”)17(2019·棗莊)如圖，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個(gè)鹽水電池觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電池

24、的_負(fù)_極，鹽水電池的電壓為_0.6_V.18(2019·舟山)小明在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S和S1，觀察示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是_A1_(電源電壓不變)；同時(shí)小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測(cè)量更精確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是_將電流表A接線柱“3_A”上的線頭改接到“0.6_A”處_甲 乙19(2019·自貢)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中(1)如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要_6_根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_不同_(填“相同”或“不同”)的小燈泡(2)在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原

25、因可能是_電壓表斷路或短路_(填出一種即可)(3)小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓她能否測(cè)出L2兩端電壓？_不能_，理由是：_電壓表的正負(fù)接線柱接反了_(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和_請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià)：根據(jù)一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性，改進(jìn)方法是應(yīng)_更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)_UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4考點(diǎn)5電阻變阻器20(2019·遂寧)關(guān)于導(dǎo)體電阻大小，下列說法正確的是(D)A導(dǎo)體不接入電路時(shí)它的電阻為零

26、B導(dǎo)體兩端的電壓越大，它的電阻就一定越大C通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體的電阻就一定越小D其他因素一定時(shí)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng)它的電阻就越大21將兩滑動(dòng)變阻器如圖所示串聯(lián)起來，如果把a(bǔ)、b兩條導(dǎo)線接入電路后，要使這兩個(gè)變阻器的總電阻最大，滑片P1和P2所處的位置是(C) AP1在最右端，P2在最左端 BP1在最左端，P2在最左端 CP1在最左端，P2在最右端 DP1在最右端，P2在最右端 22(2019·昆明官渡區(qū)二模)一段銅導(dǎo)線被均勻拉長(zhǎng)后，它的電阻_變大_(填“變小”“不變”或“變大”)，這是因?yàn)殂~導(dǎo)線的_長(zhǎng)度_變大，_橫截面積_變小的緣故23(2019·成都)小佑收集了很多材料和長(zhǎng)度都相同但粗細(xì)不同的鉛筆芯如圖所示是用他身邊的器材自制的簡(jiǎn)易調(diào)光燈電路閉合開關(guān)，夾子A向右移動(dòng)的過程中燈泡亮度應(yīng)該_變亮_(填“變亮”“變暗”或“不變”)；夾子A從最左端移動(dòng)到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更_細(xì)_(填“粗”或“細(xì)”)的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn)24(2019·昆明五華區(qū)一模)下列說法正確的是(A)A絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時(shí)會(huì)相互排斥B摩擦起電的實(shí)質(zhì)是正電荷發(fā)