電信專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃

1、姓名：你是 班級(jí)：電信(1)目錄前言-3一、自我認(rèn)知-41、360度評(píng)估 -4 2、職業(yè)價(jià)值觀 -5 3、霍 蘭 德 職 業(yè) 型 -6 4、個(gè) 人 氣 質(zhì) 測(cè) 試 -9 5、推薦 職業(yè) -12二、職業(yè)認(rèn)知-12 1、學(xué)校環(huán)境分析 -13 2.職業(yè)環(huán)境分析-14 (1) 社會(huì)需求方面-14 (2) 地域需求分析-14 (3) 企業(yè)人才需求分析 -14 (4) 職業(yè)位置需求方面 -15 (5) 其他分析 -153.SWOT分析 -16 4、職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng) -15 5. 結(jié)論 -18三、職業(yè)定位-191、目標(biāo)職業(yè)路線的設(shè)立-19（1）目標(biāo)路線-19 （2）階級(jí)目標(biāo)職業(yè)的期望-20四、計(jì)劃實(shí)施過程-21

2、1、職業(yè)前奏-212、職業(yè)初期-23 3、職業(yè)前期-244、職業(yè)中期-245、職業(yè)后期-256、職業(yè)末期-257、退休年齡-26五、反饋與修正-271、定期評(píng)估-28人的一生其實(shí)并不漫長，用文人的話來說就是，如“晨之朝露”、“白駒過隙”。打從你出生，時(shí)間就開始不客氣地走它的路，先從你懵懵懂懂一無所知的眼前流走，而后從你端起的飯碗中留走，香軟的枕邊滑走，從發(fā)呆的眼神里爬過，從創(chuàng)造“拇指經(jīng)濟(jì)”的鍵盤間跳過，從發(fā)白的病床前飄過最后從顫顫微微的拐杖旁淌過，走向終結(jié)。古人云：“逝者如斯”。此話又何嘗不是“確鑿如斯”呢每個(gè)人的骨子里都不甘平庸，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是又不免迷失在容易慵懶懈怠和找不到目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)

3、生活中。當(dāng)“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”，其結(jié)果只能是“長空閑，白了少年頭，空悲切！”作為常人，我無法使時(shí)間停止或者使人生變長，但是我曉得“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的道理。我的人生剛剛過了1/4，前路我走的理所當(dāng)然，因?yàn)樗羌榷ǖ?。幼兒園-小學(xué)-初中-高中，只需努力啃著書本即可。而今，面對(duì)“后路”，我感到一度的彷徨和不安，因?yàn)樗鼨M生了許多的叉道，并且每一條的叉道都足以讓我“亂花漸欲迷人眼?！蔽也皇且粋€(gè)習(xí)慣生活在“蹉跎歲月”中的人，所以我選擇了認(rèn)真規(guī)劃我人生剩余的3/4！佛教里有一個(gè)公案，說是釋迦牟尼偶得一金蓮花，他拈著蓮花微笑，大弟子迦葉見了，也微笑回應(yīng)，這就是傳說中禪的最早由來。從容與禪息息相關(guān)

4、，我希望自己也能以這份從容和淡定，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當(dāng)歲月婆娑，一晃至我的暮年時(shí)分時(shí)，自己還依然能手拈金蓮花，對(duì)著這份親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑！一、1.360度分析法360度評(píng)估n 自我評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：獨(dú)立，有較強(qiáng)的適應(yīng)性，誠實(shí)，積極向上，樂觀開朗，有比較強(qiáng)的社會(huì)正義感人際關(guān)系和,做事認(rèn)真，有熱情的人。自學(xué)能力強(qiáng)，做事很靈活。缺點(diǎn)：不太活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，做事比較粗心；膽子不是很大，有時(shí)不是很自信，很缺乏自信；喜歡隨遇而安，容易生氣。n 家人評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)人：老爸優(yōu)點(diǎn)：善良樸實(shí)，真誠，很獨(dú)立不需要大人操心，喜歡去幫助人，與同學(xué)相處的很好，學(xué)習(xí)上也很積極主動(dòng)和吃苦，懂得為自己的事思考

5、和規(guī)劃。缺點(diǎn)：有時(shí)候不是很認(rèn)真和專一，常會(huì)忽視身邊發(fā)生的事情。也不太懂得表達(dá)自己的想法。還有不想冒險(xiǎn)。n 老師評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)人：張大銀n 關(guān)系：”優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)挺多的，印象最深的是這個(gè)人本質(zhì)善良，所以學(xué)習(xí)也肯用功，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，尤其有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，肯在團(tuán)隊(duì)的工作中人為別人做事。缺點(diǎn)：也正是由于上面的優(yōu)點(diǎn)，有時(shí)候容易犧牲自己的時(shí)間來幫助別人，缺乏一點(diǎn)個(gè)人原則。n 親密朋友評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)人：李秋萍n 關(guān)系： 大學(xué)死黨。優(yōu)點(diǎn):待人真誠，很關(guān)心別人，喜歡幫助別人。務(wù)實(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng),善于堅(jiān)持自己的目標(biāo)，并會(huì)為了它努力。責(zé)任心強(qiáng)，知識(shí)再吸收能力強(qiáng)，有孝心。缺點(diǎn)：不能和陌生人很好交談，不怎么能會(huì)說笑，

6、有時(shí)會(huì)因?yàn)橐庖姴缓隙托牟粔?。個(gè)性特征小結(jié)：適合考慮發(fā)揮我組織領(lǐng)導(dǎo)、策劃方面能力的職業(yè)，以及從事需要穩(wěn)定、不冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的活動(dòng)。2. 職業(yè)價(jià)值觀價(jià)值類型得分經(jīng)營取向5經(jīng)濟(jì)取向1支配取向5自尊取向4志愿取向4家庭取向3才能取向6自由取向3自我實(shí)現(xiàn)取向5職業(yè)價(jià)值觀小結(jié)：由上圖可以看出，我在對(duì)待職業(yè)方面沒有特別明顯的價(jià)值取向,分?jǐn)?shù)較為平均，職業(yè)價(jià)值觀較為正確。比較注重才能的發(fā)揮,適度追求金錢財(cái)富、權(quán)勢(shì)地位?；籼m德職業(yè)興趣報(bào)告 一、測(cè)評(píng)項(xiàng)目說明 霍蘭德的職業(yè)興趣理論，其核心是按照不同的職業(yè)特點(diǎn)和個(gè)性特征將人分為六類：現(xiàn)實(shí)型、探索型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型、常規(guī)型，這六種類型的人具有不同的典型特征。

7、每種類型的人對(duì)相應(yīng)職業(yè)類型感興趣，當(dāng)我們就業(yè)擇業(yè)的時(shí)候，我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。 本測(cè)試以霍蘭德職業(yè)興趣（ Holland Vocational Interest Theory ）理論為基礎(chǔ)， 從你想、喜歡干什么 ( 興趣 ) 、和你擅長干什么 ( 能力 )2 個(gè)方面測(cè)查個(gè)體的職業(yè)傾向， 同時(shí)在題目內(nèi)容設(shè)計(jì)方面結(jié)合了當(dāng)代中國大學(xué)生的實(shí)際情況。通過本測(cè)試，可以幫助測(cè)試者較為準(zhǔn)確地了解自身的個(gè)體特點(diǎn)和職業(yè)特點(diǎn)之間的匹配關(guān)系，同時(shí)為測(cè)評(píng)者在進(jìn)行專業(yè)選擇和職業(yè)選擇時(shí)，提供客觀的參考依據(jù)。 二、得分統(tǒng)計(jì)表 技能型 (A 型 ) 研究型 (B 型 ) 文藝型 (C 型 )

8、 社會(huì)型 (D 型 ) 企業(yè)型 (E 型 ) 事務(wù)型 (F 型 ) 1418771412得分說明： 您在某種職業(yè)類型中的總分越高，表明您越適合從事該職業(yè)環(huán)境的相關(guān)工作，得分最高的項(xiàng)就是最適合您的職業(yè)類型；反之，您在某個(gè)類型的得分越低，表明您越不適合從事該類型的職業(yè)。您在擇業(yè)時(shí)應(yīng)盡量避免選擇得分最低的職業(yè)類型，因?yàn)樵擃愋偷墓ぷ髋c您的自我興趣相差很遠(yuǎn)，可能會(huì)不利于您在工作中獲得快樂和滿足感并做出成績；如果您有兩種（或以上）的職業(yè)類型的得分相同，表明那兩種（或以上）職業(yè)類型都比較符合您。 技能型：（ 14 ） 該類型的人往往看重現(xiàn)實(shí)事物的價(jià)值，安分隨流，做事保守，較為謙虛，踏實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)可靠，情緒穩(wěn)

9、定，不善交際應(yīng)酬，通常喜歡獨(dú)立做事。 研究型：（ 18 ） 該類型的人堅(jiān)持性強(qiáng)，有韌性，喜歡鉆研，重視科學(xué)性和不斷地學(xué)習(xí)，善于分析思考，為人好奇，獨(dú)立性強(qiáng)，做事謹(jǐn)慎。 文藝型：（ 7 ） 該類型的人屬于理想主義者，追求完美，不重實(shí)際，想象力豐富，富有創(chuàng)造性，具有獨(dú)創(chuàng)的思維方式，直覺強(qiáng)烈、敏感，情緒波動(dòng)大，較沖動(dòng)，不服從指揮。 社會(huì)型：（ 7 ） 該類型的人有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心，關(guān)心社會(huì)問題，渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用，為人友好，熱情，開朗，善良，善解人意，助人為樂，易于合作。 企業(yè)型：（ 14 ） 該類型的人為人樂觀，對(duì)自己充滿自信，喜歡冒險(xiǎn)，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發(fā)表意見和見解

10、，善辯，獨(dú)斷。 事務(wù)型：（ 12 ） 該類型的人 服從權(quán)威，講究秩序，責(zé)任感強(qiáng)，高效率，穩(wěn)重踏實(shí)，細(xì)心仔細(xì)，有條理，耐心謹(jǐn)慎，依賴性強(qiáng)。 三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖 技能型14研究型18事務(wù)型12文藝型7企業(yè)型14社會(huì)型7從上圖中可以看出各個(gè)職業(yè)類型之間存在不同程度的關(guān)系。一般來說，兩個(gè)類型靠的越近，它們之間的關(guān)系就越密切，這兩種類型的個(gè)體之間的共同點(diǎn)就越多。如技能型和研究型的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業(yè)環(huán)境中也都較少機(jī)會(huì)與人接觸。 反之，兩個(gè)類型離的越遠(yuǎn)，關(guān)系也就越少，通常在六邊形上處于對(duì)角位置的類型之間即為相對(duì)關(guān)系，如技能型和社會(huì)型、研究型和企業(yè)型、藝術(shù)型和事務(wù)型等，一般來說，相對(duì)關(guān)系的人格類型

11、共同點(diǎn)很少，因此，一個(gè)人同時(shí)對(duì)處于相對(duì)關(guān)系的兩種職業(yè)都很感興趣的情況十分少見。 興趣是成功的重要推動(dòng)力，對(duì)于面臨就業(yè)大學(xué)生來說，如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的職業(yè)，將可以使自己在工作中找到快樂和滿足感，也更容易獲得成功。職業(yè)心理學(xué)的研究表明，一個(gè)人對(duì)某種工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的 80%-90% ，并且能長時(shí)間保持高效率而不感到疲勞；如果對(duì)某種工作不感興趣，則他的才能只能發(fā)揮 20%-30% ，并且容易疲勞。所以，大學(xué)生在擇業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業(yè)類型和職業(yè)環(huán)境。 然而 , 在實(shí)際的職業(yè)選擇中，除了應(yīng)該優(yōu)先選擇那些與自身的職業(yè)類型相匹配的職業(yè)環(huán)境外，我們還要考慮一

12、些別的因素： 首先，因?yàn)閭€(gè)體本身常是多種職業(yè)興趣類型的綜合體，單一職業(yè)傾向顯著突出的情況往往并不多見，因此人們?cè)诰唧w擇業(yè)的時(shí)候，除了得分最高的職業(yè)類型外，得分第二高的職業(yè)類型中的相關(guān)工作，有時(shí)同樣也可以予以考慮。 其次，由于興趣的可行性差異，有些人的職業(yè)興趣脫離客觀條件，過于浪漫，往往想得好，做不到；有些人職業(yè)興趣建立在切實(shí)可行的基礎(chǔ)之上如結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)、社會(huì)的職業(yè)需求等，最后心想事成，獲得成功。所以，大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)，除了要考慮與自己職業(yè)興趣外還要兼顧考慮獲得職業(yè)成功的現(xiàn)實(shí)可能性。 四、您所屬的職業(yè)類型及職業(yè)發(fā)展建議 鑒于測(cè)評(píng)結(jié)果，您的優(yōu)勢(shì)職業(yè)類型是 研究型 。 研究型（ B 型 ）： 基

13、本特征： 1. 該類型的人喜歡對(duì)各種現(xiàn)象進(jìn)行分析、判斷和推理，喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道； 2. 該類型的人是思想家而非實(shí)干家 , 抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，但有時(shí)不愿動(dòng)手； 3. 該類型的人考慮問題理性，做事喜歡精確，好奇心強(qiáng)，喜歡不斷探討未知的領(lǐng)域； 3. 該類型的人注重內(nèi)心的感受，關(guān)注如何創(chuàng)造性的解決問題，一般具有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，而不愿循規(guī)蹈矩； 4. 該類型的人知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，但不善于領(lǐng)導(dǎo)他人。 職業(yè)特征： 1. 該類型的人喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作，勇于向即使暫時(shí)還不是很明確的問題挑戰(zhàn)，高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境會(huì)讓他們覺得厭煩； 2. 該類型的人領(lǐng)導(dǎo)欲望不強(qiáng)

14、，不喜歡勸說、機(jī)械重復(fù)類和要求很高的人際交往能力和動(dòng)手操作能力的工作； 3. 該類型的人喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，比較適合需要具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作。 在職業(yè)發(fā)展過程中，這種職業(yè)傾向的人可以充分發(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神；此外，在工作中應(yīng)該有意識(shí)地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，注意提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。 推薦職業(yè)： 推薦職業(yè)代號(hào)： 該類型的典型職業(yè)：科學(xué)研究人員、實(shí)驗(yàn)研究人員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)人員、課程研發(fā)人員、學(xué)者等。 人格類型為： ENTJ （外向直覺思考判斷）我的人格特征： 您為人親

15、切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題；您擅長發(fā)現(xiàn)事物的可能性，并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。有主見，喜歡在活動(dòng)中扮演領(lǐng)導(dǎo)角色。您擅長進(jìn)行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。您看重智力和能力，討厭低效率。您的精力充沛、富有激情，擅長進(jìn)行公開演講，消息很靈通。您很自信，對(duì)于某個(gè)有把握的領(lǐng)域，即便沒有經(jīng)驗(yàn)，您也會(huì)表現(xiàn)得胸有成竹。您可能在沒有充分了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率做出決定，建議您不要忽略可能產(chǎn)生重要影響的細(xì)節(jié)問題，做決策前注意聽取別人的建議。由于您理智客觀，批判性強(qiáng)，有時(shí)可能對(duì)別人的需要不夠體察，有時(shí)顯得不盡人情，建議您注意傾聽別人的心聲，對(duì)別人的貢獻(xiàn)表示贊賞。您在工作中的優(yōu)勢(shì)：您非常自

16、信并且具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能，魄力強(qiáng)，有不達(dá)到目的誓不罷休的勢(shì)頭；有追求成功的雄心和干勁，在有機(jī)會(huì)晉升到最高職位的機(jī)構(gòu)中工作出色；您能看到事情的可能發(fā)展情況，目光長遠(yuǎn)，考慮全面，能夠系統(tǒng)地分析和解決各種復(fù)雜的問題；并能創(chuàng)造性地解決問題，來達(dá)到自己的目標(biāo)；為了達(dá)到目的，您會(huì)采取積極行動(dòng)，并能制定全盤計(jì)劃，安排各種資源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新；您能在邏輯分析的基礎(chǔ)上做出決定，并能把可能性變成計(jì)劃。您工作標(biāo)準(zhǔn)高、原則性強(qiáng)；習(xí)慣用批判的眼光看待事物，發(fā)現(xiàn)不合邏輯或效率低的情況就強(qiáng)烈渴望糾正它；您敢打敢拼，富有開拓精神，愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能像自己一樣投入，學(xué)習(xí)新東西的接受能力強(qiáng)，擅長技術(shù)性工作和公開演講。您

17、在工作中的劣勢(shì)：您可能會(huì)忽視細(xì)節(jié)，易于倉促做出決定，有想去改變那些根本沒有必要去改變的事物的傾向；建議您在做決策前注意聽取別人的建議，避免獨(dú)斷專橫和決策失誤。您對(duì)常規(guī)活動(dòng)和一些世俗的小事沒有興趣，對(duì)那些既定的問題不愿意再審視，但不應(yīng)忽視的是，有時(shí)恰恰是一些小事可能發(fā)生重要影響。由于您的理智和高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，您可能對(duì)別人的情況和需要表現(xiàn)得較粗心，缺乏耐心，有時(shí)態(tài)度可能會(huì)過于強(qiáng)硬，建議您花時(shí)間適當(dāng)?shù)匦蕾p、夸獎(jiǎng)同事或者別人，在追求事業(yè)的同時(shí)也不要忽略家人。您可能會(huì)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和能力過于自信，有時(shí)表現(xiàn)得過于強(qiáng)勢(shì)，讓人難以接受，或處事魯莽，不計(jì)后果。您需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的幫助，才能更好地取得成功。

18、給您的職業(yè)建議：您喜歡擔(dān)任有權(quán)威、有控制力且能管理他人的工作，企業(yè)型的工作如金融、商貿(mào)類很適合您。能夠提供社會(huì)地位和影響力并有一定的智力挑戰(zhàn)的職業(yè)，也是您可能感興趣的，如律師、法官、心理學(xué)者、飛行員、工程師等。咨詢業(yè)的多樣性和獨(dú)立性也非常吸引您，可以與不同商業(yè)背景的人打交道，成果能夠得到他人肯定，并得到合理回報(bào)，也是您喜歡的職業(yè)類型。您能夠理解并處理復(fù)雜問題，有較強(qiáng)的邏輯思維能力和優(yōu)秀的組織技能，能夠勝任許多與電腦相關(guān)的管理職位，如網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)主管、系統(tǒng)分析家、項(xiàng)目經(jīng)理等。您喜歡領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行，有機(jī)會(huì)接觸到各種有能力而且有權(quán)力的人，自主創(chuàng)業(yè)也是您不錯(cuò)的選擇。職業(yè)價(jià)值觀

19、測(cè)評(píng)報(bào)告 一、測(cè)評(píng)項(xiàng)目說明 職業(yè)價(jià)值觀表明了一個(gè)人通過工作所要追求的理想是什么，是為了財(cái)富，還是為了地位，或是因?yàn)槠渌囊蛩?，它探討人們?cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由于受家庭環(huán)境、教育、興趣愛好等多方面的影響，不同個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀是不同的，而這種不同會(huì)影響人們對(duì)就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇。 本測(cè)試借鑒了職業(yè)生涯規(guī)劃領(lǐng)域的“職業(yè)錨”理論，又加入了其他幾種價(jià)值觀類型，將人的職業(yè)價(jià)值觀分為幫助*貢獻(xiàn)、審美*藝術(shù)、思考*創(chuàng)新、成就*實(shí)現(xiàn)、自主*獨(dú)立、地位*聲望、影響*支配、報(bào)酬*財(cái)富、社交*人脈、安全*穩(wěn)定、舒適*安逸、規(guī)則*秩序、新奇*冒險(xiǎn)、團(tuán)隊(duì)

20、*融洽十四種類型，通過考查受試者對(duì)代表不同價(jià)值追求的多種活動(dòng)的好惡情況及程度來確定其主導(dǎo)的職業(yè)價(jià)值觀類型。從而為個(gè)人選擇職業(yè)，進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃提供科學(xué)、系統(tǒng)的參考。 二、您的分?jǐn)?shù)為幫助*貢獻(xiàn)審美*藝術(shù)思考*創(chuàng)新成就*實(shí)現(xiàn)自主*獨(dú)立地位*聲望影響*支配報(bào)酬*財(cái)富社交*人脈安全*穩(wěn)定舒適*安逸團(tuán)隊(duì)*融洽新奇*冒險(xiǎn)規(guī)則*秩序1312171717151419141515171413得分說明： 各職業(yè)價(jià)值觀的維度分?jǐn)?shù)表示對(duì)職業(yè)中可能獲得的各種回報(bào)的重視程度，分?jǐn)?shù)越高（尤其是前三項(xiàng)高分者），則越重視這方面的回報(bào)，您的這種職業(yè)價(jià)值觀傾向也就越明顯。擇業(yè)時(shí)如果有針對(duì)性地考慮這些方面的因素，選擇與自己職業(yè)價(jià)值觀

21、相近的最適合自己的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域，將有助于激發(fā)今后的工作熱情，獲得事業(yè)的成功。比如您的職業(yè)價(jià)值觀是“安全*穩(wěn)定型”，那么競(jìng)爭(zhēng)激烈或壓力很大的工作環(huán)境，如民企、外企等，可能就不適合您；但如果您的職業(yè)價(jià)值觀是“新奇*冒險(xiǎn)型”，競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境可能反倒適合您的發(fā)展，而一些繁瑣、機(jī)械重復(fù)的工作，可能會(huì)制約您的發(fā)展。 幫助*貢獻(xiàn)型：（ 13 ） 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì)，直接為別人的幸福和利益盡一份力，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。 審美*藝術(shù)型：（ 12 ） 該類型的人工作的目的和價(jià)值，在于能不斷地追求美的東西，得到美感的享受，進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)造。 思考*創(chuàng)新型 ：（ 17 ） 該類

22、型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造新事物，解決新問題。 成就*實(shí)現(xiàn)型 ：（ 17 ） 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 自主*獨(dú)立型 ：（ 17 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。 地位*聲望型 ：（ 15 ） 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于所從事的工作在人們的心目中有較高的社會(huì)地位，從而使自己得到他人的重視與尊敬。 影響*支配型 ：（ 14 ） 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)

23、值，在于影響和支配人或事，獲得對(duì)他人或某事的管理權(quán)，能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人或事物。 報(bào)酬*財(cái)富型 ：（ 19 ） 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。 社交*人脈型 ：（ 14 ） 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識(shí)。 安全*穩(wěn)定型 ：（ 15 ） 該類型的人希望不管自己能力怎樣，在工作中要有一個(gè)安穩(wěn)的局面，不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)金、工資、調(diào)動(dòng)工作或領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥等而經(jīng)常提心吊膽、心煩意亂。 舒適*安逸型 ：（ 15 ） 該類型的人希望將工作作為一種消遣或享受的形式

24、，追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。 團(tuán)隊(duì)*融洽型 ：（ 17 ） 該類型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。 新奇*冒險(xiǎn)型 ：（ 14 ） 該類型的人認(rèn)為工作的價(jià)值在于不斷推陳出新，有所冒險(xiǎn)以獲得更大的收益，工作的內(nèi)容、場(chǎng)所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。 規(guī)則*秩序型 ：（ 13 ） 該類型認(rèn)為工作的價(jià)值在于嚴(yán)格遵守規(guī)則和秩序，按照時(shí)間表有序進(jìn)行，把事務(wù)處理的井井有條，并達(dá)到明確的標(biāo)準(zhǔn)。 從您的得分中反映出，您的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋?報(bào)酬

25、*財(cái)富 型 。 報(bào)酬*財(cái)富型 該類型的人希望選擇的工作能夠給予他們足夠多的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。他們往往確信沒有錢在這個(gè)世界上是萬萬不能得，認(rèn)為人與人之間最主要的關(guān)系是金錢關(guān)系，他們?cè)谶x擇工作的時(shí)候，更多的是考慮這份工作是否能夠明顯、有效地改變自己的財(cái)務(wù)狀況。 推薦企業(yè)型的高薪職業(yè)比較適合該類型的人。 人際交往人際交往已成為人們現(xiàn)代生活的重要內(nèi)容，人際交往能力是人們社會(huì)生活的基本能力，也是一種狀況適應(yīng)能力。各種職業(yè)都需要從業(yè)人員具備一定的人際交往能力，有些職業(yè)如營銷人員、咨詢?nèi)藛T、教師、社會(huì)服務(wù)工作人員等還要求比較高的人際交往能力。 人際交往能力可以通過處理人際關(guān)系的態(tài)度和技巧表現(xiàn)出來。 你的人際交往能力

26、較強(qiáng)。和陌生人打交道不會(huì)讓你覺得不愉快。 1. 學(xué)校環(huán)境分析東莞理工學(xué)院城市學(xué)院，是廣東省獨(dú)立學(xué)院中擁有省級(jí)精品課程和獲得教學(xué)成果獎(jiǎng)的學(xué)校。座落于中國最具魅力、最具經(jīng)濟(jì)活力的現(xiàn)代制造業(yè)名城、全國文明城市-東莞，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由東莞理工學(xué)院、廣東鴻發(fā)投資集團(tuán)有限公司合作舉辦，按新機(jī)制運(yùn)作的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。我院學(xué)科種類較多，師資隊(duì)伍精干，教學(xué)管理規(guī)范。專任教師中具有高級(jí)職稱者占教師總數(shù)的32%，其中具有碩士、博士學(xué)位的中青年教師占58，部分教師是出國留學(xué)、進(jìn)修人員和享受國務(wù)院特殊津貼的教授、博士。目前，全院有本?？茖I(yè)45個(gè)，涵蓋工、文、理、管、經(jīng)、法、藝等學(xué)科門類，本?？粕f人。設(shè)有

27、計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系、機(jī)電工程系、管理系、財(cái)經(jīng)系、文學(xué)與傳媒系、政法系、城市與環(huán)境科學(xué)系、金融與貿(mào)易系、藝術(shù)系、體育教學(xué)部、高等職業(yè)技術(shù)教學(xué)部、思想政治理論課教學(xué)部等12個(gè)系部，以及東莞社區(qū)研究中心、東莞社情研究中心、東莞低碳經(jīng)濟(jì)研究中心、東莞青年創(chuàng)業(yè)研究中心、東莞智能技術(shù)應(yīng)用研究中心、東莞企業(yè)管理研究與咨詢中心、機(jī)械設(shè)備振動(dòng)故障研究中心、東莞市民營企業(yè)財(cái)務(wù)研究中心、信息應(yīng)用研究中心、語言測(cè)試?yán)碚撆c實(shí)踐研究中心等科研機(jī)構(gòu)。專業(yè)設(shè)置應(yīng)用性、針對(duì)性強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)前景光明。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我院學(xué)生就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到98%。 2.職業(yè)環(huán)境分析對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)來說，電子信息工程類的技術(shù)人才需要比較多，特別是近幾年來我

28、國的電子產(chǎn)業(yè)比較發(fā)展比較快速，所以電子信息類專業(yè)的前景比較廣闊。但是從企業(yè)要求來看，其大多都是需要技術(shù)拔尖的高端人才，所以這對(duì)我們大學(xué)生來說形勢(shì)是比較嚴(yán)峻的。而且，每年的高校都會(huì)向社會(huì)輸出一大批的電子類大學(xué)生，而企業(yè)要求普遍偏高，所以這就造成了大量的電子類專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)比較困難。但是，如果電子信息工程專業(yè)學(xué)習(xí)得好，無論走到哪里都是那么吃香的。以下從幾個(gè)方面來對(duì)職業(yè)環(huán)境進(jìn)行分析：（1）社會(huì)需求方面隨著社會(huì)信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才，而且薪金很高。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。電子信息工程專業(yè)類的人才可從事的行業(yè)是多方面的，所以社會(huì)需求

29、是比較多的。(2)地域需求分析電子產(chǎn)業(yè)現(xiàn)在全國都已經(jīng)興起，特別是在沿海地區(qū)。電子產(chǎn)業(yè)最發(fā)達(dá)就數(shù)長三教和珠三角一帶，比如上海，蘇州，浙江，廣東這些地方。特別是廣東，電子產(chǎn)業(yè)是其經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一，其中以深圳，東莞，廣州，惠州等底為代表。還有北京，大連，昆山一帶也很發(fā)達(dá)?，F(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)大多都在以上這些地方就有。這些地方集中了中國大部分電子產(chǎn)業(yè)和技術(shù)，所以其也是人才的向往之所。像華為，三星，富士康等企業(yè)都是比較大的電子產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司，其中所需要的電子信息工程類人才數(shù)量自然是不言而喻了。(3) 企業(yè)人才需求分析從上圖可以看出，電子信息工程專業(yè)在工業(yè)社會(huì)中需要的人才比較多，在每年的就業(yè)中都占較大的比例。就業(yè)

30、單位一般以臺(tái)資韓資日資的電子企業(yè)居多，像移動(dòng)，華為等出名和不出名的通信相關(guān)企業(yè)也屬于就業(yè)范圍，也有些外資（歐美）企業(yè)招聘此專業(yè)。至于工資待遇在所有專業(yè)中屬于中等偏上，這主要看是看人才是從哪個(gè)學(xué)校檔次以及工作的地點(diǎn)和從事的工作甚至個(gè)人能力，范圍大概在2000到6000不等。而這些公司在招聘的人才選拔中夜市極其嚴(yán)格的，特別是一般都要求是有幾年經(jīng)驗(yàn)的，而且對(duì)人才技術(shù)方面要求也是非常高的，所以這對(duì)剛畢業(yè)的大學(xué)生來說也是非常大的挑戰(zhàn)來到。它們所需要的人才大部分都是高技術(shù)人才來的，所以當(dāng)代大學(xué)生要想在本專業(yè)中發(fā)展是需要非常扎實(shí)的基礎(chǔ)的。但是跟其他專業(yè)相比，電子信息工程專業(yè)所需求的人才就比較多，工資待遇方面

31、也是不錯(cuò)了。(4)職業(yè)位置需求方面電子信息工程專業(yè)可以做很多個(gè)職業(yè)的，比如說做電子工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項(xiàng)目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等。如果學(xué)單片機(jī)的話可以找單片機(jī)開發(fā)編程應(yīng)用方面的工作。如果對(duì)DSP有一定基礎(chǔ)的話，也可以在人工智能、模式識(shí)別、圖像處理或者數(shù)據(jù)采集、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域謀求一個(gè)職位。若熟悉ARM，可以成為便攜式通信產(chǎn)品、手持運(yùn)算、多媒體和嵌入式解決方案等領(lǐng)域里的一名產(chǎn)品研發(fā)工程師。如果熟悉EDA，能熟練應(yīng)用HDL語言，熟悉各種算法，如FIR、FFT、CPU等等，同時(shí)

32、掌握最新器件的應(yīng)用，把研制的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的模塊用于ASIC。本專業(yè)的就業(yè)職位遠(yuǎn)不止以上所說的，所以說，只要在電子信息工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得好，那就有很多職位等你去干，并且肯定會(huì)獲得很大的成功的。 (5) 其他分析電子信息工程專業(yè)主要是學(xué)習(xí)基本電路知識(shí)，并掌握用計(jì)算機(jī)等處理信息的方法。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)物理學(xué)的要求也很高，并且主要是電學(xué)方面；要學(xué)習(xí)許多電路知識(shí)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。學(xué)習(xí)電子信息工程自己還要?jiǎng)邮衷O(shè)計(jì)、連接一些電路并結(jié)合計(jì)算機(jī)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)動(dòng)手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計(jì)算機(jī)設(shè)置小的通信系統(tǒng)，還會(huì)參觀一些

33、大公司的電子和信息處理設(shè)備，理解手機(jī)信號(hào)、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛軈⑴c大的工程設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動(dòng)腦筋發(fā)現(xiàn)問題。這些都是專業(yè)要求的基本素質(zhì)。本科就業(yè)去向：第一做研發(fā)，可以做硬件方面，例如電源設(shè)計(jì)以及電路設(shè)計(jì)布線等等；可以偏軟件方面，例如可編程邏輯以及單片機(jī)和嵌入式等匯編方面的，很多大學(xué)生出校門首選是做技術(shù)，生怕所學(xué)浪費(fèi)，也感覺做技術(shù)有前途，但是做技術(shù)是不是要做一輩子誰也說不好。第二做技術(shù)支持，這項(xiàng)工作除了涉及一定技術(shù)以外主要還需要學(xué)會(huì)怎么與人打交道，要看你性格適不適合，當(dāng)然即使這方面不是很強(qiáng)也可以漸漸練習(xí)。第三做品質(zhì)管理以及質(zhì)量檢測(cè)等等，這項(xiàng)工作相比前兩者可能不

34、會(huì)那么辛苦，生活比較穩(wěn)定。其他還有就是進(jìn)一些電子廠做一些生產(chǎn)管理什么的，還有銷售，因?yàn)殡娮訉I(yè)具有工科相關(guān)專業(yè)背景，比學(xué)管理和銷售的有一定的優(yōu)勢(shì)。3. SWOT分析 內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(S)a、精力旺盛、熱情b、性情平和、樂于助人c、忠誠、責(zé)任心很強(qiáng)d、富于創(chuàng)新精神；e、工作和生活井然有序弱勢(shì)因素(W)a、工作中過于講究完美；b、有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作；c、過于重視上級(jí)對(duì)自己提出的意見。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素(O)a、3G等等一系列的沖擊，國人對(duì)電子產(chǎn)品的要求越來越高，電子產(chǎn)品很有市場(chǎng)。b、專業(yè)知識(shí)與營銷技巧兼?zhèn)涞娜瞬湃狈ν{因素(T)a、競(jìng)爭(zhēng)激烈4. 職業(yè)素質(zhì)測(cè)

35、評(píng) 職業(yè)價(jià)值觀表明了一個(gè)人通過工作所要追求的理想是什么，是為了財(cái)富，還是為了地位，或是因?yàn)槠渌囊蛩兀接懭藗冊(cè)诼殬I(yè)選擇和職業(yè)生活中，在眾多的價(jià)值取向里，優(yōu)先考慮哪種價(jià)值。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，由于受家庭環(huán)境、教育、興趣愛好等多方面的影響，不同個(gè)體的職業(yè)價(jià)值觀是不同的，而這種不同會(huì)影響人們對(duì)就業(yè)方向和具體職業(yè)崗位的選擇.(1)您的分?jǐn)?shù)為幫助*貢獻(xiàn)審美*藝術(shù)思考*創(chuàng)新成就*實(shí)現(xiàn)自主*獨(dú)立地位*聲望影響*支配報(bào)酬*財(cái)富社交*人脈安全*穩(wěn)定舒適*安逸團(tuán)隊(duì)*融洽新奇*冒險(xiǎn)規(guī)則*秩序119141517131317121417151515得分說明： 各職業(yè)價(jià)值觀的維度分?jǐn)?shù)表示對(duì)職業(yè)中可能獲得的各種回報(bào)的重視

36、程度，分?jǐn)?shù)越高（尤其是前三項(xiàng)高分者），則越重視這方面的回報(bào)，您的這種職業(yè)價(jià)值觀傾向也就越明顯。擇業(yè)時(shí)如果有針對(duì)性地考慮這些方面的因素，選擇與自己職業(yè)價(jià)值觀相近的最適合自己的工作環(huán)境和工作領(lǐng)域，將有助于激發(fā)今后的工作熱情，獲得事業(yè)的成功。比如您的職業(yè)價(jià)值觀是“安全*穩(wěn)定型”，那么競(jìng)爭(zhēng)激烈或壓力很大的工作環(huán)境，如民企、外企等，可能就不適合您；但如果您的職業(yè)價(jià)值觀是“新奇*冒險(xiǎn)型”，競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境可能反倒適合您的發(fā)展，而一些繁瑣、機(jī)械重復(fù)的工作，可能會(huì)制約您的發(fā)展。幫助*貢獻(xiàn)型：（ 11 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì)，直接為別人的幸福和利益盡一份力，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。審

37、美*藝術(shù)型：（ 9 ）該類型的人工作的目的和價(jià)值，在于能不斷地追求美的東西，得到美感的享受，進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)造。思考*創(chuàng)新型 ：（ 14 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于不斷進(jìn)行智力開發(fā)、動(dòng)腦思考、學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)造新事物，解決新問題。成就*實(shí)現(xiàn)型 ：（ 15 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于不斷取得成就、不斷得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。自主*獨(dú)立型 ：（ 17 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能充分發(fā)揮自己的獨(dú)立性和主動(dòng)性，按自己的方式、步調(diào)或想法去做，不受他人的干擾。地位*聲望型 ：（ 13 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于所從事

38、的工作在人們的心目中有較高的社會(huì)地位，從而使自己得到他人的重視與尊敬。影響*支配型 ：（ 13 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于影響和支配人或事，獲得對(duì)他人或某事的管理權(quán)，能指揮和調(diào)遣一定范圍內(nèi)的人或事物。報(bào)酬*財(cái)富型 ：（ 17 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于獲得優(yōu)厚的報(bào)酬，使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。社交*人脈型 ：（ 12 ）該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值，在于能和各種人交往，建立比較廣泛的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)識(shí)。安全*穩(wěn)定型 ：（ 14 ）該類型的人希望不管自己能力怎樣，在工作中要有一個(gè)安穩(wěn)的局面，不會(huì)因?yàn)楠?jiǎng)金、工資、調(diào)動(dòng)工作

39、或領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥等而經(jīng)常提心吊膽、心煩意亂。舒適*安逸型 ：（ 17 ）該類型的人希望將工作作為一種消遣或享受的形式，追求比較舒適、安逸、輕松、自由、優(yōu)越的工作條件和環(huán)境。團(tuán)隊(duì)*融洽型 ：（ 15 ）該類型的人希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價(jià)值的事，是一種極大的滿足。新奇*冒險(xiǎn)型 ：（ 15 ）該類型的人認(rèn)為工作的價(jià)值在于不斷推陳出新，有所冒險(xiǎn)以獲得更大的收益，工作的內(nèi)容、場(chǎng)所、方式等應(yīng)該經(jīng)常變換，使工作和生活顯得豐富多彩，不單調(diào)枯燥。規(guī)則*秩序型 ：（ 15 ）該類型認(rèn)為工作的價(jià)值在于嚴(yán)格遵守規(guī)則和秩序，按照時(shí)間表有

40、序進(jìn)行，把事務(wù)處理的井井有條，并達(dá)到明確的標(biāo)準(zhǔn)。從您的得分中反映出，您的職業(yè)價(jià)值觀傾向?yàn)椋?自主*獨(dú)立 舒適*安逸 報(bào)酬*財(cái)富 型 。自主*獨(dú)立型該類型的人對(duì)工作的自主性要求比較高，希望隨心所欲安排自己的工作方式、工作時(shí)間、工作習(xí)慣。追求能充分發(fā)揮自己獨(dú)立性、主動(dòng)性和完全施展個(gè)人能力的工作環(huán)境，他們按自己的方式、步驟或想法去工作，不受他人的干擾和制約，寧愿放棄提升或加薪工作發(fā)展機(jī)會(huì)，也不愿意放棄自由與獨(dú)立。高校教師、科技工作者、設(shè)計(jì)師 、作家等文藝型、研究型等工作比較適合該類型的人。報(bào)酬*財(cái)富型該類型的人希望選擇的工作能夠給予他們足夠多的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。他們往往確信沒有錢在這個(gè)世界上是萬萬不能得，認(rèn)

41、為人與人之間最主要的關(guān)系是金錢關(guān)系，他們?cè)谶x擇工作的時(shí)候，更多的是考慮這份工作是否能夠明顯、有效地改變自己的財(cái)務(wù)狀況。5，結(jié)論 職業(yè)與自己素質(zhì)非常合適，而且職業(yè)在企業(yè)型的高薪職業(yè)比較適合該類型的人。三職業(yè)定位職業(yè)的總目標(biāo)是否能順利地達(dá)到，往往取決與對(duì)于目標(biāo)路線的設(shè)立是否合理，緊湊和有無遞進(jìn)關(guān)系。根據(jù)前兩章的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知的分析總結(jié)和自己的興趣，能力和優(yōu)勢(shì)等多方面的情況。我為自己設(shè)立一個(gè)比較合理的，具有遞進(jìn)關(guān)系的目標(biāo)路線。(1)目標(biāo)路線與下圖所示：制定原則：根據(jù)自己的興趣，能力和優(yōu)勢(shì)，作出最合理的目標(biāo)路線。最終目標(biāo)的確立：詳細(xì)的路線選擇： 20 23 25 28 30 33 36 40 50

42、 （年齡：歲）大學(xué)技術(shù)員高級(jí)技術(shù)員工程師助理工程師高級(jí)工程師高校老師副教授教授（注：以上圖表所標(biāo)的工作崗位都是在電子類型公司的區(qū)域）路線選擇分析：出于自身情況考慮，畢業(yè)后我會(huì)先就業(yè)再擇業(yè)。畢業(yè)后的選擇崗位原則：是否具有自身的發(fā)揮空間，是否有提升的空間。在前幾年的工作中，以積累經(jīng)驗(yàn)為主，認(rèn)識(shí)電子企業(yè)內(nèi)部的產(chǎn)品生產(chǎn)模式。在工作期間，我會(huì)不斷地提高自己各方面的能力，逐步地提升自己的工作崗位。最后就向研發(fā)部經(jīng)理這位置沖刺。對(duì)于最后期的職業(yè)選擇，我會(huì)根據(jù)身邊各種環(huán)境因素而決定。(2)對(duì)階級(jí)目標(biāo)職業(yè)的期望 可以帶領(lǐng)部下 為公司創(chuàng)造輝煌 成熟期（研發(fā)部經(jīng)理） 可以有一個(gè)以上屬于自己的 攀登期（工程師 電子設(shè)

43、備方面的專利 高級(jí)工程師） 在工作期間可以不斷地積累各類電子設(shè)備技術(shù) 積累期 積累更多的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷地深造自己。同時(shí)， （ 高級(jí)技術(shù)員 可以表現(xiàn)出自己的能力。 工程師助理） 體驗(yàn)社會(huì)，打好人際關(guān)系網(wǎng)，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。 探索期 對(duì)公司的生產(chǎn)模式進(jìn)行全面的探索。盡快熟悉自己的 （技術(shù)員）崗位，擺正自己的位置和心態(tài)。計(jì)劃實(shí)施過程 四、 我的總目標(biāo)是成為一家電子類型大公司的高級(jí)工程師。但在目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程中，一定會(huì)遇到許多考驗(yàn)和阻礙。為了是目標(biāo)更好更快地實(shí)現(xiàn)，對(duì)于在整個(gè)過程中的詳細(xì)計(jì)劃勢(shì)必不可少的。為此，在這我會(huì)根據(jù)自己的具體情況，為自己制定一份詳細(xì)的階段性的計(jì)劃。分期目標(biāo) 時(shí)間2012（21

44、歲）-2015（24歲）年計(jì)劃時(shí)期主要目標(biāo)計(jì)劃意義大一下學(xué)期考取優(yōu)異的成績拿到獎(jiǎng)學(xué)金順利完成自己的工作，努力學(xué)好自己的知識(shí)基礎(chǔ)。為自己打造出一份屬于自己的職業(yè)規(guī)劃鍛煉自己的能力。可以為沖擊獎(jiǎng)學(xué)金添加籌碼。暑假提高自己的英語水平。參加英語四級(jí)培訓(xùn)班，努力學(xué)習(xí)好英語。為考過英語四級(jí)打好基礎(chǔ)。大二上學(xué)期順利通過已于四級(jí)考試拿到一份計(jì)算機(jī)有分量的證書安排更多的時(shí)間到英語四級(jí)考試上，加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)各種應(yīng)用能力。同時(shí)也要重視對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過英語四級(jí)考試和拿到計(jì)算機(jī)有分量的證書可為以后的就業(yè)提供幫助寒假考取駕駛證發(fā)更多的精力在考取機(jī)動(dòng)車駕駛證的課程上，時(shí)間允許的會(huì)做兼職。為以后工作出行做準(zhǔn)備，體驗(yàn)不同的

45、工作環(huán)境。大二下學(xué)期取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，考取會(huì)計(jì)證書。主要精力還是分配在在學(xué)習(xí)和部門工作方面。其次自學(xué)有關(guān)會(huì)計(jì)方面的資料。是自己各方面的能力有更大的飛躍。為以后工作多找出路。暑期實(shí)習(xí)進(jìn)入電子產(chǎn)品生產(chǎn)的公司實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深自己對(duì)該類企業(yè)生產(chǎn)、管理，技術(shù)一線的需要的了解。暑期實(shí)習(xí)進(jìn)入電子產(chǎn)品生產(chǎn)的公司實(shí)習(xí)進(jìn)一步加深自己對(duì)該類企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的需要的了解。大三上學(xué)期學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)，不忘學(xué)業(yè)，好好地打下專業(yè)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)知識(shí)同時(shí)不忘對(duì)自己的擺正自己的思想。寒假參加社會(huì)公益活動(dòng)積極參加各方面的社會(huì)公益活動(dòng)貢獻(xiàn)社會(huì)，感悟生活。大三下學(xué)期學(xué)好專業(yè)知識(shí)考取相應(yīng)的證書為自己的專業(yè)知識(shí)打好牢固的基礎(chǔ)考取必要的證

46、書為就業(yè)打好基礎(chǔ)暑期牢固自己的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能加大自己對(duì)課外知識(shí)的填充熟悉各類必要軟件的運(yùn)用為就業(yè)打好基礎(chǔ)大四上學(xué)期牢固自己的專業(yè)知識(shí)與技能加大自己對(duì)課外知識(shí)的填充了解就業(yè)市場(chǎng)的環(huán)境情況打基礎(chǔ)，對(duì)市場(chǎng)有充分的了解寒假為實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備提升自己的就業(yè)籌碼，探索企業(yè)為就業(yè)做準(zhǔn)備大四下學(xué)期完成畢業(yè)論文，優(yōu)秀大學(xué)生。出色地完成自己的畢業(yè)論文全面了解企業(yè)的招聘情況，開始進(jìn)行實(shí)習(xí)為找到更好的企業(yè)而做準(zhǔn)備上表主要是對(duì)我的大學(xué)三年半的主要計(jì)劃進(jìn)行安排，具體的時(shí)間還沒有作出詳細(xì)的計(jì)劃。我的周計(jì)劃具有彈性的，我主要是根據(jù)當(dāng)學(xué)期的課程表為此作出相應(yīng)的安排。大學(xué)3年其他目標(biāo)執(zhí)行細(xì)目：健康小管家：身心健康是我們前進(jìn)本錢。

47、只有擁有健康，才能談學(xué)業(yè) 作息時(shí)間要適當(dāng)，不能熬夜，中午要進(jìn)行午休。 飲食方面要注意，多吃健康食品，盡量減小垃圾食品的攝入。 適當(dāng)做體育鍛煉，每天都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。 讀一些了解方健康面的書。 要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己的心態(tài)與心理狀況。打造良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)：良好的人之關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們的生活與工作尤其重要。 主動(dòng)關(guān)心宿友、同學(xué)，為宿舍建立一個(gè)安靜，和諧的環(huán)境 學(xué)會(huì)寬容與體諒，減少對(duì)別人埋怨與批評(píng)。 積極參加各類活動(dòng)，多參加班級(jí)的工作。 保持積極，樂觀的態(tài)度。多與別人交流，分享各自的想法。鍛煉自己各方面的能力：能力是需要在實(shí)踐中發(fā)掘與體現(xiàn)的。 積極參加部門的工作。 積極參加各類的競(jìng)賽。 對(duì)平時(shí)的工作多做總結(jié)，并做出詳細(xì)的分析。 平時(shí)經(jīng)常用普通話與別人交流，使自己的普通話水平得到提升。 平時(shí)應(yīng)盡量提高自己的自學(xué)能力。分期目標(biāo) 時(shí)間：2015（24）-2019（28） 目標(biāo)：中型電子企業(yè)技術(shù)員計(jì)劃 作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，我會(huì)從技術(shù)型的低職位開始工作。 進(jìn)入公司后我會(huì)扎扎實(shí)實(shí)地工作，主要以積累經(jīng)驗(yàn)為主。 將在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能盡可能地發(fā)揮出來。 熟悉社會(huì)的大環(huán)境，學(xué)習(xí)待人處世的方法。 積極參加企業(yè)的