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文檔簡介
1、杜郎口中學 理化生 學科教師備課活頁年級主任簽名處: 學科主任簽名處: 環(huán)節(jié)設計及時間預設:1、 溫故而知新,外板反饋,室內抽查時間8分鐘2、合作共贏,互幫互助7分鐘3、成果分享,才藝比拼。15分鐘4、達標反饋,人人成功。10分鐘。文本解讀重點問題:鳥類的適宜飛行的主要特征難點:各種環(huán)境中動物主要特征的比較預見性困難:鳥類適宜飛行的特征解決措施:引導學生通過觀察鳥類的外形和對資料的分析,總結鳥類適宜飛行的主要特征。關鍵詞:體形:鳥的體形呈流線型,可以減少空氣的阻力。體表:被覆羽毛,有保溫的、有與飛行有關的。在翅和尾部上,是彼此重疊的,展開時呈扇形,這樣就增加了與空氣接觸的面積,便于扇動空氣而飛
2、行。骨骼:;胸部的骨骼很突出,兩側附著發(fā)達的胸肌,與飛行有關。長骨中空,有利于減少飛行時的體重;肌肉:胸部的肌肉發(fā)達,可能與飛行有關;發(fā)達的胸肌才能扇動雙翼利于飛行;消化:鳥類的食量很大,消化能力很強; 循環(huán):鳥類的心臟肌肉發(fā)達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強。呼吸:鳥的呼吸系統(tǒng)有肺和氣囊;氣囊與肺相通,輔助肺進行呼吸,滿足飛行時對氧氣的需要。排泄:糞便不貯存,減輕了體重,利于飛行。體溫:恒溫 生殖:卵生亮點設計:采用關鍵詞的形式來總結各種動物的特征。多元化設計來展示自己的成果。評價方式:小組展示標準作為評價的主要指標;課題: 空中飛行的動物 主備人: 李彩云 時間: 學習目標:(1)闡明鳥
3、、昆蟲等適于空中飛行的形態(tài)結構特點;概述鳥類、節(jié)肢動物和兩棲動物的主要特征。(2)嘗試獨立完成“鳥適于飛行特點”的探究活動和對昆蟲翅的“觀察與思考”。(3)舉例說出動物的生活可能跨越多種環(huán)境??偨Y主要特征。動物分類身體呼吸運動體溫其他環(huán)節(jié)動物彼此相似的體節(jié)構成濕潤的體壁肌肉的蠕動變溫卵生節(jié)肢動物身體分部,體表有外骨骼鰓或是氣管翅或是足變溫卵生魚類體表有鱗片鰓軀體和鰭變溫卵生鳥類體表被賦覆羽毛前肢變成翼肺呼吸,氣囊輔助呼吸翼和足高而恒定卵生哺乳動物體表被毛肺四肢高而恒定胎生哺乳拓展延伸思考題:以游泳、飛行或奔跑為主要運動方式的動物,它們的運動器官在形態(tài)結構上有什么特點?信息鏈接我國一級保護動物中
4、的鳥類有多種,同學們了解以下幾種:朱鹮、褐馬雞、綠孔雀、白頭鶴、丹頂鶴、白鶴。 趣味問答 你能說出古代文人所描述的鳥名嗎?1、柴門鳥( )噪,歸客千里至。 2、兩個( )鳴翠柳,一行( )上青天。 3、月落( )啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。 4、草長( )飛二月天,拂堤楊柳醉春煙??茖W探究 鳥類適于飛行的特征1、觀察鳥的體形是怎樣的?你們能聯(lián)想到些什么呢? 鳥的體形呈流線型,可以減少空氣的阻力。2、鳥類的體表被覆著什么?有何意義?被覆羽毛,有保溫的、有與飛行有關的。3、將鳥的翅膀展開,你們能識別出與飛行有關的羽毛嗎?它們在結構上和排列上有何特點?羽片平整、羽軸很明顯的正羽是與飛行有關的羽毛,它們
5、在排列在翅和尾部上,是彼此重疊的,展開時呈扇形,這樣就增加了與空氣接觸的面積,便于扇動空氣而飛行。總結:由此看出鳥的外部形態(tài)是與空中飛行生活相適應的。4、觀看家鴿的骨骼模型,特別是胸部的骨骼有何特點?你能作出怎樣的推測?胸部的肌肉發(fā)達,可能與飛行有關;發(fā)達的胸肌才能扇動雙翼利于飛行;胸部的骨骼很突出,兩側附著發(fā)達的胸肌,與飛行有關。5、鳥類在空中飛行是劇烈的運動,需要消耗大量的能量,你們說能量從哪來?鳥類的食量很大,消化能力很強;糞便不貯存,減輕了體重,利于飛行。6、從鳥與人的心臟及心搏次數(shù)的比較中,你看出了什么?鳥類的心臟肌肉發(fā)達,工作能力強,血液輸送氧氣的能力強。7、鳥類在空中飛行時需要的
6、氧氣量很大,大約是靜止時的20多倍,那么它的呼吸系統(tǒng)有怎樣的特點才能滿足這么多氧氣的需求量呢?鳥的呼吸系統(tǒng)有肺和氣囊;氣囊與肺相通,輔助肺進行呼吸,滿足飛行時對氧氣的需要。小試牛刀(一)鳥類的特征鳥類的身體呈 ,可以減少飛行時的 ;身體被覆 ;具有用于飛行時的 ;肌肉發(fā)達;胸骨有 ,長骨中 ; 系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排出糞便都很 ;循環(huán)系統(tǒng)結構完善,運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強;有獨特的 ,可以幫助 觀察與思考 昆蟲1、你認識七星瓢蟲嗎?你知道他的家族嗎?2、嘗試說一下關于昆蟲的知識?3、思考:為什么昆蟲分布極為廣泛?4、討論昆蟲的翅與鳥翼的結構是不同的,但就適于飛行來看有哪些共同點呢?舉例說明翅
7、對于昆蟲的生活和分布有什么重要意義、問題探討為什么昆蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象。小試牛刀二昆蟲的特征(1)昆蟲和鳥翼都具有用于飛行的 結構,這些結構的運動都是由 的收縮和舒張引起的,在空中都可以產生向上的升力和前進的動力;他們的翅都像 (木板還是折扇),都具有輕、薄、表面積大的特點,有利于通過扇動空氣產生飛行的動力。(2)翅對昆蟲的 、 、尋偶繁殖、尋找棲息地 等有重要作用。翅 了昆蟲生活和分布的空間,對其生長和繁衍有重要意義。兩棲類特征(1)蝌蚪生活在 ,用 呼吸;(2)成體生活在 上,用 呼吸,皮膚有輔助呼吸的作用。成體營水陸兩棲生活,所以叫兩棲動物。思想提升生物圈是所有生物的家,各個圈
8、層不能截然分開,同時各種生物的生活地點也隨之環(huán)境的變化而變化。題庫:(1)考點分析:鳥類適于空中飛行的結構特點以及鳥類的基本特征?;A型填空題1、鳥類的身體呈 型,飛翔時可以減少空氣的 。身體被覆 ;具有用于飛行時的 ,與飛行有關的羽毛是 。2、鳥類的 發(fā)達,胸骨有 ,長骨中 。3、鳥類的 系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排出糞便都很 ;循環(huán)系統(tǒng)結構完善,運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強;有獨特的 ,可以幫助 (答案)流線 阻力 羽毛 翼 正羽胸肌 龍骨突 空消化 迅速 氣囊 呼吸選擇題1、鳥類胸骨的特點是( )A凹陷 B、扁平 C、突出 D、各種情況都有2、鳥類呼吸的特點是( )A 、用鰓呼吸 B 、參與呼吸
9、的只有肺 C、用氣管呼吸 D、肺呼吸,氣囊輔助呼吸3、下列鳥類的外形與飛行生活無關的是( )A、有堅韌的角質喙 B、前肢變成翼C、身體呈流線型 D、體表覆蓋羽毛4、鳥類體內最發(fā)達的肌肉是牽動兩翼飛翔的( )A、胸肌 B、后肢肌肉 C、頸部肌肉 D、兩翼肌肉5、鳥類在外形上不同于其它類動物的最明顯的特征是( )A、身體呈流線型 B、被覆羽毛 C、趾端具爪 D、翅膀一對6、鳥類的呼吸系統(tǒng)對飛翔有重要意義的特殊結構是( )A、肺 B、氣囊 C、氣管 D、嗉囊(答案)1C 2D 3A 4A 5B 6B中檔題思考問題有人說“鳥的全身都為飛行而設計”,結合這句話談談鳥類適于飛行的特點有哪些?(答案) 鳥類的身體呈流線型,可以較少空氣的阻力;身體被覆羽毛;具有可用于飛行的翼;胸肌發(fā)達;胸骨有龍骨突,長骨中空;消化系統(tǒng)發(fā)達,消化、吸收、排出糞便都很迅速;循環(huán)系統(tǒng)結構完善,運輸營養(yǎng)物質和氧的功能強;有獨特的氣囊,可以幫助呼吸。(2)考點分析:昆蟲的結構特點及其適應環(huán)境的結構特點基礎型填空題1、昆蟲的身體分為 、 、 三部分, 和 都著生在胸部,胸部有發(fā)達的 ,附著在 上。2、節(jié)肢動物的共同特點是:身體由很多 構成;體表有 ; 和
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