




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、電工與電子技術(shù)B組合邏輯部分補(bǔ)充題2009.5一. 單選題1、由 開(kāi) 關(guān) 組 成 的 邏 輯 電 路 如 圖 所 示, 設(shè) 開(kāi) 關(guān) A、B 分 別 有 如 圖 所 示 為 “0”和 “1”兩 個(gè) 狀 態(tài),則 電 燈 亮 的 邏 輯 式 為( )。(a) F AB (b) FAB (c) F 2、邏 輯 圖 和 輸 入 A,B 的 波 形 如 圖 所 示, 分 析 當(dāng) 輸 出 F 為 “0” 時(shí) 刻 應(yīng) 是 ( )。(a) t1(b) t2(c) t3 3. “異或”門(mén) 的 邏 輯 式 為( )。(a) FAB + AB(b) F + AB (c) F4. 邏 輯 代 數(shù) 是 研 究 邏 輯 關(guān)
2、 系 的 主 要 數(shù) 學(xué) 工 具, 邏 輯 代 數(shù) 中 變 量 的 取 值 是( )。(a) “0”和 “1” 兩 個(gè) 值(b) 09中 的 任 意 值(c) 普 通 代 數(shù) 中 的 任 何 值5. 數(shù) 字 電 路 中 晶 體 管 大 多 工 作 于( )。(a) 放 大 狀 態(tài)(b) 開(kāi) 關(guān)狀 態(tài)(c) 擊 穿狀 態(tài)6. 邏 輯 圖 和 輸 入 A、B 的 波 形 如 圖 所 示, 試 分 析 在 瞬 間 輸 出 F 為( )。(a) “1” (b) “0” (c) 不 定二. 填空題1. 邏 輯 符 號(hào) 如 圖 所 示, 其 邏 輯 式 為 。 2. 邏 輯 式 A +AB +ABC+AC
3、,化 簡(jiǎn) 后 為 。3. 由 開(kāi) 關(guān) 組 成 的 邏 輯 電 路 如 圖 所 示, 設(shè) 開(kāi) 關(guān) 接通 為“1”, 斷 開(kāi) 為“0”, 電 燈 亮 為“1”, 電 燈 暗 為“0”, 則 該 電 路 為 。4、邏 輯 圖 和 輸 入 A的 波 形 如 圖 所 示, 輸 出 F 的 波 形 為 。 5、寫(xiě) 出 圖 示 邏 輯 電 路 的 邏 輯 表 達(dá) 式 F= 。 三. 分析設(shè)計(jì)題1、已 知 邏 輯 圖 和 輸 入A,B,C 的 波 形 如 圖 所 示, 試 畫(huà) 出 輸 出F 的 波 形, 并 寫(xiě) 出 邏 輯 式。2、邏 輯 電 路 如 圖 所 示,寫(xiě) 出 邏 輯 式, 化 簡(jiǎn) 之, 并 列 出
4、 狀 態(tài) 表。3、邏 輯 電 路 如 圖 所 示, 試 寫(xiě) 出 邏 輯 式,并 化 簡(jiǎn) 之, 列 出 狀 態(tài) 表。4已知邏輯門(mén)電路及輸入波形如圖所示,試畫(huà)出各輸出F1、F2、F3的波形, 并寫(xiě)出邏輯式 。5. 設(shè)A,B 為 兩 個(gè) 一 位 二 進(jìn) 制 數(shù)(0 或 1), 試 用“ 與 非” 門(mén) 實(shí) 現(xiàn) 下 列 比 較 能, 當(dāng) A>B 時(shí) 則 輸 出 為 “1”, 為“0”;A<B 時(shí), 輸 出 為“1”, 為“0”;A=B 時(shí),=“0”。 要 求 寫(xiě) 出 邏 輯 式, 畫(huà) 出 邏 輯 圖。電工與電子技術(shù)B時(shí)序邏輯部分補(bǔ)充題2009.5二. 單選題1. 觸發(fā)器按其工作狀態(tài)是否穩(wěn)定可
5、分為 ( )。(a) RS 觸發(fā)器,JK 觸發(fā)器,D 觸發(fā)器,T 觸發(fā)器(b) 雙穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器,無(wú)穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器(c) 主從型觸發(fā)器,維持阻塞型觸發(fā)器。2 邏 輯 電 路 如 圖 所 示, 當(dāng)A=“1”, RD = SD =“1”,R = “0” 時(shí), 脈 沖 來(lái) 到 后 RS 觸 發(fā) 器( )。(a) 置“0” (b) 置“1” (c) 保持原狀態(tài) 3某主從型JK觸發(fā)器,當(dāng)J=K=“1”時(shí),C端的頻率f=200 Hz,則Q的頻率為( ) 。(a) 200 Hz (b) 400 Hz (c) 100 Hz4 邏 輯 電 路 如 圖 所 示, 當(dāng) A=“1” 時(shí), 脈 沖 來(lái) 到 后 J
6、K 觸 發(fā) 器( )。(a) 具有計(jì)數(shù)功能 (b) 置“0” (c) 置“1” 5 邏 輯 電 路 如 圖 所 示,A=“0” 時(shí), 脈 沖 來(lái) 到 后 D 觸 發(fā) 器( )。(a) 具 有 計(jì) 數(shù) 器 功 能 (b) 置“0” (c) 置“1”6. 邏 輯 電 路 如 圖 所 示,分 析 C 的 波 形,當(dāng) 初 始 狀 態(tài) 為“0” 時(shí),t1 的 瞬 間 輸 出 Q 為( )。(a) “0” (b) “1” (c) 不 變7. 時(shí) 序 邏 輯 電 路 與 組 合 邏 輯 電 路 的 主 要 區(qū) 別 是 ( )。(a) 時(shí) 序 電 路 只 能 計(jì) 數(shù), 而 組 合 電 路 只 能 寄 存(b)
7、 時(shí) 序 電 路 沒(méi) 有 記 憶 功 能, 組 合 電 路 則 有(c) 時(shí) 序 電 路 具 有 記 憶 功 能,組 合 電 路 則 沒(méi) 有 8. 移 位 寄 存 器 與 數(shù) 碼 寄 存 器 的 區(qū) 別 是 ( )。(a) 前 者 具 有 移 位 功 能, 后 者 則 沒(méi) 有(b) 前 者 不 具 有 移 位 功 能, 后 者 則 有(c) 兩 者 都 具 有 移 位 功 能 和 計(jì) 數(shù) 功 能填空題1. 觸 發(fā) 器 輸 出 的 狀 態(tài) 取 決 于 。2邏 輯 電 路 如 圖 所 示,A=“1”, 脈 沖 來(lái) 到 后 JK 觸 發(fā) 器 。3. 邏 輯 電 路 如 圖 所 示,分 析 C 的 波 形,當(dāng) 初 始 狀 態(tài) 為“1” 時(shí),t1 的 瞬 間 輸 出 Q 為 。4 邏 輯 電 路 如 圖 所 示,A=“1” 時(shí), 脈 沖 來(lái) 到 后 D 觸 發(fā) 器Q 為 。三. 分析設(shè)計(jì)題1設(shè) 觸 發(fā) 器 的 初 始 狀 態(tài) 為“0”, 已 知 C 脈 沖 及 各 輸 入 的 波 形, 試 畫(huà) 出 觸 發(fā) 器 輸 出Q 的 波 形。 圖1 為 可 控RS 觸 發(fā) 器, 圖2 為 維 持 阻 塞D 觸 發(fā) 器 圖3 為 主 從JK 觸 發(fā) 器。2邏 輯 電 路 圖 及C 脈 沖 的 波 形 如 圖 所 示 , 試 畫(huà) 出 輸 出,的 波 形 , 并 列 出 其 狀 態(tài)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程施工分包管理試題及答案
- 腦筋智力測(cè)試題及答案
- 食品與飲料行業(yè)食品行業(yè)食品安全監(jiān)管技術(shù)創(chuàng)新與展望報(bào)告
- 老年旅游市場(chǎng)細(xì)分領(lǐng)域定制化服務(wù)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模及增長(zhǎng)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 經(jīng)典作品分析與理解試題及答案
- 鹽湖提鋰技術(shù)2025年成本優(yōu)化與產(chǎn)能擴(kuò)張市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 深入挖掘2025年物理考試試題及答案
- 小學(xué)教師教育中反思的創(chuàng)新方式試題及答案
- 新能源汽車(chē)輕量化設(shè)計(jì)策略試題及答案
- 數(shù)字故事與形狀探索的有趣題目試題及答案
- 禁止編入列車(chē)的機(jī)車(chē)車(chē)輛講解
- 過(guò)期妊娠課件
- 【農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣探究文獻(xiàn)綜述2300字】
- 新生兒腸脹氣課件
- 加油站清明節(jié)節(jié)前安全教育培訓(xùn)
- 專(zhuān)題17浮力與液面升降問(wèn)題(選擇、填空題)- 中考物理一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題練習(xí)(解析版)
- 《公路工程經(jīng)濟(jì)》簡(jiǎn)課件
- 《醫(yī)學(xué)綜述的撰寫(xiě)》課件
- 【CMMI】8. TS、PI、VV、PR 訪談問(wèn)題-編碼和測(cè)試 -(含答案)
- 06J403-1 樓梯、欄桿、欄板圖集
- 危險(xiǎn)化學(xué)品存放與使用安全規(guī)范與要求培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論