七年級(jí)政治上冊(cè)9.1自尊自立教案北師大版

1、愛(ài)心 用心 專(zhuān)心i第 9 課做一個(gè)自尊的人課題第一站自尊自立學(xué)習(xí)目標(biāo)1 1、使學(xué)生準(zhǔn)確理解自尊的含義，讓學(xué)生知道擁有自尊的一些途徑。2 2、使學(xué)生掌握有關(guān)自尊的知識(shí)，理解自尊與自戀自負(fù)的區(qū)別。3 3、 同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生積極展示自我和肯定自我的能力。重點(diǎn)難點(diǎn)1 1、理解自尊的含義2 2、使學(xué)生能夠識(shí)別自尊的種種行為表現(xiàn)。教學(xué)方法“自主、合作”五步教學(xué)法預(yù)習(xí)提示1 1、 自尊有什么樣的含義？2 2、人為什么需要自尊？3 3、生活中的自尊表現(xiàn)在哪些地方？4 4、 區(qū)分恰當(dāng)?shù)淖宰鸷筒磺‘?dāng)?shù)淖宰稹? 5、看課本 103103 頁(yè)故事，想一想，這個(gè)故事說(shuō)明了什么道理？6 6、孫天帥是怎樣捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的？教學(xué)過(guò)

2、程教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦少年時(shí)游手好閑、不學(xué)無(wú)術(shù)， 在外邊到處碰壁?；氐郊依?，父母罵他、嫂子不 給他飯吃。后來(lái)，他下定決心，刻苦讀書(shū)。由于 他堅(jiān)持不懈的努力，終于成為政治名家。 教師點(diǎn)撥：獲得尊重是每個(gè)人的基本心理需要，這使得大家 都有一定程度的自尊水平，所以我們要理解自尊 的含義小組討論交流：想一想，這則材料說(shuō)明了什么？在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分析各種情況，組員各抒己見(jiàn)，說(shuō)出自 己的觀點(diǎn)，紀(jì)錄員做好紀(jì)錄，時(shí)間，（一分鐘）學(xué)生展示，搶答，回答完整，語(yǔ)句通順且切合題意的小組 給予加分愛(ài)心 用心 專(zhuān)心2二、 自主預(yù)習(xí) 出示預(yù)習(xí)目標(biāo)：1 1 自尊有什么樣的含義？2 2、人為什么

3、需要自尊？3 3、生活中的自尊表現(xiàn)在哪些地方？4 4、 區(qū)分恰當(dāng)?shù)淖宰鸷筒磺‘?dāng)?shù)淖宰?。三、合作釋疑：展示疑難問(wèn)題，由小組合作解決1 1 看課本 103103 頁(yè)故事，想一想，這個(gè)故事說(shuō)明 了什么道理？2 2、孫天帥是怎樣捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的？點(diǎn)撥：自尊才能自強(qiáng)。一個(gè)民族的尊嚴(yán)，需要每個(gè)國(guó)人 去維護(hù)和捍衛(wèi)，只有這樣，我們的國(guó)家才能更加 強(qiáng)大。四、展示：卜面疋小組展示交流時(shí)間請(qǐng)大家一起來(lái)吧父母喜歡你，老師欣賞你，你的感受是 （）；反之（） 。你是班干部，威信很咼，你的感受是 （ ）；反之（）。你的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀， 你的感受是（）;反之（）。你自認(rèn)為長(zhǎng)得不好看，同學(xué)也因?yàn)槟愕某蟪靶?你，你的感受是（）；同

4、學(xué)鼓勵(lì)你，你的感受是（）五、鞏固測(cè)評(píng)1 1、 自尊即 （），指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、（）。2 2、知恥是 （）的重要表現(xiàn)。3 3、 （）是一種追求表面上榮耀、光彩的心理。簡(jiǎn)答：想一想，人為什么需要自尊？ 拓展延伸：見(jiàn)課件案例討論完成并總結(jié)答案學(xué)生看課本 103103 頁(yè)一 109109 頁(yè)的內(nèi)容，根據(jù)預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)課文內(nèi)容?？磿?shū)的過(guò)程中注意運(yùn)用圈 點(diǎn)批注法，把你認(rèn)為的重要內(nèi)容都圈以來(lái)標(biāo)記好。展示：學(xué)生小組合作完成，組長(zhǎng)分配好任務(wù)，讓每個(gè)組員都能 很好的提出和發(fā)表自己的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@部分題主要是思 考和理解應(yīng)用題，建議二號(hào)同學(xué)回答，一號(hào)補(bǔ)充，其他 同學(xué)做好筆錄。展示：小組展示預(yù)習(xí)結(jié)果

5、，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下首先總結(jié)問(wèn)題的答 案，綜合各組員的意見(jiàn)，每組選派一名發(fā)言人，簡(jiǎn)單的 題目多給潛能生機(jī)會(huì)，給他們信心，所以發(fā)言者最好確 定為 4 4、5 5 號(hào)同學(xué)。稍微復(fù)雜的題目可以由一二號(hào)同學(xué)來(lái)回答，老師補(bǔ)充。 其他組冋學(xué)認(rèn)真聽(tīng)取展示，若有不冋意見(jiàn)舉手補(bǔ)充或糾 正，答對(duì)的組給予加分。時(shí)間（3 3 分鐘）然后每個(gè)小組將答案展示在黑板上，并由同學(xué)們互相評(píng) 比看看哪一組做的最好，由大家自己來(lái)評(píng)比。全對(duì)的組加分愛(ài)心 用心 專(zhuān)心3教師活動(dòng)設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)答：1 1、想一想，人為什么需要自尊？拓展延伸：見(jiàn)課件案例討論完成并總結(jié)答案2 2、為什么得到別人的肯定和贊揚(yáng)時(shí)我們就會(huì)高 興？被別人嘲笑、歧視或侮

6、辱時(shí)就會(huì)感到沮喪、 生氣、傷心？圖片欣賞小組考評(píng)：綜合我們本節(jié)課，大家一起來(lái)看，哪一組分?jǐn)?shù)最 高？最高的組我們?cè)u(píng)為本節(jié)課的星級(jí)小組，請(qǐng)大家把 最熱烈的掌聲送給他們，希望大家以后多多的努 力！爭(zhēng)取多一些優(yōu)秀小組。判斷改錯(cuò)題：1 1、尊重自己是人生的一道底線(xiàn)，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊無(wú)價(jià)。 （）3 3、 自尊是知恥的重要表現(xiàn)。（）4 4、 一個(gè)人 有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)，以己之長(zhǎng)比人之短。（）點(diǎn)撥：人人都有自己的尊嚴(yán)，并注重維護(hù)這一尊嚴(yán)。為了維護(hù) 自己的良好形象，人們不僅需要在容貌和衣著上修飾自 己，還要在言行上約束自己，冋時(shí)不容許別人歧視與侮 辱，還期望他人、集體和社會(huì)對(duì)自己尊重。這是自尊心 的表現(xiàn)。得到別人的肯定和贊揚(yáng)時(shí)我們就會(huì)高興，這是 因?yàn)槲覀兊淖宰鹦牡玫搅藵M(mǎn)足。自尊即自我尊重，指既 不向別人卑躬屈膝， 也不允許別人歧視、 侮辱。 它是一 種健康良好的心理狀態(tài)。最熱烈的掌聲送給星級(jí)小組成員作業(yè)設(shè)計(jì) 觀察收集日常生活中的恰當(dāng)?shù)淖宰鸷筒磺‘?dāng)?shù)淖宰鸩⑴c改正教學(xué)反思：本課的教學(xué)內(nèi)容為自尊，主要教學(xué)生識(shí)別自尊自戀自負(fù)的區(qū)別。培養(yǎng)學(xué)生的理解應(yīng)用能力，因 為所用事例較吸引人，所以學(xué)生的積極性應(yīng)該比較高，不足之處，在做題的過(guò)