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1、誠(chéng)信教育主題班會(huì) 策劃人:xxx主持人:學(xué)生(甲) 學(xué)生(乙) 班主任:策劃組織:班委時(shí)間:地點(diǎn):本班教室主題班會(huì)過(guò)程:活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)。2、小品的排演。3、確定講故事的兩位同學(xué)。4、每位同學(xué)準(zhǔn)備一張空白的小紙條。5、準(zhǔn)備一個(gè)干凈的空垃圾桶。6、一些卡紙寫(xiě)誠(chéng)信格言用7、四張簽名用的白紙?;顒?dòng)目的:使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中知道誠(chéng)信是人生路上一個(gè)永遠(yuǎn)的道德標(biāo)準(zhǔn),學(xué)會(huì)如何做一個(gè)誠(chéng)信的人,讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)伴隨身邊。第一部分:從正面引導(dǎo),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信是每個(gè)人不可缺少的美德。甲:同學(xué)們,在我們漫漫的人生路上,什么不可丟棄?乙:在我們遇到艱難困苦時(shí),什么要永留身邊?甲:它在我們身邊,離我們
2、是那樣近;乙:它離我們又是那樣遠(yuǎn),那樣模糊。甲:它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,指引著我們前行的方向。乙:它就是我們身邊的朋友誠(chéng)信。甲:誠(chéng)信包含兩方面的含義:所謂“誠(chéng)”,就是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,言行一致,不說(shuō)謊話; 乙:所謂“信”,就是言而有信,有責(zé)任心,能夠履行跟人約定的事情而取得別人的信任。乙:現(xiàn)在以小組為單位進(jìn)行競(jìng)賽,每個(gè)小組在紙上寫(xiě)出你們所了解的與誠(chéng)信有關(guān)的成語(yǔ)或名言??茨慕M寫(xiě)的最多。時(shí)間是五分鐘。甲:時(shí)間到。請(qǐng)組長(zhǎng)把你們組的格言貼在黑板上。請(qǐng)組員朗讀。(五分鐘)生:狼來(lái)了、皇帝的新裝是我們小時(shí)候聽(tīng)過(guò)的有關(guān)誠(chéng)信的故事,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有很多感人的故事。現(xiàn)在請(qǐng)我們班的兩位同學(xué)分別為大
3、家講兩個(gè)與誠(chéng)信有關(guān)的故事。(5分鐘)郁離子中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事 濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信,出爾反爾。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿(mǎn)足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別
4、人對(duì)他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。 季布“一諾千金”使他免遭禍殃 秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾?!?(這就是成語(yǔ)“一諾千斤”的由來(lái))后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得
5、多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。 第二部分:從反面例子認(rèn)識(shí)不誠(chéng)信的行為所帶來(lái)的后果。甲:但是,在生活中總會(huì)有一些不誠(chéng)信的人,做一些不誠(chéng)信的事。下面給3分鐘時(shí)間大家進(jìn)行小組討論,舉出生活中還有哪些不誠(chéng)信的行為。(五分鐘)(討論完畢,學(xué)生積極發(fā)言)乙:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們欣賞小品:不誠(chéng)信的同學(xué)(十分鐘)(二)小品不誠(chéng)信的同學(xué)人物:小郭,媽媽?zhuān)瑒⑼瑢W(xué),賣(mài)香蕉的,汽車(chē)乘客(1)時(shí)間:下午放學(xué)后 地點(diǎn):學(xué)校校門(mén)外小郭:哎!真慘,昨天買(mǎi)香口膠的找了我一張假的10塊錢(qián)。不過(guò),你可難不到我!(邊走邊說(shuō))賣(mài)香蕉:賣(mài)香蕉,賣(mài)香蕉好便宜哦,3塊錢(qián)一斤!小郭:我要這一把,喲,十塊錢(qián),不用找啦。(2
6、)(走著走著,踩到狗屎,趕忙去撿,突然看見(jiàn)地下有50元錢(qián))小郭:錢(qián)?地上撿到寶,問(wèn)天問(wèn)地拿不到!呵呵! (走去車(chē)站,等車(chē))乘客們:車(chē)來(lái)了!(左推右擠,混水摸魚(yú)不給車(chē)票)小郭:嘿!又省了兩塊錢(qián)!(3)(小郭回到家)小郭:媽媽?zhuān)熳拢熳?,我買(mǎi)了香蕉孝敬你!媽媽?zhuān)哼@么乖啊?是啦,這次測(cè)驗(yàn)多少分?小郭:100分!老師都贊我進(jìn)步神速呢。(旁白:其實(shí)在后面多加一個(gè)0才有100分呢?。寢?zhuān)哼@么厲害??!快拿試卷給我看一下。小郭:老師把試卷在班里張貼表?yè)P(yáng)呢,所以不在我這。媽媽?zhuān)号?,以后要努力保持現(xiàn)在的水平啊。小郭:媽媽?zhuān)蠋熃o我們推薦了一本輔導(dǎo)書(shū),我打算買(mǎi)。因?yàn)槲业睦硐胧强忌锨迦A大學(xué)!(表情夸張、激昂,
7、滿(mǎn)懷信心)媽媽?zhuān)汉脙鹤樱兄練?!?lái),拿著錢(qián)!小郭:謝謝媽?zhuān)寢專(zhuān)哼€不趕快去做作業(yè)?小郭:早在學(xué)校做完啦。(4)第二天早上小郭:昨天的測(cè)驗(yàn)卷要是給爸媽看了,他們還不進(jìn)行混合雙打?幸好我學(xué)簽名的技術(shù)一流!(自言自語(yǔ))小郭:糟糕!作業(yè)還沒(méi)做,得借同學(xué)的作業(yè)本來(lái)參考一下。(于是拿了同學(xué)的作業(yè)本就抄起來(lái),這時(shí)劉同學(xué)過(guò)來(lái))劉同學(xué):怎么這么早啊?小郭:是啊。劉同學(xué):兄弟,你欠我的10元錢(qián)好象至今不知所蹤呀。小郭:哎!我現(xiàn)在可慘啦,一分錢(qián)也沒(méi)有!有錢(qián)我一定還你!(扮可憐,在一旁卻暗喜:昨晚問(wèn)媽媽要的錢(qián)又可以買(mǎi)零食吃了。)劉同學(xué):一定還?你說(shuō)這話已經(jīng)是第101次了。(長(zhǎng)嘆)問(wèn)君能有幾多愁,我的錢(qián)恰似一江春水向東
8、流。(小組討論:小品中的小郭有哪些不誠(chéng)信的行為?這些不誠(chéng)信的行為會(huì)導(dǎo)致什么后果?)生:人生之舟,不堪重負(fù), 有棄有取,有失有得。很多東西我們可以失去,但誠(chéng)信一定要把它留在身邊,因?yàn)樗且还P用不完的財(cái)富。若失去了誠(chéng)信,你所擁有的一切就只不過(guò)是水中花,鏡中月,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。第三部分:正反對(duì)比,學(xué)生的思想得到升華。乙:誠(chéng)信,是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信,做人處事要講誠(chéng)信,商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。在這么多誠(chéng)信面前,作為學(xué)生的你,在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤。下面,請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō),把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫(xiě)在你準(zhǔn)備好的小紙上。甲:好,同學(xué)們,時(shí)間到?,F(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)
9、把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái),并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后你要怎樣做才能成為誠(chéng)信的好朋友。(五分鐘) 乙:剛才敢于把曾經(jīng)做過(guò)的錯(cuò)事講出來(lái)的同學(xué)確實(shí)下了很大的勇氣。誠(chéng)信是會(huì)跟這些勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的同學(xué)成為好朋友的。(此時(shí)學(xué)生主持把準(zhǔn)備好的空垃圾桶拿出來(lái)。)甲:同學(xué)們,我們都希望把誠(chéng)信留在我們的身邊,下面請(qǐng)同學(xué)們把你剛才所寫(xiě)的小紙條毫不留情地扔到這個(gè)垃圾桶里,這意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)聲再見(jiàn)。(學(xué)生紛紛把小紙條扔進(jìn)垃圾桶,臉上露出輕松的表情。) 乙:請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)該在哪些方面做到誠(chéng)信?乙:在我們的活動(dòng)結(jié)束前讓我們拿起手上的筆,在誠(chéng)信樹(shù)上簽上你們的名字,作為與誠(chéng)信做朋友的約定。(5分鐘)甲:
10、高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。 乙:誠(chéng)信是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無(wú)妄,誠(chéng)實(shí)無(wú)欺。誠(chéng)信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。只要有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),才能善待父母,善待朋友。 師總結(jié):孔子曰:自古皆有死,民無(wú)信不立。誠(chéng)實(shí)、守信是我們做人的最起碼的準(zhǔn)則,它對(duì)同學(xué)們的成長(zhǎng)和成功都有著極其重要的意義,而能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,則是向成功和文明邁出了一大步。誠(chéng)信是我們?nèi)松飞系膿从?,讓我們把誠(chéng)信永遠(yuǎn)留在身邊!請(qǐng)同學(xué)們精心呵護(hù)你們純潔的心靈,自覺(jué)自律,自尊自強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)文明學(xué)生!高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”,而誠(chéng)實(shí)和守信就好象人字的一撇和一捺,支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則。同時(shí),誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì),現(xiàn)在和將來(lái)才
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