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文檔簡介

1、題目 第九章(B)直線、平面、簡單幾何體直線與平面平行和平面與平面平行高考要求 1掌握空間直線和平面的位置關(guān)系;2掌握直線和平面平行的判定定理和性質(zhì)定理,靈活運用線面平行的判定定理和性質(zhì)定理實現(xiàn)“線線”“線面”平行的轉(zhuǎn)化 3掌握空間兩個平面的位置關(guān)系,掌握兩個平面平行的定義;4掌握兩個平面平行的判定定理及性質(zhì)定理,靈活運用面面平行的判定定理和性質(zhì)定理實現(xiàn)“線面”“面面”平行的轉(zhuǎn)化知識點歸納 1直線和平面的位置關(guān)系(1)直線在平面內(nèi)(無數(shù)個公共點);符號表示為:,(2)直線和平面相交(有且只有一個公共點);符號表示為: ,(3)直線和平面平行(沒有公共點)用兩分法進行兩次分類符號表示為: 2線面

2、平行的判定定理:如果不在一個平面內(nèi)的一條直線和平面內(nèi)的一條直線平行,那么這條直線和這個平面平行推理模式:3 線面平行的性質(zhì)定理:如果一條直線和一個平面平行,經(jīng)過這條直線的平面和這個平面相交,那么這條直線和交線平行推理模式:4平行平面:如果兩個平面沒有公共點,那么這兩個平面互相平行5圖形表示:畫兩個平面平行時,通常把表示這兩個平面的平行四邊形的相鄰兩邊分別畫成平行的6平行平面的判定定理: 如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面,那么這兩個平面互相平行推理模式:,7平行平面的判定定理推論:如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面內(nèi)的兩條相交直線,那么這兩個平面互相平行推理模式:8

3、平行平面的性質(zhì)定理:如果兩個平行平面同時與第三個平面相交,那么它們的交線平行推理模式:9面面平行的另一性質(zhì):如果兩個平面平行,那么其中一個平面內(nèi)的直線平行于另一個平面推理模式:題型講解 例1 如下圖,兩個全等的正方形ABCD和ABEF所在平面相交于AB,MAC,NFB且AM=FN,求證:MN平面BCE證法一:過M作MPBC,NQBE,P、Q為垂足,連結(jié)PQMPAB,NQAB,MPNQ又NQ= BN=CM=MP,MPQN是平行四邊形MNPQ,PQ平面BCE而MN平面BCE,MN平面BCE證法二:過M作MGBC,交AB于點G(如下圖),連結(jié)NGMGBC,BC平面BCE,MG平面BCE,MG平面BC

4、E又=,GNAFBE,同樣可證明GN平面BCE又面MGNG=G,平面MNG平面BCE又MN平面MNGMN平面BCE點評:證明直線和平面的平行通常采用如下兩種方法:利用直線和平面平行的判定定理,通過“線線”平行,證得“線面”平行;利用兩平面平行的性質(zhì)定理,通過“面面”平行,證得“線面”平行 例2 如下圖,正方體ABCDA1B1C1D1中,側(cè)面對角線AB1、BC1上分別有兩點E、F,且B1E=C1F求證:EF平面ABCD 證法一:分別過E、F作EMAB于點M,F(xiàn)NBC于點N,連結(jié)MNBB1平面ABCD,BB1AB,BB1BCEMBB1,F(xiàn)NBB1EMFN又B1E=C1F,EM=FN故四邊形MNFE

5、是平行四邊形EFMN又MN在平面ABCD中,EF平面ABCD證法二:過E作EGAB交BB1于點G,連結(jié)GF,則=B1E=C1F,B1A=C1B,=FGB1C1BC又EGFG=G,ABBC=B,平面EFG平面ABCD而EF在平面EFG中,EF平面ABCD點評:證明線面平行的常用方法是:證明直線平行于平面內(nèi)的一條直線;證明直線所在的平面與已知平面平行例3 已知正四棱錐PABCD的底面邊長及側(cè)棱長均為13,M、N分別是PA、BD上的點,且PMMA=BNND=58 (1)求證:直線MN平面PBC;(2)求直線MN與平面ABCD所成的角(1)證明:PABCD是正四棱錐,ABCD是正方形連結(jié)AN并延長交B

6、C于點E,連結(jié)PE ADBC,ENAN=BNND又BNND=PMMA,ENAN=PMMAMNPE又PE在平面PBC內(nèi),MN平面PBC(2)解:由(1)知MNPE,MN與平面ABCD所成的角就是PE與平面ABCD所成的角設(shè)點P在底面ABCD上的射影為O,連結(jié)OE,則PEO為PE與平面ABCD所成的角 由正棱錐的性質(zhì)知PO=由(1)知,BEAD=BNND=58,BE=在PEB中,PBE=60°,PB=13,BE=,根據(jù)余弦定理,得PE=在RtPOE中,PO=,PE=,sinPEO=故MN與平面ABCD所成的角為arcsin點評:證線面平行,一般是轉(zhuǎn)化為證線線平行求直線與平面所成的角一般用

7、構(gòu)造法,作出線與面所成的角本題若直接求MN與平面ABCD所成的角,計算困難,而平移轉(zhuǎn)化為PE與平面ABCD所成的角則計算容易可見平移是求線線角、線面角的重要方法當然,也可以建立坐標系,用向量法求角,后面有專門的介紹例4 如下圖,設(shè)a、b是異面直線,AB是a、b的公垂線,過AB的中點O作平面與a、b分別平行,M、N分別是a、b上的任意兩點,MN與交于點P,求證:P是MN的中點證明:連結(jié)AN,交平面于點Q,連結(jié)PQb,b平面ABN,平面ABN=OQ,bOQ又O為AB的中點,Q為AN的中點 a,a平面AMN且平面AMN=PQ,aPQP為MN的中點點評:本題重點考查直線與平面平行的性質(zhì)例5 在直三棱柱

8、ABCA1B1C1中,AB1BC1,AB=CC1=a,BC=b(1)設(shè)E、F分別為AB1、BC1的中點,求證:EF平面ABC;(2)求證:A1C1AB;(3)求點B1到平面ABC1的距離(1)證明:E、F分別為AB1、BC1的中點,EFA1C1A1C1AC,EFACEF平面ABC (2)證明:AB=CC1,AB=BB1又三棱柱為直三棱柱,四邊形ABB1A1為正方形連結(jié)A1B,則A1BAB1又AB1BC1,AB1平面A1BC1AB1A1C1又A1C1AA1,A1C1平面A1ABB1A1C1AB(3)解:A1B1AB,A1B1平面ABC1A1到平面ABC1的距離等于B1到平面ABC1的距離過A1作

9、A1GAC1于點G,AB平面ACC1A1,ABA1G從而A1G平面ABC1,故A1G即為所求的距離,即A1G= 評述:本題(3)也可用等體積變換法或向量法求解例6 如圖,正方形ABCD、ABEF的邊長都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直,點M在直線AC上移動,點N在BF上移動,若CM=BN=a,(0<a<)求證: MN平面CBE求MN的長度當a為何值時,MN的長度最小分析:證明直線與平面平行的基本方法是,在平面內(nèi)找一條直線與平面外的已知直線平行證明(1):作MPAB交BC于P,作NQAB交BE于Q,連結(jié)PQ,依題意易證CMPBNQ,所以MPNQ,從而MNPQ是平行四邊形,MN

10、PQ,從而得MN平面CBE(2)由(1)知MN=PQ=,由CM=BN=a,CB=AB=BE=1,得AC=BF=,CP=,BQ=,MN=PQ=(3)由(2)有:MN=所以,當a=時,MN取最小值(即M,N分別在AC,BF的中點時,MN的長度最小)另解:(1)建立空間直角坐標系如圖,則M(又平面CBE的一個法向量 又點M平面CBE,平面CBE(2)由兩點距離公式得|例7 如圖,在棱長為a的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,M,N,Q分別是棱A1A,A1B1,A1D1,CB,CC1,CD的中點,求證:平面EFG平面MNQ分析:只要證明平面EFG內(nèi)的兩條相交直線EF,F(xiàn)G分別與平面MNQ

11、內(nèi)的兩條直線QN和MQ平行即可證法一:由已知EFAB1,AB1DC1,DC1QN,EFQN,同理FGMQ所以,面EFGMNQ證法二:建立空間直角坐標系,如圖,設(shè)正方體的棱長為2,則E(0,0,1),F(xiàn)(1,0,2),G(0,1,2),M(2,1,0),N(2,2,1),Q(1,2,0)=(1,0,1),=(1,0,1),=(-1,1,0),=,EFQN,F(xiàn)GMQ,又EFFG=F,QNMQ=Q,所以,平面EFG平面MNQ小結(jié):1證明兩直線平行的常用的方法有(1)定義法,即證兩線共面且無公共點(2)證明兩直線都與第三條直線平行(3)同一法,即先過一直線上的一點作另一條直線的平行線,然后證明所作直線

12、與第一條直線重合(4)應用兩平面平行的性質(zhì)定理,設(shè)法使兩直線成為兩平行平面與第三個平面的交線2證明直線與平面平行的常用方法有:(1)根據(jù)定義,用反證法證明(2)證明直線在平面外且與平面內(nèi)的某一條直線平行(3)證明直線在與已知平面平行的平面內(nèi)(4)向量法,證明直線的一個方向向量,能用已知平面內(nèi)的一個基底表示, 或與平面的法向量垂直 3證明兩平面平行的常用方法有:(1)根據(jù)定義用反證法證明(2)證明一平面內(nèi)的兩相交直線與另一平面平行(或與另一平面內(nèi)的兩條相交直線平行)(3)證明兩平面都垂直于同一條直線4解題中,要注意靈活地實施下面的轉(zhuǎn)化,使立體幾何問題轉(zhuǎn)化為平面幾何問題,從而使問題簡化學生練習 1

13、設(shè)有平面、和直線m、n,則m的一個充分條件是A且m B=n且mnCmn且nD且m答案:D2設(shè)m、n是兩條不同的直線,、是三個不同的平面給出下列四個命題,其中正確命題的序號是若m,n,則mn 若,m,則m 若m,n,則mn 若,則ABCD解析:顯然正確中m與n可能相交或異面考慮長方體的頂點,與可以相交答案:A3一條直線若同時平行于兩個相交平面,那么這條直線與這兩個平面的交線的位置關(guān)系是A異面B相交C平行D不能確定解析:設(shè)=l,a,a,過直線a作與、都相交的平面,記=b,=c,則ab且ac,bc又b,=l,blal答案:C4兩條直線a、b滿足ab,b,則a與平面的關(guān)系是Aa Ba與相交Ca與不相交

14、Da答案:C5a、b是兩條異面直線,A是不在a、b上的點,則下列結(jié)論成立的是A過A有且只有一個平面平行于a、bB過A至少有一個平面平行于a、bC過A有無數(shù)個平面平行于a、bD過A且平行a、b的平面可能不存在解析:過點A可作直線aa,bb,則ab=Aa、b可確定一個平面,記為如果a,b,則a,b由于平面可能過直線a、b之一,因此,過A且平行于a、b的平面可能不存在答案:D6設(shè)平面平面,A、C,B、D,直線AB與CD交于點S,且AS=8,BS=9,CD=34,當S在、之間時,SC=_,當S不在、之間時,SC=_解析:ACBD,SACSBD,SC=16,SC=272答案:16 2727設(shè)D是線段BC

15、上的點,BC平面,從平面外一定點A(A與BC分居平面兩側(cè))作AB、AD、AC分別交平面于E、F、G三點,BC=a,AD=b,DF=c,則EG=_解析:解法類同于上題答案:8已知RtABC的直角頂點C在平面內(nèi),斜邊AB,AB=2,AC、BC分別和平面成45°和30°角,則AB到平面的距離為_解:分別過A、B向平面引垂線AA、BB,垂足分別為A、B設(shè)AA=BB=x,則AC2=()2=2x2,BC2=()2=4x2又AC2+BC2=AB2,6x2=(2)2,x=2答案:29在四面體ABCD中,M、N分別是面ACD、BCD的重心,則四面體的四個面中與MN平行的是_解析:連結(jié)AM并延

16、長,交CD于E,連結(jié)BN并延長交CD于F,由重心性質(zhì)可知,E、F重合為一點,且該點為CD的中點E,由=得MNAB,因此,MN平面ABC且MN平面ABD答案:平面ABC、平面ABD10已知a、b為不垂直的異面直線,是一個平面,則a、b在上的射影有可能是兩條平行直線;兩條互相垂直的直線;同一條直線;一條直線及其外一點在上面結(jié)論中,正確結(jié)論的編號是_(寫出所有正確結(jié)論的編號)解析:A1D與BC1在平面ABCD上的射影互相平行;AB1與BC1在平面ABCD上的射影互相垂直;DD1與BC1在平面ABCD上的射影是一條直線及其外一點答案:11如下圖,四棱錐PABCD的底面是邊長為a的正方形,側(cè)棱PA底面ABCD,側(cè)面PBC內(nèi)有BEPC于E,且BE= a,試在AB上找一點F,使EF平面PAD解:在面PCD內(nèi)作EGPD于G,連結(jié)AGPA平面ABCD,CDAD,CDPDCDEG又ABCD,EGAB若有EF平面PAD,則EFAG,四邊形AFEG為平行四邊形,得EG=AFCE=a,PBC為直角三角形,BC2=CE·CPCP=a,=故得AFFB=21時,EF平面PAD12如下圖,設(shè)P為長方形ABCD所在平面外一點,M、N分別為AB、PD上的點,且=,求證:直線MN平面PBC分析:要證直線MN平面PBC,只需證明MN平面PBC內(nèi)的一條直線或MN所在的某個平面平面PBC證法一:過N作NRDC

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