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1、英語(yǔ)語(yǔ)義模糊與精確界定思考 摘要:模糊語(yǔ)言學(xué)的研究始于二十世紀(jì)六十年代,到目前為止已取得頗為可觀的成果。本文在闡明模糊概念的基礎(chǔ)上,對(duì)語(yǔ)義模糊性的根源及其本質(zhì)進(jìn)行了分析和論述,闡述了模糊語(yǔ)義同精確語(yǔ)義、多義及歧義的區(qū)別,同時(shí)指出恰當(dāng)?shù)厥褂媚:Z(yǔ)言的益處。找出了造成語(yǔ)義模糊現(xiàn)象的原因:語(yǔ)言符號(hào)本身的多元性(模糊性)以及認(rèn)知主體的個(gè)體差異 關(guān)鍵詞:語(yǔ)義模糊 精確語(yǔ)義 1965年,美國(guó)科學(xué)家查德教授在美國(guó)信息與控制雜志發(fā)表了題為模糊集( Fussy Set)的文章,首先提出了模糊理論。近年來(lái),由于模糊理論逐漸受到人們的重視,語(yǔ)言的
2、模糊性也已引起各國(guó)學(xué)者的關(guān)注,并逐漸成為語(yǔ)言研究中的一個(gè)新的領(lǐng)域。在我國(guó),伍鐵平先生在模糊語(yǔ)言初探中,首次引入模糊理論,在學(xué)術(shù)界引起了不小的反響。 一、關(guān)于模糊性 恩格斯說(shuō):“一切差異都在中間階段融合,一切對(duì)立都要經(jīng)過(guò)中間環(huán)節(jié)而互相過(guò)渡,針對(duì)語(yǔ)言,中間環(huán)節(jié)即意味著中介之間模糊的存在”。美國(guó)哲學(xué)家皮爾斯認(rèn)為:“當(dāng)事物出現(xiàn)幾種可能狀態(tài)時(shí),盡管說(shuō)話者對(duì)這些狀態(tài)進(jìn)行了仔細(xì)的思考,實(shí)際上仍不能確定是把這些狀態(tài)排除出某個(gè)命題還是歸屬于這個(gè)命題,這時(shí)候,這個(gè)命題就是模糊的”。 模糊集合論的創(chuàng)始人札德充分概括了模糊性的亦此亦彼的特點(diǎn)。我國(guó)學(xué)者李曉明則從認(rèn)識(shí)論角度出發(fā),認(rèn)為“所謂模糊性,就是人們認(rèn)識(shí)中關(guān)于對(duì)象類
3、屬邊界和性態(tài)的不確定性”,他的定義揭示了模糊性的實(shí)質(zhì)。 二、語(yǔ)義模糊性的定義、本質(zhì)及產(chǎn)生的根源 所謂語(yǔ)義的模糊性,就是人們認(rèn)識(shí)中關(guān)于對(duì)象類屬邊界和性態(tài)的不確定性在語(yǔ)言中的反映,它是作為思維物質(zhì)外殼的語(yǔ)言的特征?!澳:Z(yǔ)義的本質(zhì)是客觀事物或現(xiàn)象在人們意識(shí)中的模糊反映,所謂模糊反映就是人們意識(shí)中對(duì)客觀事物或現(xiàn)象的不可能精確或不必要精確的反映”。 就像列寧在哲學(xué)筆記中指出的那樣:“詞義所代表的其實(shí)并不是客觀事物或現(xiàn)象,而是這些事物或現(xiàn)象在人們意識(shí)中的反映”。關(guān)于語(yǔ)義模糊性產(chǎn)生的根源,國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界主要有3種觀點(diǎn):(1)由本體的模糊性而產(chǎn)生的語(yǔ)義模糊性;(2)由人類的模糊認(rèn)識(shí)產(chǎn)生的語(yǔ)義模糊性;(3)由語(yǔ)
4、言本身的特點(diǎn)導(dǎo)致的語(yǔ)義模糊性。 三、模糊語(yǔ)義與精確語(yǔ)義的關(guān)系 精確語(yǔ)義是指那些可以直接觀察或采取各種手段對(duì)它們進(jìn)行測(cè)量、計(jì)算、推理、驗(yàn)證,全面深刻、準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)它們的特點(diǎn)和性質(zhì),準(zhǔn)確地反映這些客觀事物的特點(diǎn)、性質(zhì)的詞語(yǔ)的語(yǔ)義,例如:“一小時(shí)等于六十分鐘”,“二氧化碳是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成的”以及一些數(shù)學(xué)公式等。而在“That is a beautiful girl”中, 很難確定到底多美才算得上beautiful, 因此該詞是模糊詞。此外,還有“How young is young ?”的問(wèn)題,都屬于模糊語(yǔ)的范疇。模糊語(yǔ)義和精確語(yǔ)義可以看作是矛盾的雙方,二者是既對(duì)立又統(tǒng)一的,在一定條件下
5、還可以相互轉(zhuǎn)化。例如:“他體重82公斤”和“他體重80多公斤”。兩者比較,前者是精確的,后者是模糊的,假如后者與“他比較胖”相比較,則又是精確的了。 四、模糊語(yǔ)義與多義和歧義的關(guān)系 1.模糊語(yǔ)義與多義的關(guān)系 模糊語(yǔ)義同多義是兩個(gè)性質(zhì)不同的概念。多義性不是造成語(yǔ)言存在模糊性的原因,也不是模糊性的表現(xiàn),它們各自有不同的產(chǎn)生原因和表現(xiàn)方式。具體說(shuō)來(lái),有如下兩點(diǎn): 首先,概念意義不同。多義是指一個(gè)語(yǔ)言單位在不同語(yǔ)言環(huán)境中,具有幾個(gè)性質(zhì)不同的意義,也就是一個(gè)語(yǔ)言單位具有多個(gè)不同的義項(xiàng)。例如“bear”一詞,就有眾多的意思:(1)large heavy animal with thick fur; (2)
6、rough or ill-mannered person; (3)person who sell stocks , shares, hoping to buy them at low price. 這就是多義性,每個(gè)義項(xiàng)概括的范圍都是確定的。而模糊語(yǔ)義則不同,模糊語(yǔ)義是客觀事物或現(xiàn)象在人們頭腦中的模糊反映。其次,它們產(chǎn)生的原因不同。多義產(chǎn)生的原因主要是為了減少符號(hào)的數(shù)量,減輕人們的記憶負(fù)擔(dān),符合語(yǔ)言的經(jīng)濟(jì)原則。而模糊義,是由于人們?cè)诟爬ㄖ猩釛壛藢?duì)象中的一些個(gè)別屬性,保留它們的某些共同的一般的屬性,概括的范圍越廣,程度越高,所形成的就越具有模糊性。 2.模糊語(yǔ)義與歧義的關(guān)系 模糊語(yǔ)義與歧義也不相
7、同。歧義是指詞語(yǔ)或句子可表達(dá)多種意義,而且這些多種意義之間又無(wú)多大的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)。石安石先生曾說(shuō)過(guò):“模糊不是歧義”。歧義屬于言語(yǔ)范疇,它是指人們?cè)谶\(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際時(shí)的話語(yǔ)所傳達(dá)的信息,既可以這樣理解,也可以那樣理解,是指對(duì)詞語(yǔ)或句子有多種互不關(guān)聯(lián)的解釋。歧義有可能被消除,模糊卻不能被消除。如She cant bear children就可以表示:她不能生育孩子和她不能忍受孩子兩種含義,在不同的語(yǔ)境下很容易造成歧義。 五、語(yǔ)義模糊性的研究意義 在人們的日常交際中,各種形式的信息交流都需要模糊語(yǔ)義的參與。在文學(xué)作品中我們可以發(fā)現(xiàn)大量的模糊詞語(yǔ)。文學(xué)作品具有“模糊”生命,其人物形象的塑造、環(huán)境描寫(xiě)及情
8、感表述,都要充分發(fā)揮語(yǔ)義模糊性的作用。如:“花非花, 霧非霧, 夜半來(lái), 天明去, 來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí), 去似朝云無(wú)覓處”(白居易花非花)。 在日常生活中,人與人的交流也需要模糊語(yǔ)義的調(diào)節(jié)。波蘭語(yǔ)義學(xué)家沙夫曾指出:“交際中需要詞語(yǔ)的模糊性, 聽(tīng)起來(lái)似乎奇怪。但是, 假如通過(guò)約定的方法完全消除了詞語(yǔ)中的模糊性, 那么就會(huì)使我們的語(yǔ)言變得貧乏, 就會(huì)使它交際和表達(dá)的作用受到如此大的限制,人的交際就很難進(jìn)行”。模糊語(yǔ)言可以使語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)形象、妙趣橫生。在人們交往中,如果一味地采用清晰、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,不但無(wú)法滿足各種交際的需要,甚至?xí)绊懡浑H目的。運(yùn)用模糊語(yǔ)還可以使話語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)更委婉,更能為人們接受,
9、避免精確表述的尷尬。例如:在我國(guó)現(xiàn)階段,很多人失去工作, 我們通常會(huì)用“下崗”一詞來(lái)描述這種狀況。下崗就是暫時(shí)離開(kāi)工作崗位的意思,而暫時(shí)是多久,是一個(gè)月還是一年,還是永遠(yuǎn)都是不確定的。這一詞多少比精確詞語(yǔ)“失業(yè)”更能給人帶來(lái)生活的希望,因此很容易流行開(kāi)來(lái)。此外,使用模糊語(yǔ)言也可以營(yíng)造輕松的交際氛圍,因?yàn)橛袝r(shí)把話說(shuō)得模棱兩可也是出于禮貌的需要。 使用模糊語(yǔ)言還可以進(jìn)行自我保護(hù)。所謂自我保護(hù),是指“言語(yǔ)交際者在特定語(yǔ)境條件下, 通過(guò)恰當(dāng)?shù)厥褂媚:Z(yǔ)言, 使自己的利益受到最大程度的保護(hù),盡量避免受損?!痹谘哉Z(yǔ)交際中, 有時(shí)交際一方知道準(zhǔn)確的信息, 也知道對(duì)方想獲得準(zhǔn)確的信息, 卻故意使用模糊語(yǔ)讓本來(lái)
10、準(zhǔn)確的信息變得模糊起來(lái),其真正目的就是避免承擔(dān)責(zé)任,從而起到自我保護(hù)的作用。例如: A:How many students are there in your class? B:There are probably 50 students. 在例句中,B知道這個(gè)班學(xué)生的確切數(shù)字, 但他的回答卻很模糊,使自己留有余地, 以免今后所說(shuō)數(shù)目與實(shí)際有出入的話, 就可以使自己免于承擔(dān)責(zé)任。由此,說(shuō)話者通過(guò)使用模糊語(yǔ)起到了自我保護(hù)的作用。 六、小結(jié) 模糊語(yǔ)義是語(yǔ)言中的一種普遍現(xiàn)象。語(yǔ)義模糊性的存在,不僅可以使人們?cè)诮浑H中的表達(dá)更加委婉、含蓄,而且能幫助我們順利實(shí)現(xiàn)交際的目的。只要我們恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用模糊語(yǔ)言,模糊語(yǔ)言就一定會(huì)在我們的生活中發(fā)揮更大的作用。 參考文獻(xiàn): 1伍鐵平.模糊語(yǔ)言綜合論J.西南師范大學(xué)學(xué)報(bào),1997(6). 2張喬.模糊語(yǔ)言學(xué)綜述M.大連:大連出版社
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