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1、. 上海市精神衛(wèi)生中心. . .基基 本本 原原 理理.1間接性間接性 2相對性相對性 3誤差誤差 4客觀性客觀性 .。. . .l . . . . .l .l離差智商概念。離差智商概念。l離差智商建立在統(tǒng)計學常態(tài)分配理論基礎上，以測離差智商建立在統(tǒng)計學常態(tài)分配理論基礎上，以測量分數(shù)的平均數(shù)為評估的參照點、分數(shù)的標準差為量分數(shù)的平均數(shù)為評估的參照點、分數(shù)的標準差為單位制訂出。單位制訂出。l被試接受測驗的結果，就看他取得的測驗分數(shù)偏離被試接受測驗的結果，就看他取得的測驗分數(shù)偏離同年齡組平均分數(shù)的距離（即標準差單位）。同年齡組平均分數(shù)的距離（即標準差單位）。. .l 一個人所具有的綜合穩(wěn)定的心理特

2、征，包一個人所具有的綜合穩(wěn)定的心理特征，包括需要、氣質、性格、能力等。括需要、氣質、性格、能力等。l 一個人對內外環(huán)境刺激所特有的反應方式一個人對內外環(huán)境刺激所特有的反應方式和行為模式。和行為模式。.l .l 廣泛應用于人類學、心理學及臨床醫(yī)學等方面。廣泛應用于人類學、心理學及臨床醫(yī)學等方面。80年代初中科院心理所對年代初中科院心理所對MMPI進行修訂。進行修訂。 l MMPI是一種文字測驗，有是一種文字測驗，有566個項目，個項目，10個臨床個臨床量表的計分來評估被測驗者異常行為的性質，量表的計分來評估被測驗者異常行為的性質，4個效個效度量表用于評估被測驗者接受測驗的態(tài)度。度量表用于評估被測驗者接受測驗的態(tài)度。.l依據(jù)人高級神經(jīng)活動功能與行為之間的關系，依據(jù)人高級神經(jīng)活動功能與行為之間的關系，采用心理學方法和技術探測大腦功能的變化，采用心理學方法和技術探測大腦功能的變化，協(xié)助診斷大腦可能的病變情況。協(xié)助診斷大腦可能的病變情況。. .l S

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