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文檔簡介
1、吳江市實驗小學愛德校區(qū)年級學科期末考試卷2011-2012學年第二學期班級 姓名 學號 成績_ 一、照樣子把下面的大寫字母和小寫字母用線連接起來,再將大寫字母按順序排列。(10分)B Q G N R H E D T Ah a e b t g n d q r( )二、看拼音寫詞語。(24分)wn shu pio dng shng ling hu zh ( ) ( ) ( ) ( ) bo gu bo mn pn xun shn zhu ( ) ( ) ( ) ( ) rng y wi xi c k zhu zh ( ) ( ) ( ) ( )二、給下面的字換個偏旁變成新字,再分別組詞。(14分)
2、描(貓 ) 泡( ) 詩( ) 搖( ) (小貓 ) ( ) ( ) ( )忙( ) 鄰( ) 臉( ) 空( )( ) ( ) ( )( )三、填上合適的詞語,看看誰的最有創(chuàng)意。(9分)燦爛的( ) ( )地歌唱 一( )寶石( )的生活 ( )地游戲 一( )樓( )的藍天 ( )地察看 一( )風 四、把下面的句子補充完整。(5分)1、大熊貓 。2、 一起玩游戲。3、你今天 ?4、每天我們一來到學校,就 。5、 真是個好地方!五我會在括號里填上和帶點的詞意思相反的詞。(5分)1、( )是成功之母。2、我們要保護動物,不能( )它們。3、炎熱的夏天我們在水里游泳,( )的冬天我們打雪仗。4
3、、上課時操場上很( ),下課時操場上很熱鬧。5、狼是一種兇殘的動物,而羊卻是一種( )的動物。六、根據自己所學內容填空。(16分)1、冬天來了,小動物們用各自的方式過冬了,()去冬眠了,()飛向南方了,()是靠自己儲備的糧食過冬的。2、這學期,我們從課本中認識了很多優(yōu)秀的人物,他們是:( )、( )、( )和( )。3、水鄉(xiāng)什么多?()多,()多,()多。 4、龜兔賽跑的故事告訴我們:只要你像故事中的烏龜一樣,( )、( ),就一定能獲得最后的成功。(括號內填寫成語。)5、默寫古詩登鸛雀樓 , 。 , 。七、閱讀下面一段話,完成練習。(7分)太陽慢慢地往下沉。它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云 染成了紅色、黃色、紫色 1、這段話有( )句。2、和“下沉”意思相反的詞語是( )。3、讀讀畫線的句子,這句話是把()當成人來寫的。 4、看到這么多的顏色,你想起哪些成語:( )、( )。5、哦,小朋友一定還見過更美麗的云彩,這些云彩還會變呢,多有意思??!把你看到的云用幾句話寫寫,好嗎? _ _ _ _八、看圖寫話。(10分) 我最滿意的一題是填空,這道填空比較靈活,不僅考察學生對課文內容的掌握情
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