職業(yè)生涯評估

1、現(xiàn)狀評估我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么？我怎樣確定自己要走的道路？你是否清晰地知道這些？ 前面的小測試可以幫助你獲得這樣的一些信息。對于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對自己當前特征的清楚把握，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。為了完善你的自我了解，你需要在性格、技能、興趣、價值觀和學習風格五個方面深入把握自己的情況。而你在這五個方面，粗略的現(xiàn)狀如下圖所示。學習風格 10.00技能 5.00性格 10.00價值觀 7.50興趣 10.002 4 6 8 10 從得分可以看出，你在技能的自我了解方面稍有欠缺。你在價值觀的自我了解方面對自己比較清楚。你在學習風格、性格、興趣的自我了

2、解方面有深入的把握。系統(tǒng)為了使你更清楚了解自己需要探索的方面，已經(jīng)根據(jù)你當前的現(xiàn)狀對自我了解部分重新排序。你可以按照當前這樣的順序進行自我探索。你也可以根據(jù)自己的分析自行選擇探索順序。價值觀探索報告職業(yè)價值觀指的是，你無論從事的是什么工作，都會努力在工作中追求的東西。從某種角度，可以認為，工作價值觀就是你在工作是最期待獲得的東西。當然，這可能是金錢、權(quán)力，也可能是成就感、社會奉獻等。本測驗就是把職業(yè)價值觀從六個方面加以區(qū)別，然后測定你更傾向于表現(xiàn)出哪種類型的職業(yè)價值觀。在六個方面你的平均得分如下圖所示：支持滿足 6.7贊譽賞識 5.3工作條件 2.0注重關(guān)系 7.8崇尚獨立 6.5追求成就 4

3、.22 4 6 8 10 你最突出的職業(yè)價值觀是注重關(guān)系、支持滿足。注重關(guān)系:期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。把“注重關(guān)系”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望的工作是：1.能夠擁有與同事和諧的關(guān)系，并且與上下級也能夠融洽相處；2.具有團隊協(xié)作性質(zhì)的，能夠以團體共同努力的方式進行工作；3.能夠接觸到不同類型、群體、層次的人；4.是服務他人取向的，能夠在工作是給予他人服務；5.合乎社會道德，或者是能夠在道德的原則下行事的。支持滿足:一個期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應有

4、的待遇的人。把“支持滿足”視為自己重要的職業(yè)價值觀的你，希望自己的工作：1.能夠在一個具有規(guī)范約束的背景下有序而順利進行；2.能夠獲得公司的合理反饋，獲得應有的資源；3.能夠及時獲得上級的支持與肯定；4.過程中有比較好的培訓機會，從而更好地勝任自己的工作；5.有一個合情理的、具有理解力的上司。下面幾個價值觀相對而言不是你最大的工作動力來源，但是了解它們對你更好的認識自己和職業(yè)有很大的幫助。崇尚獨立:你是一個期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責任感、自主性的人。而且你能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。贊譽賞識:對職業(yè)的追求，是能夠使自己

5、獲得充分的領(lǐng)導力提升機會，并擁有充分的權(quán)威，能夠?qū)λ说墓ぷ魈峁┲笇А２⑶疫@個職位是富有社會聲望的。追求成就:希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗到可能的成就體驗。即工作的追求是一種自我實現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足。工作條件:你非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。再說明一點：每個人都有多種價值觀，因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。假如你是一個即將畢業(yè)的學生，那么你強烈需求可能就是“一個工作”，而不是一個“適合的工作”

6、。但是，人是持續(xù)成長，并隨時支付機會成本的。因此，如果你能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西，及早有一個方向，你會獲得更多的成功與機會。職業(yè)興趣探索報告每個人都有獨特的興趣特點，下圖顯示了你在六種職業(yè)興趣類型上的分布狀況，你可以了解你的興趣傾向的整體情況：六邊形代表的六種興趣類型的含義是：興趣類型 特點 最熱衷的事 最討厭的事 現(xiàn)實型 手腳靈活，擅操作，愛運動 擺弄機器或工具 大型社交活動 研究型 理性、精確，求知欲、思維力強 復雜的推理論證 游說別人 藝術(shù)型 理想化，崇尚美、個性、創(chuàng)新、激情 創(chuàng)造有美感的新事物 單調(diào)重復，按部就班 社會型 愛結(jié)交，重人脈，樂于助人 其樂融融地和別人打成一片 獨

7、自操作機器或工具 企業(yè)型 喜歡競爭，追求掌控感 在辯論中勝利，或組織、指導 復雜深奧的純理論研究 常規(guī)型 有條理，循規(guī)蹈矩，腳踏實地 組織或整理繁冗的信息和資料 快速應對出其不意的變更 表示你最強的兩類興趣 表示你最弱的興趣根據(jù)你最強的興趣，可見你的特點是：你是一個喜歡手腦并用、追根到底的人，你最喜歡和觀念和物化材料、實際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。你會去觀察別人做事的方式方法，并進行分析，揚長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，你經(jīng)常會深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。你偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，你很喜歡設計復雜的各類機械設

8、備。做事上你更喜歡有自己獨到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。你喜歡在實際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強，聰明，且經(jīng)驗豐富，遇到困難堅持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認真負責，有理性，有恒心。你不太在乎別人的想法，遇到爭執(zhí)的時候，你會愿意配合多數(shù)人的意見而妥協(xié)。適宜的成長環(huán)境：研究部門，技術(shù)開發(fā)，有發(fā)揮創(chuàng)造性能力且要求自律的環(huán)境，給予獨立自主的環(huán)境。喜歡的課程或活動：科學研究、生化實驗、物理學等。有興趣的學科：工程、數(shù)理化、生命科學、農(nóng)學、地球與環(huán)境等。喜歡的職業(yè)：科學研究、研發(fā)工程師、動植物研究

9、人員等。根據(jù)你最弱的興趣，提醒你要避免自己不怎么感興趣的事：你一般不會太喜歡條條框框的限制，做事時也無法做到按部就班、井然有序。因此，一些體制過于完善和規(guī)范的發(fā)展領(lǐng)域或一些要求人特別精細、耐心的領(lǐng)域可能是你要避免的，比如會計、財務、審計、文秘、公務員等，這些領(lǐng)域可能會束縛你的靈感和發(fā)展。也許通過以上的描述，你對自己的興趣仍然感受不強，那么你還可以通過分析日常生活中的表現(xiàn)來進一步理解或者發(fā)掘自己的興趣傾向，這里推薦一些小方法給你： · 分析你平時關(guān)注和喜歡的話題、網(wǎng)頁、讀物的內(nèi)容，探尋最本質(zhì)主題。· 反思你平時喜歡的活動，你所看重的它的原因究竟是什么。· 詢問或收集

10、你身邊的人，比如朋友、老師、家長等對你的興趣愛好的評價。· 捫心自問：如果你的無法獲得勝利的成就感，在空閑的時間里，你也愿意一再投入自己的精力，反復為之不厭其煩的事是什么？探究自己興趣愛好的方法還有很多，你可以不斷挖掘。但需要提醒你的是：職業(yè)興趣類型沒有好壞之分，不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境，也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值，你能做到的是：了解自己的興趣特點，將其發(fā)揮到極至學習風格探索報告根據(jù)測評結(jié)果，你在四種學習風格上的表現(xiàn)如下表：分值 等級 描述 行動型5 C 中等偏好 反省型 8.5 A 非常強烈的偏好 理論型 7

11、B 強烈偏好 實際型 6 C 中等偏好 為了更好的方便你的理解，我們將你的結(jié)果放置在坐標圖上如下：你在反省型上得分最高，屬于反省型的學習者。 反省型學習者在下列活動中學習效果最佳：· 要求或鼓勵進行觀察和思考。· 不要求或允許非直接碰撞的學習方式，比如在一旁傾聽、觀察。· 事前有時間準備，比如在行動前思考，在發(fā)表觀點前綜合別人的意見，有機會事先閱讀介紹背景情況的簡要資料等等。· 能夠進行艱苦的研究，調(diào)查、匯總信息、探索真相。· 有機會能復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。· 要求提交謹慎思考過的分析和報告。· 平等地與他人交流，沒

12、有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛。· 在沒有壓力及緊張期限的情況下思考，得出結(jié)論。反省型學習者在下列活動中學習效果最差，也許會反對這些活動：· 被迫拋頭露面，充當組織者、領(lǐng)導者，或在別人面前角色扮演。· 卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作，要求當即立斷和即興想法。· 提供的數(shù)據(jù)不足以支持結(jié)論。· 提供的指導死板沉悶。· 較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙，為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。這四種學習風格在一個人身上都可能存在，只是有側(cè)重而已。同時，不同的學科對人的學習風格經(jīng)常會有非常不同

13、的要求，比如物理、化學經(jīng)常要進行一些實驗操作，可能“行動型”風格更有優(yōu)勢一些；理論性研究則更傾向于對“反省型”有利。而且，學習風格的不同，最終決定了一個人行動的風格。因此，基于對自己學習風格的認識，以及自己目前面臨的學習任務，你需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。 性格探索報告通過性格測評，你的性格類型特征如下圖所示：為了便于你更好地理解，下面是每個維度的簡單解釋：一、我們與世界相互作用的方式 外向 外向的人更關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境和與他人的交往，喜歡聚會、討論、聊天。 內(nèi)向的人更關(guān)注外部環(huán)境對自己的影響，注重內(nèi)心體驗，喜歡獨立思考，避免成為注意焦點。 內(nèi)向 二、我們獲取信息的主要方式

14、 感覺 感覺的人關(guān)注由感器獲得的具體信息，關(guān)注細節(jié)、喜歡使用已知的東西。 直覺的人關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化趨勢，重視靈感和推理，富于想象和創(chuàng)造。 直覺 三、我們的決策方式 思考 思考的人重視事物之間的邏輯關(guān)系，理智、客觀、公正，認為原則比人情更重要。 情感的人重視自己和他人的感受，富有同情心，認為人情比原則更重要。 情感 四、我們的做事方式 判斷 判斷的人喜歡計劃和控制，希望井然有序，重視結(jié)果，尊重時間期限。 知覺的人靈活、能適應環(huán)境，喜歡寬松自由的生活方式，重視過程，喜歡有多種選擇。 知覺 綜合你在四個維度上的傾向，總體來說，你的類型是：冒險家型平靜地思考者，但間或的行為往往出人意料

15、3; 你的特點:o 你相當獨立，待人冷淡，看上去比較“酷”，時常被認為不太愿意接近人o 你是徹頭徹尾的實用主義者；對待事情非常冷靜客觀，心平氣和o 心思細密，常常密切關(guān)注周圍發(fā)生的事情，善于思考和分析，似乎擁有天生的理解力，所以常常充當有效解決困難的人o 喜歡客觀獨立地作決定，并把一切都清楚直接地安排妥當o 好奇心強，對事實敏感，能很好的利用手頭的資源；不愿受規(guī)則約束，以獨有的好奇心和富有創(chuàng)意的幽默觀察和理解生活o 具備很好的迎接挑戰(zhàn)和處理問題的能力，天性喜歡興奮和行動，通常很喜歡戶外活動和運動；對技術(shù)工作很有天賦，是使用工具和雙手工作的專家· 生活中的你：o 安靜、保守、獨立、務實

16、、愿意體驗體力活動o 在穿著打扮上自然隨意，并不在乎他人感受，更重視自己感覺舒服o 不太愿意參與社交活動，更愿意將注意力投注當下的行動，有時甚至癡迷o 非常珍視個人的自由和空間，很少在公共場合表達自己的情緒· 優(yōu)勢:o 能出色完成當前的任務，解決各種困難o 敏銳的觀察力和對事實、細節(jié)、信息的出色記憶力o 能將混亂的數(shù)據(jù)和可辨認的事實有序排列o 喜歡獨立工作或與你敬佩的人并肩工作o 對突然變化和迅速發(fā)生的轉(zhuǎn)變適應良好，在面對危機時仍能保持頭腦冷靜o 清楚地知道完成某個任務需要做什么和必須做什么o 擅長用手和工具工作o 具有豐富的常識，能有效利用資源o 能屈能伸，愿意冒險，愿意嘗試新事物

17、· 崗位特質(zhì):o 工作環(huán)境沒有過多規(guī)則和操作標準要求o 工作中可以享受冒險的樂趣，時常需要應對各種危機o 工作獨立，而且經(jīng)常有戶外性質(zhì)的工作o 工作最好能運用這種技術(shù)：機械的技術(shù)、運用機械的技術(shù)o 工作具有挑戰(zhàn)性，能有效的分配活動和能量，不必履行多余的程序和常規(guī)o 盡可能少的監(jiān)督你的工作，也不需要你過多的去監(jiān)視他人o 工作有明確的方向，允許你自由使用相關(guān)資源· 不足和改進：o 你通常無視自己的情感和需要，對別人的感覺遲鈍麻木，忽視他人的感受，不重視自己的決定對他人產(chǎn)生的影響，在人際關(guān)系處理方面稍顯笨拙，因此，建議你每隔一段時間抽出固定時間來關(guān)注自己內(nèi)心的感受和需求，同時注意

18、多跟他人進行深入交流，理解他人感受，提升自己的人際敏感度，在行動中多與他人分享自己的想法，獲得周圍人的良好配合o 過分關(guān)注眼下的結(jié)果，難以看到行動的深遠影響，難以看到當下不存在的機會和選擇，缺乏預見性和前瞻性，因此，你需要從宏觀及事物長遠發(fā)展的角度來多加思考，不僅僅看到當前信息，也需要看到本質(zhì)和潛在的可能性o 對抽象、復雜的理論缺乏耐心，追求變化和刺激，對所有選擇保持開放，導致難以做出決定，建議你養(yǎng)成設立目標、作計劃的習慣，發(fā)展自己的持恒性，不要過多的變動o 討厭條條框框和官僚作風· 成功秘訣：o 學會與人交流和分享o 重視自己的情感，并考慮別人的感受o 堅持計劃，信守承諾除了以上的描述，日常生活中還有一些別的方式來幫助你進一步理解或者發(fā)