第六課我們的中華文化

1、第六課第六課 我們的中華文化我們的中華文化目錄目錄一方水土一方文化一方水土一方文化中華之瑰寶民族之驕傲中華之瑰寶民族之驕傲 第六課第六課 我們的中華文化我們的中華文化發(fā)展時發(fā)展時期期殷商殷商時期時期春秋春秋戰(zhàn)國戰(zhàn)國秦秦漢漢隋唐隋唐宋元明宋元明明清明清文化思文化思想想在中華在中華文化發(fā)文化發(fā)展史上展史上的影響的影響作用作用天命天命神權神權“敬敬德保德保民民”思想思想諸子蜂諸子蜂起、百起、百家爭鳴家爭鳴促進統(tǒng)促進統(tǒng)一的民一的民族文化族文化發(fā)展發(fā)展獨獨尊尊儒儒術術古代古代中華中華文化文化高度高度發(fā)展發(fā)展產(chǎn)生產(chǎn)生宋明宋明理學理學近代近代西方西方文化文化傳入傳入對早期對早期中華文中華文化產(chǎn)生化產(chǎn)生深刻影

2、深刻影響響形成古形成古代中華代中華文化思文化思想的雛想的雛形形具有具有劃時劃時代意代意義義儒家儒家思想思想成為成為正統(tǒng)正統(tǒng)思想思想進入進入氣度氣度恢弘恢弘的全的全盛時盛時代代宋明理宋明理學對后學對后期封建期封建社會影社會影響較大響較大中國中國傳統(tǒng)傳統(tǒng)文化文化面臨面臨沖擊沖擊 漢字與史書典籍漢字與史書典籍 中華文明的重要標志中華文明的重要標志重要見證重要見證中華文化一脈相承的中華文化一脈相承的（見提能力一大點的第一小點）（見提能力一大點的第一小點）（3 3）創(chuàng)造中華文化新輝煌）創(chuàng)造中華文化新輝煌獨特性獨特性 獨樹一幟、獨領風騷。獨樹一幟、獨領風騷。 重要見證重要見證文學藝術科學技術對于對于反映人

3、們的精反映人們的精神生活、展示人們神生活、展示人們的精神世界的精神世界有獨特有獨特的作用。的作用。 總的來說，我國總的來說，我國古古代科學技術注重實代科學技術注重實際運用，具有實用際運用，具有實用性和整體性性和整體性的特點。的特點。 方水土，一方文化方水土，一方文化 辨析：辨析： 注意：中華文化是中國各地區(qū)、各民族人注意：中華文化是中國各地區(qū)、各民族人民共同創(chuàng)造的，但我國幅員遼闊，各地自民共同創(chuàng)造的，但我國幅員遼闊，各地自然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。然條件千差萬別，經(jīng)濟社會發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征?；瘞?/p>

4、有明顯的區(qū)域特征。不同區(qū)域的文化，不同區(qū)域的文化，長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既長期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。漸趨融合，又保持著各自的特色。 中華之瑰寶，民族之驕傲中華之瑰寶，民族之驕傲 中華各民族文化與中華文化的關系中華各民族文化與中華文化的關系： 中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。多種民族文化的豐富色彩。 中華各民族的文化，既有中華文化的共性，中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。又有各自的民族特性。 在長期的歷史發(fā)展中，各兄弟民族文化在長期的歷史發(fā)展中，各兄弟民

5、族文化的相的相 互互交融、相互促進，共同交融、相互促進，共同熔鑄了熔鑄了燦爛的中華文化。燦爛的中華文化。 中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵中國人民幾千年來克服困難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造豐富生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源！ 速記圖：速記圖： 2 2、包容性的意義、包容性的意義 中華文化的力量深深地熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中，是激勵中國人民幾千年來克服困難險阻、戰(zhàn)勝內(nèi)憂外患、創(chuàng)造豐富生活的強大精神力量，也是激勵每一個中華兒女共同創(chuàng)造祖國美好明天的不竭力量之源！ 文化與經(jīng)濟相互影響相互交融，因此文化與經(jīng)濟相

6、互影響相互交融，因此文化的包容性也可以應用在解決文化的包容性也可以應用在解決經(jīng)濟問題經(jīng)濟問題和政治問題和政治問題中，例如我國與周邊其他國家中，例如我國與周邊其他國家怎樣處理經(jīng)貿(mào)關系，怎樣解決海洋島嶼爭怎樣處理經(jīng)貿(mào)關系，怎樣解決海洋島嶼爭端等等都可以考查包容性的相關知識，需端等等都可以考查包容性的相關知識，需要我們在復習過程中引起注意。要我們在復習過程中引起注意。 速記圖速記圖 總結歸納：總結歸納：重要標志重要標志重要見證重要見證文學藝術文學藝術科學技術科學技術區(qū)域區(qū)域民族特性民族特性求同存異求同存異兼收并蓄兼收并蓄各民族文化各民族文化自身文化自身文化其他民族文化其他民族文化P181試真題試真題

7、 11.文化創(chuàng)新應繼承傳統(tǒng)，推陳出新；文化創(chuàng)新應繼承傳統(tǒng)，推陳出新； 文化創(chuàng)新應面向世界，博采眾長；文化創(chuàng)新應面向世界，博采眾長； 中華文化源遠流長、博大精深；中華文化源遠流長、博大精深； 中華文化具有包容性中華文化具有包容性12.觀點一：反對收錄西文字母詞觀點一：反對收錄西文字母詞 理由：語言文字是文化的基本載體，漢語是中理由：語言文字是文化的基本載體，漢語是中 華華文明的重要標志，傳承中華文明需要保持中華文文明的重要標志，傳承中華文明需要保持中華文化的民族特色，保持漢語的純潔性?；拿褡逄厣３譂h語的純潔性。 不反對人們在日常生活中使用字母詞，但不反對人們在日常生活中使用字母詞，但詞典詞

8、典是規(guī)范語言文字的范本，不應收錄，至是規(guī)范語言文字的范本，不應收錄，至少不應在正文中收錄，少不應在正文中收錄，觀點二：支持收錄西文字母詞觀點二：支持收錄西文字母詞 理由：其一，收錄字母詞體現(xiàn)了中華文化的理由：其一，收錄字母詞體現(xiàn)了中華文化的包容性特點。以包容的心態(tài)對待字母詞的使用，包容性特點。以包容的心態(tài)對待字母詞的使用，有利于不同民族之間相互交流和相互理解，是有利于不同民族之間相互交流和相互理解，是漢語言文字具有活力的表現(xiàn)。漢語言文字具有活力的表現(xiàn)。 其二，其二，詞典詞典收錄的字母詞數(shù)量很少，不會收錄的字母詞數(shù)量很少，不會使?jié)h語成為混雜的語言而損害其民族性。使?jié)h語成為混雜的語言而損害其民族性

9、。 其三，字母詞的使用是文化多樣性的表現(xiàn)，尊其三，字母詞的使用是文化多樣性的表現(xiàn)，尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。13.答：中華文化的包容性即求同存異和兼答：中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。收并蓄。 要求我們能與其他民族文化和睦相處，求要求我們能與其他民族文化和睦相處，求同存異，建設和諧海洋，推動建設持久和平、同存異，建設和諧海洋，推動建設持久和平、共同繁榮的和諧世界。共同繁榮的和諧世界。 要求我們在文化交流中兼收并蓄，吸收、要求我們在文化交流中兼收并蓄，吸收、借鑒其他民族文化的積極成分，批判地吸收借鑒其他民族文化的積極成分，批判地吸收西方海洋文化中的積極因素，反對海洋霸權西方海洋文化中的積極因素，反對海洋霸權主義。主義。過模擬過模擬題題8. 漢字文化內(nèi)涵豐富，是傳統(tǒng)文化的重要漢字文化內(nèi)涵豐富，是傳統(tǒng)文化的重要載體，是中華文化源遠流長的見證。載體，是中華文化源遠流長的見證。 大眾傳媒能最大程度地超越時空的局限，大眾傳媒能最大程度地超越時空的局限，在文化傳播中發(fā)揮重要作用。在文化傳播中發(fā)揮重要作用。 舉辦漢字聽