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文檔簡(jiǎn)介

1、南海信 息技術(shù) 學(xué) 校校 企合作 協(xié)議甲方:南海信息技術(shù)學(xué)校法人代表:住所地:佛山市南海區(qū)獅山桂丹立交西側(cè)聯(lián)系方式:乙方:法人代表:住所地:聯(lián)系方式:為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì)、高技能的應(yīng)用型人才,同時(shí)也為學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間。在平等自愿、充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就 合作事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議:一、合作原則本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,校企雙方建立長(zhǎng)期、緊密的合作關(guān)系。二、合作方式及內(nèi)容經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補(bǔ)充。(一)互認(rèn)掛牌、就業(yè)推薦、員

2、工培訓(xùn)合作1 .甲方在乙方掛牌設(shè)立“南海信息技術(shù)學(xué)校校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立相應(yīng)的企 業(yè)(公司)人力資源培訓(xùn)基地。雙方均同意在對(duì)外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實(shí)習(xí)、 培訓(xùn)、科研合作。2 .作為甲方的校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先錄用甲方畢業(yè)生;甲方每年邀請(qǐng)乙方用人單位參加甲方組織的校內(nèi)畢業(yè)生供需洽談會(huì),優(yōu)先為乙方輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。3 .作為乙方的人力資源培養(yǎng)基地,甲方應(yīng)利用學(xué)校的軟、硬件教學(xué)資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提 供包括各類員工職業(yè)培訓(xùn)、技能考證等在內(nèi)的人才培訓(xùn)服務(wù)。4 .乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識(shí)

3、水平和技能等級(jí),為甲方相應(yīng)制訂各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),審訂合作各專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)。5 .雙方將定期通過(guò)走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進(jìn)行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時(shí)聯(lián)系并加以解決。(二)訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué)1 .雙方共同合作,在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中,根據(jù)乙方需要,本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才,并命名為“班”,并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)?;蛲顿Y領(lǐng)域的變化等情況,適時(shí)共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。2 .為保證合作培養(yǎng)的人才質(zhì)量,乙方可以投入一定的辦學(xué)資源。如推薦企業(yè)的技術(shù)骨干、能工巧匠 承擔(dān)合作班級(jí)的部分教學(xué)任務(wù)

4、;積極為合作班級(jí)的學(xué)生下企業(yè)實(shí)踐創(chuàng)造條件,以使合作培養(yǎng)的學(xué)生近快 適應(yīng)企業(yè)的需求;與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程等。3 .勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn):乙方以“招工就業(yè)”、“邊工作邊學(xué)習(xí)”形式吸納勞動(dòng)力資源,并與甲方采取 “工學(xué)結(jié)合,半工半讀”的靈活合作模式共同培養(yǎng)企業(yè)員工。實(shí)現(xiàn)“招工”與“求學(xué)”聯(lián)動(dòng),甲方為乙 方培養(yǎng)專業(yè)人才。4 .乙方有對(duì)甲方的“訂單班”或“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”等人才培養(yǎng)方案提出改進(jìn)意見(jiàn)的權(quán)利。甲方以 產(chǎn)學(xué)合作、工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,按照企業(yè)人才規(guī)格要求設(shè)置課程、組織教學(xué),保 證乙方人才培養(yǎng)質(zhì)量。(三)頂崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)合作1 .甲方從合同簽訂之日起, 根據(jù)中等職業(yè)教育教學(xué)計(jì)劃和

5、培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級(jí)、專業(yè)的學(xué)生到乙方進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學(xué)生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商 決定。2 .乙方作為甲方學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)單位,同時(shí)也是甲方的校外實(shí)訓(xùn)基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學(xué)生在專業(yè) 實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長(zhǎng)效的合 作機(jī)制。3 .甲、乙雙方應(yīng)從符合教學(xué)規(guī)律、切合企業(yè)實(shí)際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期 間的切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,以保證頂崗實(shí)習(xí)期間工、學(xué)任務(wù)的順利完成。同時(shí),甲方應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的崗 前思想教育,指導(dǎo)教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的各項(xiàng)工作;乙方應(yīng)

6、為 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生制訂切實(shí)可行的輪崗計(jì)劃,以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。4 .乙方為甲方學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)工作、生活環(huán)境。實(shí)習(xí)期間企業(yè)與實(shí)習(xí)學(xué)生不具有勞動(dòng)合同關(guān)系,實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生可以酌情發(fā)放實(shí)習(xí)補(bǔ)貼,以切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益。5 .頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間,根據(jù)實(shí)習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時(shí)不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,同時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生在乙方單位實(shí)習(xí)期間的人身、財(cái)產(chǎn)安全。6 .因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實(shí)習(xí),甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實(shí)習(xí)結(jié)束,乙方應(yīng) 向甲方提交學(xué)生實(shí)習(xí)的證明和評(píng)價(jià)。7

7、.甲方成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實(shí)習(xí)生之間的關(guān)系。(四)互派掛職交流合作1 .甲方每年定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊(duì) 伍。掛職期間乙方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,保證掛職效果。2 .乙方及其下屬相關(guān)企業(yè),每年定期派遣中高層管理人員或技術(shù)人員到甲方掛職鍛煉,參與甲方的 管理、教學(xué)工作。掛職期間甲方提供相關(guān)食宿條件和工作崗位,并保證掛職效果。3 .雙方派出的掛職、培訓(xùn)人員應(yīng)嚴(yán)格對(duì)方的工作和教學(xué)的行為,嚴(yán)格遵守保密制度和各種管理規(guī)章,確保各方的正常工作、生產(chǎn)和教

8、學(xué)秩序正常。掛職期滿,并經(jīng)考核合格后,視情況由接受單位發(fā)放相關(guān)聘書。(五)教學(xué)、科研及產(chǎn)學(xué)合作1 .甲方聘請(qǐng)乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導(dǎo)為南海信息技術(shù)學(xué)校客座教授,進(jìn)行企業(yè)文化與管理實(shí)務(wù)的 系列講座,并參與甲方的教育教學(xué)工作。2 .乙方聘請(qǐng)甲方高層(校領(lǐng)導(dǎo))擔(dān)任乙方企業(yè)發(fā)展顧問(wèn),并定期進(jìn)行系列講座。3 .甲乙雙方合作進(jìn)行各種類型、各個(gè)層次的科技項(xiàng)目研究開發(fā),可以通過(guò)“南海信息技術(shù)學(xué)校”網(wǎng) 站刊登相應(yīng)的科研成果。(六)上述有關(guān)事項(xiàng)具體約定、其他合作方式及內(nèi)容陳述1. . 2. 3. 、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)(一)甲方1. 2. 3. (二)乙方1. . 2. 3. 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變

9、化或其他未盡事宜時(shí),雙方另行協(xié)商解決并簽訂補(bǔ)充協(xié)議(或備 忘錄),補(bǔ)充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式二份,各雙方各持一份。? 甲方:乙方:代表(或授權(quán))人:代表(或授權(quán))人:年 月 日年 月 日附件1:南海信息技術(shù)學(xué)校機(jī)械設(shè)備情況設(shè)備名稱數(shù)量規(guī)格出廠單位到校時(shí)間備注數(shù)控車床4CK6132濟(jì)科一機(jī)2004 年HNC-21T數(shù)控銃床10XK713華亞2005 年HNC-21M數(shù)控銃床1XK713華亞2005 年西門子線切割機(jī)1蒙詆卡特2005 年電火花機(jī)1蒙詆卡特2005 年外圓磨床1上海機(jī)床廠2005 年普通車床17CDL6136大連機(jī)床廠2005 年平向磨床1桂林機(jī)床廠2005 年普通立

10、銃床5X713杭州機(jī)床廠2005 年數(shù)控車床4CK61324南精機(jī)2006 年HNC-21T線切割機(jī)4中天2006 年數(shù)控機(jī)床實(shí)驗(yàn)臺(tái)82007 年數(shù)控加工中心1寶雞機(jī)床廠2009 年FANUC oi mate斜床身數(shù)控車1寶雞機(jī)床廠2009 年FANUC vi mate數(shù)控車床2CK6150大連機(jī)床2009 年FANUC oi mate數(shù)控車床21CK6140大連機(jī)床2009 年HNC-21T數(shù)控銃床2XK713青海一機(jī)2009 年FANUC oi mate數(shù)控銃床5XK713青海一機(jī)2009 年HNC-21M三坐標(biāo)測(cè)量機(jī)1西安愛(ài)德華2009 年注塑機(jī)12009 年沖床22009 年平向磨床2

11、2009 年雕刻機(jī)22009 年穿孔機(jī)12009 年附件2:南海信息技術(shù)學(xué)校09-10學(xué)年第一學(xué)期在校生統(tǒng)計(jì)表年級(jí)06級(jí)07級(jí)08級(jí)09級(jí)專業(yè)合計(jì)專業(yè)男女合計(jì)男女合計(jì)男女合計(jì)男女合計(jì)男女合計(jì)商務(wù)英語(yǔ)810911755964549544535722270292電子商務(wù)1610912543116159249211683317400現(xiàn)代物流2814217028128156387611494346440酒店管理125163203656317010163157220文秘123123112112108108343343數(shù)控107107118118115115340340模具1051051201201081

12、08333333機(jī)電106106146146110110362362汽修14414461616060265265計(jì)算機(jī)應(yīng) 用4015558114951011111222240262計(jì)算機(jī)軟 件4316591029111101810924633279計(jì)算機(jī)網(wǎng)93271209327120絡(luò)獅山校區(qū)8109117699542124172446411886924181110212315333656會(huì)計(jì)學(xué)159601218019281151231410011435454489金融事務(wù)2042621641573683119市場(chǎng)營(yíng)銷2037572430542926557393166ft#32791113279111動(dòng)漫設(shè)計(jì)4160101475610388116204大瀝校區(qū)1596064296360932473

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