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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 學(xué)號_2011學(xué)年第二學(xué)期期中考試八年級物理試卷(總分:100分 完卷時間:60分鐘)題號一二三四五總分得分一、選擇題:(每題2分,共20分)1、下列單位中,不是功率單位的是 ( )A、瓦 B、焦 C、焦/秒 D、千瓦2、一位同學(xué)將一本八年級物理課本不小心碰到的了地上,他將課本撿起來又放到了課桌上。根據(jù)你平時的觀察和了解,請你估算一下這位同學(xué)撿起課本的過程中,對課本做的功是( ) A、 0.015焦 B、0.15焦 C、1.5焦 D、15焦3、在處于平衡狀態(tài)的杠桿上再加上一個力,杠桿仍處平衡狀態(tài),則(
2、0; )A、 這個力在動力的一邊。 B、這個力在阻力的一邊。C、 這個力通過支點。 D、題設(shè)條件不可能存在。4、如圖所示的各類杠桿中,屬于省距離的是( )A、起子 B、道釘撬 C、筷子 D、鋼絲鉗5、關(guān)于慣性,下列說法中正確的是 ( ) A、物體在平衡力的
3、作用下才有慣性。 B、物體只有處于靜止狀態(tài)才有慣性。 C、物體受到重力作用時才有慣性。 D、一切物體無論什么運動狀態(tài),都具有慣性。6、下列關(guān)于物體是否做功的說法中正確的是 ( )F1OF2GA、起重機吊著鋼筋水平勻速移動一段距離,起重機對鋼筋做了功B、被腳踢出的足球在草地上滾動的過程中,腳對足球做了功C、小剛從地上撿起籃球的過程中,小剛對籃球做了功D、小麗背著書包站在路邊等車,小麗對書包做了功7、如圖所示,O為杠桿的支點,第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系中正確的是 ( )A、F1F2=G B、F1F2 C、
4、F1F2 D、F2F1G 8、航天工作者在發(fā)射火箭,當火箭加速騰空的過程中,它的( )A、動能增加,重力勢能增加 B、動能不變,勢能減少C、動能減少,重力勢能不變D、動能減小,重力勢能減少9、如圖所示,是甲、乙兩物體做功與所需的時間的關(guān)系圖象,由圖可以知道,甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙大小關(guān)系是 ( )A、P甲P乙 B、P甲P乙 C、P甲=P乙 D、無法確定10、放在水平桌面上的物體在5牛的水平拉力作用下水平向右做勻速直線運動:若物體所受水平向右的拉力減小為4牛,則物體將( )A、仍然向右運動,但速度越來越慢B、仍然向右做勻速直線運動C、可能是先向右運動,再向左運動 D、不能確定二、填空
5、題(每空1分 , 共30分)1、 物體處于_狀態(tài)或_狀態(tài),我們就稱物體處于平衡狀體。一物體在兩個力作用下,如果這兩個力平衡,這時這個物體所受的合力等于_。2、一個物體在另一個物體表面上滑動時,在它們的接觸面上產(chǎn)生的摩擦力,稱為_ _ ,這種力的大小與_ _和_ _兩個因素有關(guān)。3、自行車在行駛時,若遇到情況需要剎車,則此時剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦屬于_摩擦。用力捏閘,是用_ _的方法,從而_ _ 摩擦。4、在一列勻速向右行駛的火車車廂內(nèi)懸掛著的小球突然由A位置擺動到B位置(如右圖所示),則該現(xiàn)象說明,火車正處在_運動。(填“加速”、“勻速”或“減速”)5、小明在江邊玩耍,看到江中停著一艘輪船,
6、突發(fā)奇想,如果地球?qū)ξ矬w的吸引力突然減小一半,那么這艘輪船的質(zhì)量_,輪船的重力_,輪船的慣性_。(均選填“變大”“變小”“不變”) 6、給車輛裝上車輪、機器的轉(zhuǎn)動部分裝上滾動軸承,這樣摩擦力會減小,這是因為_。7、定滑輪實際上可看作一個 杠桿,使用它可以改變 ,但不能 。 8、一臺機器,功率為0.8千瓦,它表示 。9、如圖所示,輕質(zhì)杠桿OB可繞O點轉(zhuǎn)動,OA的長1.0米,OB的長1.4米,在B處掛一重100牛的物體G。要使杠桿在水平位置平衡,則在A點至少加一個豎直向上 牛的動力,這是_杠桿(選填“省力”或“費力”)。10、體重為600牛的某同學(xué)從底樓勻速登上五樓,該同學(xué)做功 焦(每層樓高為3米
7、)。如果耗時20秒,功率為 瓦;如果耗時40秒,所做功 (選填“變大”、“不變”或“變小”)。11、如圖所示,物體A通過動滑輪在水平拉力F的作用下沿水平面勻速運動了2米,彈簧測力計的讀數(shù)為8牛(不考慮動滑輪、繩子、彈簧測力計的重力和摩擦),那么物體A與水平面的摩擦力_牛;F所做的功為_焦:12、汽車沿斜坡勻速滑下,重力勢能_,動能_,機械能_。(選填“變大”“變小”“不變”)13、某同學(xué)通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關(guān)系。他在彈簧測力計下懸掛一個2牛的鉤碼,拉動鉤碼作直線運動,如圖所示,彈簧測力計同時顯示了鉤碼在各種運動情況下受到的拉力。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論。(
8、1)由圖10(a)、(b)、(c)可知:_;(2)由圖10(d)和(e)可知:_。 (a) (b) (c) (d) (e)靜止 勻速向上運動 勻速向下運動 加速向上運動 加速向下運動 圖4三、作圖題(每題3分,共12分)1、如圖1所示是用杠桿提升重物的裝置,分別畫出動力臂和阻力臂。AFO圖2圖12、如圖2所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài),L2是力F2的力臂。在圖中畫出力F1的力臂L1和力F23、許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機,如圖3所示,要使鐵架較為牢固、安全。應(yīng)把主機放在 處(填“A”或“B”),請你在選擇的主機上畫出它的重力對O點的力臂。 圖4圖
9、34、如圖4所示,曲桿AOBC自重不計,O為支點,AO=60cm,OB=40cm,BC=30cm,要使曲桿在圖示位置平衡,請做出最小的力F的示意圖及其力臂L。圖9四、計算題:(每問4分,共20分)1、2008 年北京奧運會,我國體育健兒取得很好成績。如圖所示,運動員在比賽中,用0.5秒的時間將100kg 的杠鈴舉高2m ,請你算一算(l)杠鈴所受的重力為多少? (2)該運動員這一次舉起杠鈴的過程中至少對杠鈴做功為多少?(3)該運動員舉起杠鈴的功率是多少? 2、如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA=60厘米, AB=20厘米,G=60牛的物體,B點用細繩豎直向上拉著,當杠桿在水平位置平衡時,求:(1)細繩上的
10、拉力F多大?(2)若拉力大小、方向均不變,逐漸向O點靠近10厘米, 杠桿仍平衡,則物體重力將要減少多少牛才能使杠桿平衡?五、實驗題:(每空1分,共18分)1、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:(1)首先,調(diào)節(jié)杠桿兩端 ,使杠桿在 位置平衡,這樣做的目的 。(2)如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié),或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?調(diào)節(jié)使杠桿平衡。此后在整個實驗過程中, 再旋動兩側(cè)的平衡螺母。(3)如圖所示杠桿的a處已掛著2個0.5N的鉤碼,要使杠桿平衡,則應(yīng)在杠桿的 處,掛上4個0.5N的鉤碼;(4)實驗中某同學(xué)得到的三組數(shù)據(jù)如下表所示。這三組數(shù)據(jù)中肯定序號為_的一組有錯誤。如果他的操作沒有錯
11、,鉤碼的重力及力臂值也沒有錯,那么產(chǎn)生此組數(shù)據(jù)錯誤的原因是_。此探究實驗的結(jié)論是_。 實驗序號動力F1(牛)動力臂L1(米)阻力F2(牛)阻力臂L2(米)110082004220.201010340.1020202、測量兩位同學(xué)從一樓上到三樓做功快慢的實驗:(1)已提供的器材是秒表和皮尺,還需要的器材是_;(2)下表是兩位同學(xué)的實驗數(shù)據(jù):同學(xué)實驗次數(shù)做功時間(秒)做功(焦)甲1306000甲260乙3304000乙4506000(3)比較實驗次數(shù)1和3可得到:當_ _相同時,_,做功越快;(4)比較實驗次數(shù)_可知:當兩位同學(xué)做功多少相同時,_,做功越快;(5)當他們做功多少和做功時間均不相同時
12、,_,做功越快。因此,為了比較兩位同學(xué)做功的快慢,應(yīng)該在表格最后一列增加一欄項目,這個項目是_,為此物理學(xué)中引入了一個新的物理量叫_。2011學(xué)年度第二學(xué)期八年級物理期中試卷參考答案和評分標準一、選擇題:(每題2分,共20分)1、B 2、 C 3、C 4、 C 5、 D 6、 C 7、 D 8、 A 9、A 10、A 二、填空題:(每空1分,共29分)1、靜止;勻速直線運動;零牛(0牛); 2、滑動摩擦力;壓力的大?。唤佑|面材料的粗糙程度; 3、滑動;增大壓力;增大; 4、減速; 5、不變;變??;不變;6、相同條件下滾動摩擦比滑動摩擦小得多; 7、等臂;用力的方向;省力;8、這臺機器1秒鐘做功
13、為0.8千瓦(800瓦); 9、140;費力; 10、7200;360;不變;11、16;32; 12、變??;不變;變小; 13、物體受平衡力作用時,物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變; 物體受非平衡力作用時,物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變;(答案合理均可得分)三、作圖題:(每圖3分,共12分)答案略四、計算題:(每問4分,共20分)1、(1)G=mg=100千克×9.8牛千克=980牛 (2) W=FS=GH=980牛×2米=1960焦 (3) P=Wt=1960焦0.5秒=3920瓦 2、(1)F×OB=G×OA (代人略) F=90牛 (2) F×OB=G×OA (代人略) G=45牛G=G-G=60牛-45牛=15牛 五、實驗題:(每空1分
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