樹文明之風(fēng)創(chuàng)和諧校園活動方案

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-546編號：_樹文明之風(fēng)創(chuàng)和諧校園活動方案審核：_時間：_單位：_樹文明之風(fēng)創(chuàng)和諧校園活動方案用戶指南：該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件，內(nèi)容包括任務(wù)目的，任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過程，配套緊密的銜接與執(zhí)行，是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。“樹文明之風(fēng) 創(chuàng)和諧校園”活動方案為貫徹市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展創(chuàng)建和諧校園活動的意見和落實(shí)我校關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)的意見，為學(xué)生創(chuàng)造平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生健康成長

2、，努力構(gòu)建和諧教育。經(jīng)學(xué)校研究，決定在3月中旬至4月中旬開展“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”活動。一、活動主題：行為、心靈、校園共美二、主要活動安排1完善學(xué)校師生文明禮儀制度建設(shè)，對師生的行為提出約束和規(guī)范，努力倡導(dǎo)文明禮儀行為。2班主任組織學(xué)生對學(xué)生文明禮儀規(guī)范進(jìn)行學(xué)習(xí)，在全體同學(xué)討論的基礎(chǔ)上找出校園中存在的不文明行為并上報(bào)學(xué)生處，學(xué)生處匯總后再下發(fā)給各班級進(jìn)行自查整改。3充分利用班會、黑板報(bào)、宣傳欄、國旗下講話、廣播站加強(qiáng)文明禮儀教育和宣傳。對不文明行為進(jìn)行批評，積極倡導(dǎo)文明之風(fēng)。4舉行“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”師生簽名活動。老師要注意為人師表，為學(xué)生樹立文明行為的典范。5舉行“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和

3、諧校園”手抄報(bào)比賽，批評唾棄校園中的不文明行為，積極倡導(dǎo)文明禮儀行為。6舉行“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”演講比賽。三、具體要求13月中旬制定學(xué)生文明禮儀規(guī)范并頒布施行，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行。各班討論出的校園中的不文明行為務(wù)于3月27日前報(bào)學(xué)生處。23月底舉行“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”師生簽名活動。33月27日前各級部完成一期有關(guān)文明禮儀宣傳欄，學(xué)生處將組織檢查。4“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”手抄報(bào)比賽，每班至少上交4份作品，參賽作品務(wù)于4月3日前交到學(xué)生處。學(xué)校將組織評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名并表彰。5“樹文明之風(fēng)，創(chuàng)和諧校園”演講比賽，每班推選1名同學(xué)參賽，題目自定，時間不超過3分鐘，參賽同學(xué)名單務(wù)于3月30日至前報(bào)學(xué)生處，4月中旬比賽。6廣播站開辟文明禮儀專題廣播，請班主任組織學(xué)生積極投稿。7各班主任要組織班級同學(xué)積極參加有關(guān)活動，借此加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，努力創(chuàng)建文明班集體。8學(xué)生處將組織加強(qiáng)對校園文明禮儀行為的檢查。4月中旬將組織評選文明禮儀標(biāo)兵（班級人數(shù)5%）、文明禮儀標(biāo)兵小組（每班2個）、文明班集體（5個）并表彰