教育扶貧工作梳理任務清單

1、教育扶貧工作梳理任務清單一、鎮(zhèn)級臺賬目錄1. 貧困戶家庭受教育學生摸底花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段（完全中學初中 部）所有公民辦校園摸底建冊后，交由所在學區(qū)整理入檔；如 果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料；普集高中、職教中心、完全中學高中部花名冊留存本?！?. 受資助學生花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段所有公民辦校園建冊后，交由所 在學區(qū)整理入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由 相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料；普集高中、職教中心、 完全中學高中部花名冊留存本?！?. 無輟學學生認

2、定書【局普教股提供一式兩份，一份送達轄區(qū)鎮(zhèn)（辦、社區(qū)），一份由學區(qū)整理入檔】4. “兩后生”（就是初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的貧困家庭中的富余勞動力）登記臺賬【全縣不存在“兩后生”， 僅提供一份空表入檔】5. 教育資助政策大全（彩頁）【局辦公室提供，由學區(qū)整理入檔】6. 在外學生就讀函【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ 群下載，交由所在學區(qū)整理入檔】7. 陜西省各學段精準資助政策告知書【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ 群下載，交由學區(qū)整理入檔】8. 高校幫扶圖文資料【職教中心相關資料留存本校；綠野中學、長寧中學、普集街初中、貞元桃宋小學、普集鎮(zhèn)趙村小學、小村永新幼

3、兒園相關資料交由所在學區(qū)整理入檔】9. 社會類捐助等圖文資料【小村香堯小學、長寧田大小學相關資料交由所在學區(qū)入檔】10. 貧困大學生生源地信用助學貸款花名冊【縣資助中心提供，由學區(qū)整理入檔】11. 教師結對幫扶花名冊及痕跡資料【學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園將名冊及資料整理后，交由所在學區(qū)入檔；普集高中、職教中心、完全中學高中部資料留存本?！?2. 教育扶貧工作典型事跡初（完）中、九年制學校、學區(qū)將開展教育扶貧工作的宣傳圖文信息資料整理3-5 份，交由所在學區(qū)入檔；普集高中、職教中心資料留存本?！?3. 2017 年度教育扶貧工作總結【普集高中、職教中心總結留存本校；初（完）中

4、、九年制學校、學區(qū)總結，交由所在學區(qū)整理入檔；學區(qū)總結與所在轄區(qū)村級臺賬中各小學、幼兒園總結不能出現(xiàn)數(shù)據(jù)沖突】各學區(qū)將鎮(zhèn)級臺賬按照上述目錄逐項整理、入盒后，由學區(qū)主任統(tǒng)一交至所在鎮(zhèn)（辦、社區(qū)），并向鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）主管扶貧領導宣傳好教育各項扶貧政策。在國考、省檢期間，指定專人負責解說。二、村級臺賬目錄1. 貧困戶家庭受教育學生摸底花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園摸底建冊后，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給學生所在行政村服務區(qū)學校入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)）就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料】2. 受資助學生

5、花名冊【由建檔立卡戶學生和校級資助學生構成；轄區(qū)內學前、義教階段（完全中學初中部）所有公民辦校園摸底建冊后，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給學生所在行政村服務區(qū)學校入檔；如果存有跨鎮(zhèn)（辦、社區(qū)） 就讀的學生，由相關學區(qū)之間自行對接聯(lián)系、遞交資料】3. 無輟學學生認定書【局普教股已下發(fā)至各行政村，由行政村所屬服務學校整理入檔】4. “兩后生”（就是初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的貧困家庭中的富余勞動力）登記臺賬【全縣不存在“兩后生”， 僅由所在服務區(qū)學校提供一份空表入檔】5. 教育資助政策大全（彩頁）【局辦公室提供，由行政村所在服務區(qū)學校整理入檔】6. 在外學生就讀函【縣資助中心已發(fā)至各學

6、區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ 群下載，由所在服務區(qū)學校整理入檔】7. 陜西省各學段精準資助政策告知書【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ 群下載，由所在服務區(qū)學校整理入檔】8. 高校幫扶圖文資料【綠野中學、長寧中學、普集街初中、貞元桃宋小學、普集鎮(zhèn)趙村小學、小村永新幼兒園相關資料交由所在學區(qū)，由學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給所在行政村服務區(qū)學校入檔】9. 社會類捐助等圖文資料【小村香堯小學、長寧田大小學相關資料由本校以所服務行政村為單位整理入檔】10. 教師結對幫扶花名冊及痕跡資料【學前、義教階段所有公民辦校園將名冊及資料整理后，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給所屬行政

7、村服務學校入檔】11. 教育扶貧工作典型事跡初（完）中、九年制學校、學區(qū)將開展教育扶貧工作的宣傳圖文信息資料整理3-5 份，交由所在學區(qū)以行政村為單位整理，然后下發(fā)給所在行政村服務區(qū)學校入檔】12. 2017 年度教育扶貧工作總結【小學、 幼兒園總結由本校整理入檔】各小學、幼兒園以行政村為單位，將村級臺賬按照上述目錄逐項整理、入盒后，由校（園）長統(tǒng)一交至所在村委會，并向村干部宣傳好教育各項扶貧政策。在國考、省檢期間，指定專人負責解說。三、建檔立卡戶級臺賬目錄1. 教育扶貧明白卡及控輟保學明白卡【建檔立卡戶家庭如果有子女入學，由子女所在學校安排教師張貼在建檔立卡戶家庭醒 目位置】2. 教育資助政

8、策大全（彩頁）【由局辦公室提供給各學區(qū)，由各學區(qū)按行政村建檔立卡戶數(shù)量下發(fā)給所在服務區(qū)學校，由學校安排教師裝入建檔立卡戶明白袋中】3. 在外學生就讀函【縣資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ 群下載；根據(jù)在外學生就讀實際情況，由所屬服務學校安排教師裝入相應的建檔立卡戶明白袋中】4. 陜西省各學段精準資助政策告知書【資助中心已發(fā)至各學區(qū)、校園，或登錄縣資助QQ 群下載，由所屬服務學校安排教師裝入建檔立卡戶明白袋中】5. 教師結對幫扶痕跡資料【建檔立卡戶家庭如果有子女入學，由所就讀學校結對教師整理資料，裝入明白袋中】四、學區(qū)、校（園）臺賬目錄1. 貧困戶家庭受教育學生摸底花名冊2. 受資助學生花名冊3. 無輟學學生認定資料4. “兩后生”（就是初、高中畢業(yè)后未能繼續(xù)升學的貧困家庭中的富余勞動力）幫扶痕跡資料5. 教育資助政策大全6. 在外學生就讀函7. 陜西省各學段精準資助政策告知書8. 高校幫扶圖文資料9. 社會類捐助等圖文資料10. 教師結對幫扶花名冊及痕跡資料11. 教育扶貧工作典型事跡12.2017 年度教育扶貧工作總結各高（職）中、初中、九年制學校、直屬小學（園） 、學區(qū)及其轄區(qū)內小學、幼兒園（含民辦校園）按照臺賬目錄，整理好本單位的臺賬資料。五、領導干部結對包扶建檔立卡貧困戶工作1 . 繼續(xù)聯(lián)