本科畢業(yè)論文(設計)評分表(1)(指導教師評分用)

1、本科畢業(yè)論文（設計）評分表（1）（指導教師評分用）學生姓名：班級:評分內容具體要求分值評分學習態(tài)度努力學習，遵守紀律，作風嚴謹務實，按期圓滿完 成規(guī)定的任務。4創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識，有重大改進或獨特見解，有一 定實用價值。4調研論證能獨立查閱文獻資料及從事其它形式的調研，能較 好地理解課題任務并提出實施方案，有分析整理各 類信息并從中獲取知識的能力。8綜合能力能綜合運用所學知識和技能發(fā)現與解決實際問題。8質量論證、分析、設計、計算、結構、建模實驗正確合 理；繪圖（表）符合要求。8外文翻譯摘要及外文資料翻譯準確，文字流暢。 符合規(guī)定內容及字數要求。4論文撰寫質量結構嚴謹，文字通順，用語符合技術規(guī)

2、范，圖表清 楚，書寫格式規(guī)范。符合規(guī)定字數要求。4指導教師簽名：年 月曰評分本科畢業(yè)論文（設計）評分表（2）（評閱人評分用）學生姓名：班級:評分內容具體要求分值評分任務量畢業(yè)設計任務量飽滿，難度較大。4創(chuàng)新工作中有創(chuàng)新意識，有重大改革或獨特見解，有一 定實用價值。2質量論證、分析、設計、計算、結構、建模實驗正確合 理；繪圖（表）符合要求。10外文翻譯內容摘要及外文翻譯準確，文字流暢。符合規(guī)定內容及字數要求。2論文撰寫質量結構嚴謹，文字通順，用語符合技術規(guī)范，圖表清 楚，書寫格式規(guī)范。符合規(guī)定字數要求。2評閱人簽名：年 月曰評分本科畢業(yè)論文（設計）評分表（3）（答辯小組評分用）學生姓名：班級:評

3、分內容具體要求分值評分自述總結思路清晰，語言表達準確，概念清楚，論點止確， 分析歸納合理。12創(chuàng)新性工作中有創(chuàng)新意識，有一疋的改進或新見解，有一 定實用價值。4答辯能夠準確回答所提出的問題，有理論根據。20資料資料齊全，符合學校畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化要求。4答辯小組組長簽名：年 月曰評分注：學生畢業(yè)論文（設計）成績根據上述三項評分，參照 4: 2： 4比例給出。最 終成績經答辯委員會通過填入答辯委員意見表中。石河子大學畢業(yè)論文（設計）答辯記錄表學院專業(yè)年級班學生姓名性別學號答辯時間課題名稱課題類型完成工作量答辯地點參加答辯 組成員提問及回答情況記錄記錄人：答辯組評語答辯組負責人：院答辯委員會意見負責人：石河子大學畢業(yè)論文（設計）成績鑒定表學院學生姓名性另U學號專業(yè)年級班級課題名稱指導教師評分評閱教師評分答辯成績總分（百分制）說明：成績計算方法（確定比例）:指導教師評分占40 （ %）;評閱教師評分占20 （ %）;答辯成績占40 （%）院答辯委員會綜合評定：畢業(yè)論文（設計）總評成績（等級）：學院（簽章）院答辯委員會主任（簽字）：年 月日注：1、 指導教師的評分包含：文獻綜述10 %;開題報告20%