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1、5 / 4壓強(qiáng)浮力專(zhuān)題練習(xí)卷1 000 Pa ;如圖乙所示,用細(xì)線拴1 .如圖甲所示,盛有液體的圓柱形容器置于水平桌面上,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為鋁塊,將鋁塊的一半浸在液體中,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)改變了80 Pa;如圖丙所示,將細(xì)線剪斷,鋁塊沉到容器底部,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)又改變了460 Pa。容器的底面積為 100 cm2, p鋁=2.7 g/cm 3, g取10 N/kg 。下列判斷正確的是()A.鋁塊浸沒(méi)在液體中時(shí)所受浮力是3B.鋁塊的體積是 100 cmC.鋁塊沉底時(shí)對(duì)容器底部的壓力是D.液體的密度是 0.8 g/cm 30.8 N4.6 N2 .小敏用礦泉水瓶和小玻璃瓶制作了一個(gè)“浮沉子”(如圖
2、 )。他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶?jī)?nèi)的水面上,礦泉水瓶?jī)?nèi)留有少量空氣,擰緊瓶蓋使其密封,用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí)“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.“浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力B.無(wú)論怎樣擠壓礦泉水瓶側(cè)面,“浮沉子”不可能懸浮在水中C. “浮沉子”上浮時(shí),小瓶?jī)?nèi)的壓縮空氣會(huì)將內(nèi)部的水壓出D.潛水艇與“浮沉子”浮沉的原理相同3 .如圖所示,放在同一水平桌面上的兩個(gè)相同容器,分別盛有甲、乙兩種液體,現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中,當(dāng)木塊靜止時(shí)兩容器中液面相平。兩種情況相比,下列判斷正確的是()A.甲液體的密度較大B.木塊在甲液體中受到的
3、浮力較大C.乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較小D.盛甲液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)較小4 .甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同密度的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),兩個(gè)杯子中液()面恰好相平,雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示,則A.甲杯鹽水的密度較大B.雞蛋在兩杯中排開(kāi)液體的質(zhì)量相等C.甲杯底部所受的液體壓力較大D.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大F甲、5 .體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,靜止在容器的水中,如圖所示。這四個(gè)小球所受的浮力分別為F乙、F丙、Ft,貝U(A. F 甲=F 乙 B.F 丙F 丁6 .如圖所示,底面積相同的甲、乙兩容器中裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體,則甲、乙兩容器中液
4、體的密度甲和p乙的關(guān)系以及液體對(duì)容器底部的壓力F甲和F乙的關(guān)系,正確的是()A. 甲= 乙,F甲vF乙B. 甲 乙,F甲=尸乙C. p甲vp乙,F甲 尸乙D. 甲乙,F甲 尸乙p隨時(shí)間t變化7 .如圖所示,將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開(kāi)水面,此過(guò)程容器底受到水的壓強(qiáng)的圖象大致如下列圖中的()3J £A.易拉罐被壓癟說(shuō)明大氣壓的存在B.易拉罐被壓癟也可說(shuō)明力能使物體發(fā)生形變C.用酒精代替水注入罐中也能完成實(shí)驗(yàn)D.罐口不用橡皮泥堵住也能觀察到罐被壓癟9.下面是同學(xué)們?cè)诩彝?shí)驗(yàn)室中的一些小制作、小發(fā)明,對(duì)其解釋不正確的是()B.乙圖是制作的水氣壓計(jì),通過(guò)試管中溫度計(jì)示數(shù)的變化顯
5、示大氣壓的變化C.丙圖潛艇的制作原理是通過(guò)排水、吸水的方法改變其重力,實(shí)現(xiàn)沉與浮D. 丁圖是一個(gè)冷熱水混合淋浴器,它利用了流體的壓強(qiáng)與流速關(guān)系的原理10.下列實(shí)例中,B.滑雪板的面積較大D.圖釘尖做得很尖11.如圖所示,無(wú)論汽車(chē)落水還是遇雨被淹,乘客都應(yīng)立刻開(kāi)門(mén)逃生,越遲疑車(chē)門(mén)越難推開(kāi),因?yàn)檐?chē)輛被淹越深,O緊急情況下,應(yīng)用逃生錘的(填 A或" B”)端砸向玻璃窗的邊角,破窗逃生,逃生錘應(yīng)選擇大(填物質(zhì)的物理屬性)的材料來(lái)制作。12 . “海翼”號(hào)深海滑翔機(jī)刷新了下潛深度的世界紀(jì)錄。“海翼”號(hào)通過(guò)改變自身油囊體積實(shí)現(xiàn)浮沉,如圖所示。下沉?xí)r,油囊體積變小,滑翔機(jī)所受浮力 ,海水對(duì)它的壓強(qiáng)
6、將 ;當(dāng)機(jī)翼對(duì)水施加向后的推力時(shí), 由于力的作用是 ,滑翔機(jī)會(huì)獲得向前的動(dòng)力;深海中的滑翔機(jī)利用聲吶裝置與海面聯(lián)系,聲吶是利用波傳遞信息的。(填“漂浮” “懸浮”13 . 一個(gè)李子的體積約為 60 cm3,質(zhì)量約為66 g,若把李子放入水中,靜止時(shí)李子將或“沉底”)。一個(gè)西瓜的體積約為6X103 cm3,所受重力為55 N,若把西瓜浸沒(méi)在水中后放手,當(dāng)西瓜靜止時(shí)所受浮力為 N。14 .將一只手的食指浸入水中,你會(huì)感受到浮力的作用。你想知道食指所受的浮力大小嗎?請(qǐng)從如圖所提供的實(shí)驗(yàn)器材中選擇合理的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)出兩種測(cè)出你的食指受到浮力的實(shí)驗(yàn)方案,并完成填空。(已知水的密度為p水)sailA-彈黃需力計(jì)裝滿水的 C,小橘 a水相 E值/沿水林方案一:(1)你選擇的器材: (填字母序號(hào)),你需要測(cè)量的物理量及其符號(hào): (2)食指所受浮力大小的表達(dá)式為F浮=。萬(wàn)案一:(1)你選擇的器材: (填字母序號(hào)),你需要測(cè)量的物理量及其符號(hào): (2)食指所受浮力大小的表達(dá)式為尸浮=。15 .學(xué)校進(jìn)行“注?!彼囆g(shù)品的展示活動(dòng)。小閔同學(xué)制作一底部面積S= 2X10-3吊,高h(yuǎn)=0.15 m的作品,將密度p =
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