最新人教版-物理實(shí)驗(yàn)通知單記錄資料單九年級(jí)-全部(新)

1、所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢想的偏執(zhí)。實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題分子熱運(yùn)動(dòng)演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀 器、材料 或藥品試管，硫酸銅實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示提前制作拍照對(duì)比或者每隔3天制作一個(gè)展示對(duì)比儀器損壞 及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題分子熱運(yùn)動(dòng)演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量試管硫酸銅備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽

2、名）同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)課題分子引力演示演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀 器、材料 或藥品鉛塊2實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意使用鋰刀，鋰平表面 佩戴手套（安全教育）儀器損壞 及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課 題分子引力演示演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí) 間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班 級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量鉛塊2備注同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)教 師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教

3、師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題做功改變物體內(nèi)能演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品空氣壓縮引火儀、硝化棉，氣體膨脹做功演示儀實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示事前檢查氣密性儀器損壞 及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題做功改變物體內(nèi)能演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量空氣壓縮引火儀臺(tái)1硝化棉塊氣體膨脹做功演示儀備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）儀器損壞 及處

4、理意 見授課教師 （簽名）-儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）驗(yàn)教學(xué)記錄單學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日,、戶al實(shí)驗(yàn)課題比較/、同物質(zhì)吸熱的情況演示或分 組頭應(yīng)儂利半學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年月日實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)課題比較小同物質(zhì)吸熱的情況演示或分組實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分 組 數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品燒杯、熱得快、溫度計(jì)、煤油、水攵儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量實(shí)驗(yàn)情況燒杯500ml個(gè)2熱得快500w個(gè)2細(xì)節(jié)提示熱得快最好事先測試是否功率真的相同溫度計(jì)支2同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!4

5、煤油100g4細(xì)節(jié)提示注意試管口對(duì)著空地水儀器損壞及處理意- 見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)課題熱機(jī)的工作原理演示演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品鐵架臺(tái)，大試管，酒精燈實(shí)驗(yàn)情況學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題熱機(jī)的工作原理演示演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量鐵架臺(tái)5大試管GT聆桔酒精燈頭勺

6、里1 RI VL細(xì)節(jié)提示檢查模型是否能運(yùn)轉(zhuǎn)儀器損壞及處理意- 見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)課題汽油機(jī)柴油機(jī)工作原理演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品汽油機(jī)模型，柴油機(jī)模型學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間： 年 月 日實(shí)驗(yàn)課題汽油機(jī)、柴油機(jī)工作原 理演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師6所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢想的偏執(zhí)。

7、儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量汽油機(jī)模型臺(tái)1柴油機(jī)模型臺(tái)1備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢想的偏執(zhí)。歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品玻璃棒（附絲綢）、橡膠棒（附毛皮）、驗(yàn)電器_實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示保持手干燥，或戴橡膠手套-儀器損壞-及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題摩擦起電電荷間相互作用演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題摩

8、擦起電電荷間相互作用演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課7實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量玻璃棒（附絲綢）支2橡膠棒（附毛皮）支2驗(yàn)電器個(gè)1備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分 組 數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀器、_材料或藥 品玻璃棒（附絲綢）、橡膠棒（附毛皮）、驗(yàn)電器2,金 屬棒，橡膠手套-實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示保持手干燥，或戴橡膠手套儀器損壞及處理意- 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電荷在金屬棒中定向移動(dòng)演示或分 組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課同是寒窗苦讀，怎愿

9、甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電荷在金屬棒中定向移 動(dòng)演示或分組演Z實(shí)驗(yàn)課題導(dǎo)體、絕緣體演示或分組年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課DO1口九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)-實(shí)驗(yàn)儀器、電源、燈泡、導(dǎo)線、接線柱、開關(guān)、待測材料儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量材料或藥- 品玻璃棒（附絲綢）支1橡膠棒（附毛皮）支1實(shí)驗(yàn)情況驗(yàn)電器個(gè)2一細(xì)節(jié)提示注意連接規(guī)范起示范作用金屬棒儀器損壞橡膠手套及處理意見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單

10、學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)！實(shí)驗(yàn)課題導(dǎo)體、絕緣體演示或分組實(shí)驗(yàn)課題發(fā)光二極管單向?qū)щ娦匝菔净蚍纸M實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥電源、燈泡、導(dǎo)線、接線板、接線柱、半導(dǎo)體二極管電源臺(tái)2品燈泡個(gè)1實(shí)驗(yàn)情況導(dǎo)線條1接線柱個(gè)2細(xì)節(jié)提示注意連接示范，介紹接線板使用開關(guān)個(gè)1儀器損壞-及處理音待測材料見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）填寫時(shí)間:填寫時(shí)間學(xué)科 物理學(xué)科

11、物理年 月 日年 月 日實(shí)驗(yàn)通知單10實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)課題組成簡單電路演示或分組實(shí)驗(yàn)課題發(fā)光二極管單向?qū)щ娦匝菔净蚍纸M_實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)儀器、小燈泡、干電池、線路板、開關(guān)、導(dǎo)線儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量材料或藥 品電源臺(tái)2燈泡個(gè)1頭丸同仇導(dǎo)線條八細(xì)節(jié)提示可以不使用接線板接線板塊2儀器損壞接線柱個(gè)2一及處理意- 見二備注半導(dǎo)體二極管個(gè)1-儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）頭版教帥 （簽名）學(xué)科 物理填

12、寫時(shí)間：年 月 日學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)通知單11實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!r實(shí)哈課題連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電 路演示或分組分組實(shí)驗(yàn)課題組成簡單電路演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課_-實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量初驗(yàn)儀器、 材料或藥小燈泡、干電池、線路板、開關(guān)、導(dǎo)線小燈泡個(gè)2品干電池個(gè)2實(shí)驗(yàn)情況線路板塊1a 9口中曰二1二及時(shí)更換螺絲松動(dòng)的器材和燈泡開關(guān)個(gè)1，出IJ提小儀器損壞導(dǎo)線條及處理意見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教

13、師 （簽名）授課教師 （簽名）學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日12實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!13實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年月日n四害hm曲實(shí)驗(yàn)課題連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電 路演示或分組分組學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電流表演示或分組分組實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還來a日頭料如奴-實(shí)驗(yàn)儀器、小燈泡、干電池、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線小燈泡個(gè)材料或藥干電池個(gè)品線路板塊實(shí)驗(yàn)情況開關(guān)個(gè)導(dǎo)線條細(xì)節(jié)提示閉合開關(guān)前，檢查電路 不要造成短路儀器損

14、壞備注儀乂LW忌見儀器質(zhì)量情況及改實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）進(jìn)意見同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電流表演示或分組分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電路電流 規(guī)律演示或分組分組儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還-數(shù)量實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課小燈泡個(gè)2九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師干電池個(gè)2開關(guān)電流表個(gè)臺(tái)11實(shí)驗(yàn)儀器、-材料或藥一 品小燈泡、干電池、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線導(dǎo)線條實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示，閉合開關(guān)前檢查避免造成短路學(xué)科 物理 填寫時(shí)間：年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!為如也刈上尸14

15、儀器損壞及處理意 見電流表臺(tái)1導(dǎo)線條儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電路電流 規(guī)律演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開關(guān)個(gè)1實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日_實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電壓表演示或分組分組_實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀器、-材料或藥 品小燈泡、干電池、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線-實(shí)驗(yàn)情況15同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單

16、細(xì)節(jié)提示注意電壓表使用方法的提示干電池個(gè)2儀器損壞及處理意見開關(guān)個(gè)1電壓表臺(tái)1儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見導(dǎo)線條備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）16實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單探究串、并聯(lián)電路電壓 規(guī)律演示或分組分組實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用電壓表演示或分組分組-實(shí)驗(yàn)課題實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥小燈泡、干電池、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線小燈泡個(gè)2品學(xué)科物理填寫時(shí)間：年 月 日學(xué)科物理填寫時(shí)間年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)

17、驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意電表使用方法量程選擇讀數(shù)儀器損壞及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開關(guān)個(gè)1電壓表臺(tái)1導(dǎo)線條備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單實(shí)驗(yàn)課題探究串、并聯(lián)電路電壓 規(guī)律演示或分組分組.實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課一實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題比較小燈泡的亮度演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師17實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品電池，小燈

18、泡，開關(guān)，銅絲，銀銘合金絲實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電池臺(tái)1小燈泡臺(tái)1開關(guān)臺(tái)1銅絲個(gè)1銀銘合金絲備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年月日實(shí)驗(yàn)課題比較小燈泡的亮度演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)課題探究影響導(dǎo)體電阻大小 的因素演示或分組18實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品電阻大小演示器、電流表、電阻

19、箱、滑動(dòng)變阻器實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示解釋并聯(lián)增大橫截面積儀器損壞及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)課題探究影響導(dǎo)體電阻大小 的因素演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量電阻大小演示器臺(tái)1電流表臺(tái)1電阻箱臺(tái)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!19學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料

20、或藥 品小燈泡、干電池、開關(guān)、電流表、導(dǎo)線，滑動(dòng)變阻器實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意檢查滑動(dòng)變阻器絕緣漆是否脫落儀器損壞及處理意見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量小燈泡個(gè)2干電池個(gè)2開關(guān)個(gè)1電流表臺(tái)1導(dǎo)線條滑動(dòng)變阻器備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單20同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)！實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!21學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與

21、電壓的關(guān)系演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品電阻、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電池， 導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示對(duì)于定值電阻應(yīng)提前檢測儀器損壞 及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電壓的關(guān)系演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量電阻 54 10Q> 15a個(gè)3電壓表臺(tái)1電流表臺(tái)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1開關(guān)個(gè)1電池個(gè)3備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）填寫時(shí)間:年月日學(xué)科 物理學(xué)科 物理填寫時(shí)間年

22、月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電阻的關(guān)系演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品電阻、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電池， 導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示對(duì)于定值電阻應(yīng)提前檢測儀器損壞 及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究電流與電阻的關(guān)系演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量電阻 54 10Q> 15a個(gè)3電壓表臺(tái)1電流表臺(tái)1滑動(dòng)變阻器

23、個(gè)1開關(guān)個(gè)1電池個(gè)3備注22學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題伏安法測電阻演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電池， 導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意電流表不要短路觀察燈泡不發(fā)光不等于無電流儀器損壞 及處理意 見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題伏安法測電阻演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名

24、稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量小燈泡個(gè)電壓表臺(tái)電流表臺(tái)滑動(dòng)變阻器個(gè)開關(guān)個(gè)23電池個(gè)儀器損壞導(dǎo)線及處理意- 見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)課題電能表演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品電能表實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示分析10A（20A）對(duì)應(yīng)含義填寫時(shí)間年月日學(xué)科 物理同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題電能表演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還

25、數(shù)量電能表24備注實(shí)驗(yàn)教師授課教師（簽名）（簽名）-實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示發(fā)現(xiàn)實(shí)際電壓不等于額定電壓，用電器仍可工作儀器損壞 及處理意 見儀器質(zhì)量-情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師（簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日實(shí)驗(yàn)課題測量小燈泡的電功率演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品小燈泡、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、電池， 導(dǎo)線同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題測量小燈泡的電功率演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名

26、稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量25小燈泡電壓表個(gè)臺(tái)實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥_ 品焦耳定律演示儀，電源電流表臺(tái)滑動(dòng)變阻器個(gè)實(shí)驗(yàn)情況開關(guān)個(gè)一細(xì)節(jié)提示注意檢查裝置氣密性電池個(gè)儀器損壞導(dǎo)線及處理意備注見儀器質(zhì)量情況及改 一進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師授課教師 （簽名）jt A.、/、-_tt、_也口 ）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)課題焦耳定律演示演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課 教師學(xué)科 物理填寫時(shí)間年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題焦耳定律演示演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課26實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課

27、教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥家庭電路電路板，測電筆焦耳定律演示儀品電源實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示檢查測電筆是否損壞-儀器損壞-及處理音見,儀器質(zhì)量備注情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）（簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)課題家庭電路的組成演示或分組學(xué)科 物理實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)通知單填寫時(shí)間：年 月 日27實(shí)驗(yàn)課題家庭電路的組成演示或分組實(shí)驗(yàn)課題保險(xiǎn)絲的作用演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課

28、教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥保險(xiǎn)絲作用演示儀，電源家庭電路電路板品測電筆實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示選擇細(xì)保險(xiǎn)絲介紹替代品空氣開關(guān)-儀器損壞-及處理音見.儀器質(zhì)量備注情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）（簽名）實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科 物理填寫時(shí)間實(shí)驗(yàn)通知單28同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)課題保險(xiǎn)絲的作用演示或分組學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課_-實(shí)驗(yàn)課題探究磁場的方向演示或分組實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、

29、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、條形磁鐵、U型磁體、小磁針、鐵屑 磁感線立體演示 儀保險(xiǎn)絲作用演示儀材料或藥電源品實(shí)驗(yàn)情況考慮使用玻璃隔離鐵屑地IJ如小-乂價(jià)1貝，1、 及處理意見備注儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!學(xué)科 物理填寫時(shí)間:實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單29實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日實(shí)驗(yàn)課題探究磁場的方向演示或分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)課題電流的磁場演示或分組實(shí)

30、驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師條形磁鐵個(gè)2-實(shí)驗(yàn)儀器、電池、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、螺線管、小磁針U型磁體個(gè)2材料或藥小磁針個(gè)4品鐵屑盒1實(shí)驗(yàn)情況磁感線立體演示儀細(xì)節(jié)提示小磁針提前檢查極性備注儀器損壞及處理意 見30同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單31實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單實(shí)驗(yàn)課題電流的磁場演示或分組實(shí)驗(yàn)課題影響電磁鐵磁性因素演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課_實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)

31、學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還- 數(shù)量實(shí)驗(yàn)儀器、-材料或藥電磁鐵，滑動(dòng)變阻器、學(xué)生電源、導(dǎo)線，開關(guān)，電流 表大頭針電池個(gè)2品開關(guān)個(gè)1r實(shí)驗(yàn)情況滑動(dòng)變阻器個(gè)1-淪L 11=3螺線管個(gè)1細(xì)節(jié)提示注意大頭針不要遺落以免扎傷學(xué)生小磁針個(gè)2填寫時(shí)間:學(xué)科 物理年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!儀器損壞及處理意 見學(xué)生電源個(gè)1滑動(dòng)變阻器個(gè)1儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見導(dǎo)線開關(guān)電流表實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）大頭針備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）32實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)課題影響電磁鐵磁性因素演示或分組分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)

32、班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師'實(shí)驗(yàn)課題電磁繼電器演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出 數(shù)量歸還 數(shù)量實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師電磁鐵個(gè)2實(shí)驗(yàn)儀器、電磁繼電器，開關(guān) 2、學(xué)生電源、燈泡，開關(guān)個(gè)1材料或藥_口口口學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)情況數(shù)量數(shù)量電磁繼電器個(gè)1細(xì)節(jié)提示保持肅靜能聽到銜鐵接觸電磁鐵的聲音開關(guān)個(gè)1儀器損壞及處理意 見學(xué)生電源個(gè)1燈泡個(gè)1儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）33實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)課題電磁繼電器演示或分組學(xué)科物理填寫時(shí)

33、間年月日實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)課題磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用演示或分組實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出歸還學(xué)科物理 填寫時(shí)間： 年 月 日 實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品蹄形磁鐵，金屬桿，電源，開關(guān)，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師實(shí)驗(yàn)情況儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量蹄形磁鐵1細(xì)節(jié)提示注意電刷接觸良好避免初始位置為平衡位置電源儀器損壞及處理意見開關(guān)導(dǎo)線儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見金屬桿備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授

34、課教師 （簽名）34實(shí)驗(yàn)通知單實(shí)驗(yàn)課題磁場對(duì)通電導(dǎo)線的作用演示或分組實(shí)驗(yàn)教學(xué) 記錄單學(xué)科物理填寫時(shí)間年月日實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)課題讓線圈轉(zhuǎn)起來演示或分組學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)!所謂的光輝歲月，并不是以后，閃耀的日子，而是無人問津時(shí)，你對(duì)夢想的偏執(zhí)。實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生數(shù)分組數(shù)授課教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品蹄形磁鐵，電源，開關(guān)，線圈，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情況細(xì)節(jié)提示注意電刷接觸良好避免初始位置為平衡位置儀器損壞及處理意 見儀器質(zhì)量 情況及改 進(jìn)意見實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)通知單學(xué)科 物理填寫時(shí)間：年 月 日同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)！實(shí)驗(yàn)教學(xué)記錄單35實(shí)驗(yàn)課題讓線圈轉(zhuǎn)起來演示或分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課教 師儀器、材料或藥品名稱規(guī)格單位領(lǐng)出數(shù)量歸還數(shù)量蹄形磁鐵1電源開關(guān)導(dǎo)線線圈備注實(shí)驗(yàn)教師 （簽名）授課教師 （簽名）實(shí)驗(yàn)課題電動(dòng)機(jī)演示或分組分組實(shí)驗(yàn)時(shí)間年月日第節(jié)課實(shí)驗(yàn)班級(jí)九年級(jí)學(xué)生 數(shù)分組 數(shù)授課 教師實(shí)驗(yàn)儀器、 材料或藥 品直流電動(dòng)機(jī)模型，電源，開關(guān)，導(dǎo)線實(shí)驗(yàn)情