小手拉大手文明齊步走參考作文三篇匯集

1、小手拉大手文明齊步走參考作文我的家鄉(xiāng)是美麗的，這里近幾年發(fā)生了很大的改變。但有一點改變是我感覺非常重要也是讓我們的城市變美的一大重點，那就是 環(huán)境衛(wèi)生！ 為了保持城市的衛(wèi)生，我們每一個人都做出了自己的貢獻。馬路旁邊， 辛苦的環(huán)衛(wèi)工人不分日夜的在馬路旁邊辛勤的工作著，無論天氣有多惡劣，他們也認真工作，這使我們每個濟南人看到都很佩服。于是經(jīng)?？吹接新啡藫炱鸬孛嫔系募埿?空瓶子等垃圾，扔進路旁的垃圾桶里，讓環(huán)衛(wèi)工人少彎一次腰。在公交車上，喇叭里也會宣傳大家不要亂扔雜物，共同維護公共環(huán)境衛(wèi)生。在家里， 我們每天的生活垃圾都有很多，只要有垃圾，就會隨時扔進家里的小垃圾桶里。小垃圾桶只要滿了，我們就把小垃

2、圾桶里的垃圾扔進樓下的大垃圾桶里。在學(xué)校，我們干好每一次值日，看到垃圾就撿起來，無論是在教室、走廊還是操場，我們都會這樣愛護身邊的環(huán)境。這已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。 除了環(huán)境衛(wèi)生，要讓城市變得更美還有一點是非常重要的，那就是整個社會的精神文明的提高。比如公交車上給老弱病殘孕讓座；上車前排隊；與人交流時多有文明用語等。我想只要用心，我們可以做的的更好！我們的家鄉(xiāng)會因此變得更加多姿多彩！“城市是我家，愛護靠大家 ”的意識已經(jīng)深入我們的心靈。大手是溫暖的，小手是可愛的， 大手拉小手是美麗的。我們的城市正前進著，我們作為社會的小主人， 也要做出貢獻，我們要時刻提醒我們的爸爸媽媽，讓他們遵守交通規(guī)則，要過低碳

3、生活，并從身邊小事做起，撿起地上的每一片紙花，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，要當小小志愿者，贊美好的文明做法，制止不對的不文明行為，讓我們大手拉小手，共建美好家園，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美好！常言道：父母是孩子最好的老師”?？墒?，我卻給媽媽當了回老師， 而且用我的實際行動影響我們?nèi)摇?用媽媽的話說，我不僅改變了媽 媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。事情追溯到前年冬天，天氣已經(jīng)非常冷了。北京的冬天寒風(fēng)凜冽，我 們?nèi)页塑囃獬隹措娪?。因為奧運會官員到北京考查，北京的街頭到 處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃 著零食，聽著音樂，愜意極了?？斓綎|直門時，媽媽將

4、裝有廢物的垃 圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開 回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果 回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不 干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤 了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的?；丶业穆飞?，機場 高速路兩邊的樹上掛著好多不同顏色的垃圾袋， 全家人都進行了深刻 的反省。從此以后，我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為 講文明、護環(huán)境”的大使。 上周，我們?nèi)胰ヅ老闵?，賞紅葉，帶了好多食物去野餐。野餐之后， 大家分別將垃圾收好，背著下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的 事情，在我們家里

5、再也不用我監(jiān)督，都會自覺所為。媽媽更是用實際 行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。 講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家 的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實 踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活， 更需要建設(shè)高度的精神 文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才 能受到更多人的敬仰。有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、 講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經(jīng) 過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶 奶回答說：我怕樓上的孩子們看到后

6、，以為紅燈是可以通行的?！蔽野堰@個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對 我們是多么重要，當您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我 們是古老的文明古國吧！我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學(xué)們， 我們的言行也是可以影響改 變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的中學(xué)生吧!這樣，我們的生活才能更美好，我們的國家才能更強大。小手拉大手，文明齊步走梁啟超曾說過，少年智則國智，少年強則國強.我卻在這里要大聲說：少 年文明，國家昌盛.在一個國家中個人是主體.對于個人來說什么最重 要呢我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高.在我們

7、身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為.例如，在 我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反 正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊 上追逐打鬧，走路推推操操習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物.事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康 人格的基礎(chǔ).在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講 衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)次序.相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué) 習(xí)就一定是良好的、有序的.我們知道：一個

8、學(xué)校的學(xué)生具有良好的 文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良白學(xué)習(xí)氣氛.讓我們爭做校園的文明小天使吧！我們的家鄉(xiāng)武漢要申報文明城市，這不僅是武漢市民的一件大事，也是 我們小學(xué)生的一件大事.我們不僅要把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，還要 重視社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人 的思想品質(zhì).我們不僅自己要做一個文明的小學(xué)生，還要帶動父母做一名文明的武漢市民，還要幫助所在社區(qū)成為一個文明的社區(qū).文明的城市創(chuàng)造幸福的市民,文明的市民創(chuàng)建幸福的城市.不管是孝德、禮儀、交通安全還是環(huán)境建設(shè),都是創(chuàng)文的關(guān)鍵.一個小小的舉動就能體現(xiàn)你是不是一個文明的人;一句小小的話語就能體現(xiàn)你自身的素質(zhì) ;一個小小的微笑就能