小學廣播站廣播稿3篇.doc

1、小學廣播站廣播稿3篇小學廣播站應(yīng)該播什么廣播呢？下面我為大家整理了小 學廣播站廣播稿3篇，歡迎大家閱讀。小學廣播站廣播稿篇1甲：敬愛的老師，乙：親愛的同學們，大家中午好！甲：伴隨著這熟悉的樂曲，乙：聆聽著這動人的旋律；甲：淄博高新區(qū)實驗小學紅領(lǐng)巾廣播站又與你相約，我是 主持人*。乙：我是主持人*。甲：人們常說言為心聲，行為心表。講文明，懂禮儀是 尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立自我 形象的重要手段。乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播, 板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌, 在校園中形成了講禮儀光榮，講文明被人尊重，的氛圍。甲：說的好!我這里

2、有一首文明禮儀歌，大家來分享一 下：人人從我做起來，要讓大地綠起來，要讓花兒開起來，要 讓鳥兒唱起來，要讓環(huán)境好起來，人人從我做起來。學習爭先雖重要，文 明禮貌也要好。學校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。同學之間相友愛，友 誼小手牽的牢。愛護公物放心上，樹立新風我做到。乙：我這兒也有一首，非常精彩。學做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。有禮節(jié)，互尊重， 禮貌待人好品行。您好謝謝對不起，文明語言通情理。坐立走，要端 莊，舉止文明有修養(yǎng)。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。同學間，鄰里情，民 族習慣要尊重。見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。重禮節(jié)，講禮儀，社 會生活鋪路基。甲：剛才我們講到的社會文明，其實，作為我

3、們小學生， 還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從 小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、 活動中你做得怎樣呢?我們先來收聽一首歡快的樂曲，接下來我 們一起繼續(xù)收聽廣播臺的節(jié)目。乙：同學們，見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康 成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的 問候做起吧。甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習 的地方。我們的新童謠中說得好，追跑打鬧少一點兒，文 明禮貌多一點兒。高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用 文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這 幾乎已經(jīng)

4、成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有 責，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起, 共同創(chuàng)造我們美好的家園。甲：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養(yǎng)成，將用完的 東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找 東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。 愛護校園環(huán)境人人有責，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干 凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙 碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校 園環(huán)境。甲：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的 碩果，文明校園中有你精彩的瞬間

5、。乙：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們 明天再見！小學廣播站廣播稿篇2A：尊敬的老師，親愛的同學們B：今天的XXX校園廣播由我們來為大家來播音合：我們是來自XX年XX班的A： XXXB： XXXA：今天的播音有五個板塊。1、講禮儀，中國是文明古國, 有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華名族的優(yōu)良傳統(tǒng)B：我們小學生就應(yīng)該講文明、懂禮貌，語言和行為都要 彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語A：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢?我們應(yīng)該在日常生活中，加強學習、 努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)B：我們中華名族一向被稱為禮儀之邦，意思是說我們 中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族合：別忘了

6、，你是一名少先隊員，你是中華民族的一員A：二、講誠信。有人說生命因探索而美麗，因為探索的 成功點綴了生命的顏色B：有人說生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生 命的花朵，而我們覺得，生命因誠信而美麗A：誠信是山，撐起了中華民族優(yōu)秀的品格。誠信是水， 養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格B：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會讓你的生命更 美麗。做誠實人，做誠實事合：愿每個人的生命因誠信而美麗A：三、談安全。真愛生命，善待自我，筑起思想、行為、 生命的安全長城B：安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會 最基本的保障A： 生命是一個多么鮮活的詞語，安全是一個多么古 老的話題，幸福是一個多么美妙的境界B

7、：同學們，一人安全，全家幸福，我們?nèi)巳酥v安全，時 時講安全，事事講安全 2020-03-28合：只有這樣才能筑起思想、行為和生命的安全長城A：四、談理想。我們撇下無知迎來了屬于我們的年少時 光，這時光讓我們肆無忌憚、悵然釋懷B：有意義的年少時光對理想的追求，而理想是人生的指 示燈，失去了燈的作用，就會失去生活的勇氣A：因此，只有堅持人生理想，才不會在生活的海洋中迷 失方向B：前人說的好：有志之人立長志，無志之人長立志， 同學們，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒合：愿每一位少年都懷著自己的理想，在人生的航程上不 斷乘風破浪，奮勇前進A：五、笑話。笑話1, 一日風大，自行車倒了一排，只 聽一同學邊扶車邊說：

8、誰的奔馳壓了我的寶馬B：笑話2,同事在見客戶，可能是緊張，一開口便是： 劉先生您好，請問您貴姓?A：笑話3, 一日，班長通知星期六要做什么事（那周事情 多），完了我同桌猛搖我手臂，問我：星期六是禮拜幾?合：我們的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見！小學廣播站廣播稿篇3合：各位老師、同學們，大家好！甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!我是主持人（孔信果）。乙：我是支持人（于亞偉）。甲：（于亞偉），你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎？乙：那太簡單了，聽好了：書是人類進步的階梯!讀書破 萬卷，下筆如有神。讀萬卷書，行萬里路!書山有路勤為徑，學 海無涯苦作舟。甲：你還挺不錯?。∫遥寒斎焕?！甲：咱們言歸正傳吧！乙

9、：哦!忘了告訴大家了，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書 香飄飄，伴我成長。甲：下面請聽由少先隊大隊部向大家發(fā)出的讀書倡議書。乙：倡議書親愛的老師們，同學們：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是我們的精神食 糧，是成才的必由之路。校園是學習的伊甸園，與好書相伴， 提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、 讀好書，應(yīng)當成為我們白米中心小學師生堅定的信念和永恒的追 求。讀書，就要思考、交流，在心靈溝通與對話中，感悟生活， 豐富思想，品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深 厚的歷史文化積淀。我倡議,我們白米中心小學的全體師生親近 書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校

10、園，打造 亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。甲：我校的書香校園計劃為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛 圍，使我們的校園溢滿書香。書是我們精神的支柱，最好的朋友。 不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書, 不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思 想更成熟。因此我們紅領(lǐng)巾廣播站倡議大家做好以下幾點：乙：一、讀好自己手中的書。許多同學家中有很多書，那 我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：三 日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。我們學校 許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要 是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界 和海洋，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來，利用好每一分種的 讀書時間。甲：二、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上 了好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。乙：三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書, 不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應(yīng)該愛惜，愛書 的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心, 歸還書本要及時。甲：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學 生讀書更勤奮，校園書香更濃郁。乙：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，腹有 詩書氣自華，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個 人生，多一