湖南省長(zhǎng)沙市2018中考化學(xué)復(fù)習(xí)第二部分重點(diǎn)專題突破專題四常見(jiàn)氣體的制取專題集訓(xùn)

1、專題四 常見(jiàn)氣體的制?。ㄡ槍?duì)46題）CO和O時(shí)，無(wú)論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置3.（2017南京）實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖所示。下列說(shuō)法正確的是1.置是（()、選擇題,以下均為實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖，其中能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝）2.是（丁型料片日A甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取）A.裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣B.裝置和組合可以來(lái)制取氫氣C.裝置和組合可以用來(lái)制取二氧化碳D.裝置可以較好地控制反應(yīng)速率、實(shí)驗(yàn)題第4題圖4.如圖是按教材中用無(wú)水碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物檢驗(yàn)的演示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的裝置 圖。請(qǐng)回答：（1）該實(shí)驗(yàn)裝置中一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是 。（2）課堂演示實(shí)驗(yàn)中所取的無(wú)水碳酸鈉

2、是 （填“塊狀”或“粉末狀”）固體。（3）試管A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。5. （2017長(zhǎng)沙七卞II改編）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置圖。請(qǐng)根據(jù)所給裝置圖回答 卜列問(wèn)題:(1)儀器的名稱是;(2)用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是 (填字母代號(hào))；實(shí)驗(yàn)過(guò)程 中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，其原因是 。若用F裝置收集好氧氣后，應(yīng)先 ,再熄滅酒精燈；(3)若用 D裝置收集二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿的方法是 O6.(2016長(zhǎng)郡雙語(yǔ)模擬)老師為同學(xué)們提供了如圖實(shí)驗(yàn)裝置：(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置 B制取氧氣，化學(xué)方程式為 。若選用裝置 C 作制取Q的發(fā)生裝置，你認(rèn)為裝置C相對(duì)

3、于裝置B的優(yōu)點(diǎn)有：節(jié)約藥品； 。(3)若要選用裝置D、E制取并收集二氧化碳?xì)怏w，請(qǐng)你在方框中將裝置E補(bǔ)充完整。7. (2017陜西)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:(1)儀器的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取 Q的化學(xué)方程式是 。(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO,所選裝置正確的連接順序是 (填字 母)。(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是 8. (2017蘭州)通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng) 根據(jù)下圖回答問(wèn)題：(1)以上裝置AF中有一處明顯的錯(cuò)誤， 請(qǐng)加以改正 ;利用 改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。(2)若選用裝置B、D

4、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)?,則在裝置G中加入的液體試劑是 (填名稱)。(3)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若用裝置G收集氧氣，氣體從(選填“a” 或“b”)端通入。(4)裝置B、C都能用來(lái)制取氫氣，相對(duì)于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是V北水硫酸銅(遇水由白色變陶(；第9題圖(1)儀器a的名稱是。(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填裝置字母代號(hào)，下同), 收集裝置是。(3)這些裝置還可以用于進(jìn)行其他實(shí)驗(yàn)探究。例如：碳酸氫俊(NHHCQ是一種常見(jiàn)的固態(tài)氮肥，它受熱易分解產(chǎn)生三種化合物，其中一種是氨氣(NH)。小明猜想另外兩種

5、生成物是 CO和 H2O,為了驗(yàn)證小明的猜想，應(yīng)該選擇上述裝置的連接順序是： Atfo10.(2017天津)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題。(1)寫出儀器a和b的名稱：a, b。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(2)加熱氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取氧氣，(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為 (填字母)。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時(shí)用玻 璃片的 蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。11. (2017雅禮教育集團(tuán)模擬改編)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的一些裝置。第11題圖1儀器a的名稱是。(2)若用A裝置來(lái)制取氧氣，則選用的藥品應(yīng)該為 第11題圖

6、2(3)SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨。實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置收集一瓶干燥的 SO,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是-f f- e(填字母 )，裝置中的物質(zhì) X是。12.(2017上海改編)如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置和儀器。(1)用A制二氧化碳，需要的藥品是大理石和 。反應(yīng)開(kāi)始后將二氧化碳通入中，產(chǎn)生白色沉淀。反應(yīng)一段時(shí)間后夾緊彈簧夾，A中現(xiàn)象是(2)制氧氣時(shí)，將B與(選填C或D)連接組成發(fā)生裝置。排水法收集氧 氣的最佳時(shí)期是。(3)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 。13. (2017林B州)如圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列

7、問(wèn)題:第13題圖(1)儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 ,收集裝置 為(均填裝置字母編號(hào))，如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是 (填序號(hào))。高鎰酸鉀過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式 ：用 C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿的方法是14.(2017恩施)如圖是常見(jiàn)氣體的制取、收集裝置，請(qǐng)按要求填空:(1)裝置B中儀器a的名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ,除F裝置外，還可選用的收集裝置是(3)如果用B、F裝置制取并收集 端相連(填m或n”)，(填裝置編號(hào))，其中在常溫條件下制取氧氣的化學(xué)方程式為CO氣體，則

8、B裝置中的導(dǎo)管應(yīng)與 F裝置中的 檢驗(yàn) F裝置中 CO氣體集滿的方法是15 . (2015林B州)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置圖。就幼溶液 艷和碳酸第15題圖置 圖 中 標(biāo) 號(hào) 儀 器 的 名 稱。(2)用高鎰酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為(填裝置字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，可通過(guò)F、G裝置除去雜質(zhì)，則接口順序?yàn)?a連1)()_連()()連b(填小寫字母)。16 . (2017湘潭)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空：0第16題圖C D(1)寫出圖中儀器a的名稱： 。(2)實(shí)驗(yàn)室可用如圖中的裝置來(lái)制備和收集一些常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)用化學(xué)方程式和圖中字

9、母序號(hào)填寫下表空白。制取的 氣體反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)發(fā)生 裝置收集裝置O2ACODHbZn+ HbSO4= ZnSQ+HdB或C(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種無(wú)色有毒氣體，難溶于水，密度略大于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮可采用的收集裝置是 (填字母序號(hào))。(4)某同學(xué)取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見(jiàn)渾濁，可能的原因是： (寫出一條即可)。17 .(2017邵陽(yáng))根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：第17題圖1(1)用高鎰酸鉀制氧氣，選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，為防止高鎰酸鉀粉末進(jìn)入 導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是 ,若用 D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到 時(shí)，便可

10、開(kāi)始收集。底部有破 洞的試管固體藥忠L液體鱷品第17題圖2(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是 (填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式是。圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)： 。(3)用收集的氧氣完成圖 E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是，一 ，1. , , r;如圖F向裝滿 CO的軟塑料瓶注入約 w體積的水，立即3旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是 。18 .(2017 深圳)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生發(fā)明了 “侯氏制堿法”，其原理中重要的 一步是向飽和食鹽水中先后通入足量NH和CO制備NaHCO化學(xué)方程式為：NaCl + NH+

11、CO+ HO= NaHCQ + NHCl。某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬該過(guò)程，請(qǐng)結(jié)合具體的步驟回答下列 問(wèn)題：I.氣體制備(1)二氧化碳?xì)怏w制備實(shí)驗(yàn)室常采用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO,其化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的氣體收集裝置為 (選填裝置對(duì)應(yīng)的字 母)。(2)氨氣制備實(shí)驗(yàn)室常用硫酸吸收氨氣，防止污染空氣。實(shí)驗(yàn)室制備NH的反應(yīng)原理為 Ca(OHM固)+ 2NHCl(固)=CaCl2+2H2O+ 2NHT?，F(xiàn)要制備并干燥 NH,所選裝置的正確連接順序?yàn)?選填裝置對(duì)應(yīng)的字母 )。實(shí)驗(yàn)室制備 Q也可用上述制備 NH的發(fā)生裝置，寫出用該發(fā)生裝置制備 Q的化學(xué)方程式n . NaHCQ制備物質(zhì)NaHCONHCl溶解

12、度/g(20 C)9.637.2(3)根據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù)，解釋 20 c時(shí)產(chǎn)物中NaHCO!總夠先從溶液中結(jié)晶析出的 原因。(4)該過(guò)程中另一產(chǎn)物 NHCl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作 。參考答案及解析專題集訓(xùn)一、選擇題1. A【解析】A中夾住彈簧夾，反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能順利排出，試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗中，液面低于多孔塑料片， 反應(yīng)停止；打開(kāi)彈簧夾，試管內(nèi)的氣體逸出，試管內(nèi)的壓強(qiáng)變小， 長(zhǎng)頸漏斗中的液體進(jìn)入試管，液面高于多孔塑料片，反應(yīng)又開(kāi)始，該裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生或停止，符合題意；B中反應(yīng)一旦開(kāi)始就無(wú)法停止，直至藥品被消耗完，不符合題意；C中分液漏斗可以控制液體的滴加速度，從而控制產(chǎn)

13、生氣體的速率，但無(wú)法控 制反應(yīng)的發(fā)生或停止，不符合題意；D與B類似，加入藥品后，一旦發(fā)生反應(yīng)就無(wú)法停止，直到藥品被消耗完，不符合題意。2. C【解析】實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置A,二氧化碳密度比空氣大，可選擇向上排空氣法收集，收集裝置為C;實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物（或高鎰酸鉀）制氧氣應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置B,用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰的混合物制氧氣應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置 A,氧氣密度比空氣略大，可選擇向上排空氣法收集，收集裝置 為C;故都能選用的裝置是 C3. A【解析】實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀的方法來(lái)制取氧氣，且氧氣不易溶于水，因此，裝置和組合可以用來(lái)制取氧氣，A正確；因

14、為氫氣的密度比空氣小，不能用向上排空氣法收集，因此，裝置和組合不能用來(lái)制取氫氣，B錯(cuò)誤；因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，不能用向下排空氣法收集，因此，裝置和組合不能用來(lái)制取二氧化碳，C錯(cuò)誤；因?yàn)檠b置使用的是長(zhǎng)頸漏斗，無(wú)法控制液體藥品的加入速率，所以也就無(wú)法控制反應(yīng)速率，D錯(cuò)誤。故選A。二、實(shí)驗(yàn)題4. （1）A 試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入過(guò)長(zhǎng)（2）塊狀 （3）Na 2CO+ 2HCl= 2NaCl + H2O+ CO T【解析】（1）A試管內(nèi)導(dǎo)氣管伸入過(guò)長(zhǎng)， 氣體難以排出。（2）粉末狀碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)， 反應(yīng)速率太快，不利于收集氣體，故選塊狀無(wú)水碳酸鈉。（3）碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，化學(xué)

15、方程式為Ns2CO+2HCl= 2NaCl + H2O+ CO5. （1）集氣瓶 （2）A 試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花將導(dǎo)管移出水槽（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿【解析】（2）用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置A,試管口沒(méi)有塞一團(tuán)棉花會(huì)導(dǎo)致高鎰酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入水槽中，使水槽中的水變紅。 若用排水法收集氧氣， 收集結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽，再熄滅酒精燈，如果先熄滅酒精燈，試管內(nèi)溫度降低，壓 強(qiáng)減小，水槽中的水會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入試管，導(dǎo)致試管炸裂。（3）通常情況下，二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，因此可將燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，證明二氧化碳已收集6

16、. （1）酒精燈（2）2H 2QM=O=2H 2O+ Q T可控制液體的滴加速度從而控制反應(yīng)速率（2）B為固液常溫型發(fā)【解析】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱和用途分析，該儀器是酒精燈。生裝置，適合過(guò)氧化氫溶液在二氧化鎰催化作用下反應(yīng)制取氧氣；C中用注射器代替長(zhǎng)頸漏斗，可控制滴加過(guò)氧化氫溶液的速度，從而控制反應(yīng)速率。(3) 二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，導(dǎo)氣管應(yīng)伸到集氣瓶底部。7. (1)長(zhǎng)頸漏斗(2)2KMnQ=*2MnO+ MnO+ QT (3)BCD (4)密度比空氣小【解析】(1)儀器是長(zhǎng)頸漏斗。(2)裝置A是加熱固體制取氧氣裝置，且試管口有一團(tuán)棉花， 故可用于高錳酸鉀

17、制取氧氣，高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。(3)制取CO選用B裝置，干燥二氧化碳用濃硫酸，則選 C裝置，二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，故選用D 裝置收集。(4)E 裝置是向下排空氣法收集裝置，用于收集密度比空氣小的氣體，所以用該裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小。8. (1)B 中長(zhǎng)頸漏斗末端沒(méi)有伸入液面以下(2)B 、 G、 D濃硫酸 (3)A2KMnO=*2MnO+ MnO+ Od b (4)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】(1) 固液常溫型發(fā)生裝置中，長(zhǎng)頸漏斗末端應(yīng)該伸入液面以下，否則生成的氣體會(huì)沿長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中。(2) 制取并干燥二氧化碳，先制

18、取，再干燥，最后收集；二氧化碳是酸性氣體，可選用濃硫酸進(jìn)行干燥。(3) 反應(yīng)物為固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，應(yīng)選固固加熱型的發(fā)生裝置；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，則反應(yīng)方程式為2KMn=*2MnO+ MnO+ QT;用多功能瓶收集氧氣，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅瑲怏w應(yīng)該從b端進(jìn)入。(4)裝置C與B相比，C中關(guān)閉止水夾，試管內(nèi)壓強(qiáng)增大，液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗，固液分離，反應(yīng)停止；打開(kāi)止水夾，試管內(nèi)液面上升，固液接觸，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，故其 優(yōu)點(diǎn)為可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。9. (1)試管 (2)B C(或 E) (3)G F【解析】(2)用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇固液常溫型發(fā)生裝置B,氧氣不易溶

19、于水，且比空氣的密度大，可采用排水法或向上排空氣法收集，故選擇裝置C或E收集。(3)要驗(yàn)證有CO和HkO,需首先驗(yàn)證 H2O的存在，根據(jù)無(wú)水硫酸銅粉末遇水變藍(lán)的性質(zhì)，用 G裝置 驗(yàn)證H2O的存在；CO能使澄清石灰水變渾濁，可用 F裝置驗(yàn)證CO的存在。MnO210. (1) 試管 鐵架臺(tái)(2)2KClO 3=2KCl +3C2T(3)BD (4) 磨砂面【解析】(3)石灰石和稀鹽酸制取氣體是固液不加熱型，所以發(fā)生裝置選用裝置B;二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，因此用向上排空氣法收集。(4) 由于集氣瓶口是磨砂的，為了更好地密封集氣瓶，防止氣體逸出，因此用磨砂面蓋好集氣瓶。11. (1) 水槽

20、(2) 高錳酸鉀( 或 KMnO4)(3)c d a b 濃硫酸【解析】(2) 根據(jù)試管口處放有一團(tuán)棉花，可知制取氧氣所使用的藥品是高錳酸鉀。(3)根據(jù)題干信息“要收集一瓶干燥的二氧化硫”，可知需首先除去二氧化硫中混有的水蒸氣，因此氣流先通過(guò) c、d,根據(jù)二氧化硫密度比空氣大，可知被干燥后的氣流應(yīng)從a進(jìn)入，空氣從b端導(dǎo)出，裝置中的物質(zhì)X是濃硫酸，濃硫酸具有吸水性， 作用是除去二氧化硫中混有 的水蒸氣。12. (1) 稀鹽酸澄清石灰水試管內(nèi)液面逐漸下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面逐漸上升，一段時(shí)間后固液分離，反應(yīng)停止(2)D 當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)(3) 劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性

21、氣味的氣體，放熱【解析】(1) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是大理石( 或石灰石)與稀鹽酸；二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鈣難溶于水，有白色沉淀產(chǎn)生，故反應(yīng)開(kāi)始后將二氧化碳通入澄清石灰水中；反應(yīng)一段時(shí)間后，夾緊彈簧夾，由于反應(yīng)產(chǎn)生的氣體不能逸出，所以裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面逐漸下降，長(zhǎng)頸漏斗中的液面逐漸上升，一段時(shí)間后，試管中液面低于多孔隔板，固體藥品與液體藥品分離，反應(yīng)停止。(2) 制取氧氣用B 裝置，選擇帶導(dǎo)管的膠塞時(shí)，導(dǎo)管不宜伸入試管太長(zhǎng)，否則不利于反應(yīng)產(chǎn)生的氣體排出，所以應(yīng)該選擇B與 D 連接組成發(fā)生裝置；采用排水法收集氧氣的最佳時(shí)期為當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)。 (3)

22、 硫在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱 量。13. (1)錐形并瓦(2)A C 2H2QM=O=2H2O+ QT (3)將帶火星的木條置于集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，則瓶中已集滿氧氣【解析】(2) 實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物中有液體且反應(yīng)不需要加熱，故發(fā)生裝置可選擇 A;二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，因此，收集二氧化碳應(yīng) 用向上排空氣法，故收集裝置選 Q實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是固液常溫型裝置，由于用過(guò)氧化 氫溶液和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)物中也是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱，因此， 可使用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置。14. (1)長(zhǎng)頸漏斗

23、(2)A(或 B)D(或E)2HO=O=2H2O+02T(3)m將燃著的木條置于n 端導(dǎo)管口，木條火焰立即熄滅，則說(shuō)明已收集滿【解析】(1) 儀器 a 是長(zhǎng)頸漏斗。(2) 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理有：加熱高錳酸鉀制氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣，常溫下二氧化錳催化過(guò)氧化氫制氧氣，前兩種方法制氧氣的發(fā)生裝置可選擇 A,第三種方法制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)該選擇B;常溫下制氧氣的反應(yīng)原理是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下，分解生成水和氧氣。(3) 二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳進(jìn)入集氣瓶后，沉至下方逐漸將瓶?jī)?nèi)原有的空氣自下而上排出，所以氣體應(yīng)該由F的m端進(jìn)入。15. (1)錐形瓶 集氣瓶(2)A 2KM

24、nO=*2MnO+ MnO+ QT (3)e f c d【解析】(1) 由題中儀器圖可知，是錐形瓶，是集氣瓶。(2) 實(shí)驗(yàn)室利用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以發(fā)生裝置為A,高鎰酸鉀在加熱的條件下分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMn(4=K2MnO+ MnO+ QT。(3)實(shí)驗(yàn)室制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體和水蒸氣，濃硫酸有吸水性可以除去水蒸氣，飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收氯化氫并放出二氧化碳，洗氣時(shí)應(yīng)是長(zhǎng)進(jìn)短出，由此可知接口順序：a 連 e， f 連 c， d 連 b。16. (1) 錐形井(2) 2KMnO4=*2MnO+ MnO+ QTD或 F

25、 CaCO+ 2HCl= CaCl2+ HO+ COT B或 CE 或 F (3)F(4) 鹽酸濃度過(guò)高【解析】(2)A 裝置試管口有一團(tuán)棉花，所以A 裝置是加熱高錳酸鉀制取氧氣；氧氣的密度比空氣略大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物中有液體且反應(yīng)不需要加熱，所以發(fā)生裝置可選擇B 或 C；氫氣密度比空氣小且難溶于水，所以可用向下排空氣法或排水法收集。(3) 一氧化氮雖然密度比空氣略大，但它是無(wú)色有毒氣體，若用向上排空氣法收集，無(wú)法準(zhǔn)確獲知一氧化氮何時(shí)收集滿， 多余的一氧化氮如果排放到空氣中會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以一般不用向上排空氣法收集一氧化氮，同時(shí)一氧化氮難溶于水，故可用排水法收集。(4) 鹽酸濃度太高，揮發(fā)出的氯化氫氣體可能先與石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)，如果氫氧化鈣已經(jīng)被反應(yīng)完，則通入二氧化碳無(wú)明顯現(xiàn)象。17. (1)A 試管口塞一團(tuán)棉花氣泡連續(xù)、均勻冒出(2)BCCaC(O+ 2HCl=