道德與法治七年級上7.1家的意味公開課優(yōu)質課教案設計

1、第七課親情之愛第1課時家的意味1教學分析【教學目標】情感、態(tài) 度與價值 觀目標培養(yǎng)學生認同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情感知識目標了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立能力目標能夠領悟家的內涵，用實際行動表達孝敬之心【重點難點】教學重點：家的內涵 教學難點：理解家的主要特點 2教學過程、導入新課1 .出示關于“春運”的圖片一一他們在路上要經歷什么，他們的方向指向哪里?2 .通過圖片將學生注意力吸引到課堂上，思考家對我們意味著什么二、新課講授目標導學一：生命的居所1 . “家”是什么我家在北京市西城區(qū)（這里的“家”指的是住址）那座房子就是我家（這里的“家”指的是住所、建筑物）我家大門常打開，開懷容

2、納天地（這里的“家”指的是國家）七年級（5）班是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家（這里的“家”指的是 班集體）（1）這些句子中，“家”分別指什么呢？（2）展開想象：讓學生用自己的感受表達心目中的家，展開想象 的翅膀，填寫并說明理由。教師講述：地域、住所、一群人、吃飯的地方等，雖然與家庭有 關，但都只是家庭的某一個側面，而不是家庭的實質。一般來說，家 庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。2 .小明的家庭設計意圖：通過小明家庭的例子，讓學生感受家的功能的多樣化， 為理解家的意味提供支撐。今年暑假，小明過得非常充實，老師布置的作業(yè)已按時完成了， 雖然碰到過幾道難題，但在媽媽的幫助下，也順利地

3、解決了。在家里, 早上跟爸爸一起打羽毛球，晚上，偶爾與爸爸下幾盤中國象棋。小明 的爸爸是個會計師，收入很高，長大了小明也想當一名會計師。上個 星期的雙休日，全家一起去普陀島玩了兩天。后來又去奶奶家住了幾 天，正好趕上叔叔的小孩滿月，于是歡天喜地地喝了喜酒。暑假快結 束了，小明打算和同學們一起分享他的快樂。(1)材料中體現(xiàn)了家庭的哪些關系？你們家庭的關系有哪些呢？(2)思考：家庭有哪些功能呢？教師小結：家是我們身心的寄居之所。正是因為家庭具有的生育、 經濟、情感交流、贍養(yǎng)、扶養(yǎng)和撫養(yǎng)等方面的功能，所以， “家”對 于我們每個人都具有獨特意義和重要價值。3 .閱讀感悟(教材P73)交流討論：同學之

4、間交流討論讀完后的感受。提示：有房子不等于有家；醉漢雖然有豪宅，但是沒有親人，感 受不到親人的溫暖，所以他說沒有家；親人在家就在教師總結：家是我們身心的寄居之所，更是我們心靈的港灣，是 親人、親情的代名詞，這是家最大的特點，一個沒有親情、沒有愛的 人，才是真正沒有家的人。目標導學二：中國人的“家”1.中國的春運(教材P73)(1)再次出示春運圖片。(2)教師提問：你有過春運的經歷嗎？有什么感受？在中國人的心中，“家”的意味是什么？提示：體現(xiàn)了中國人的鄉(xiāng)愁和對家人的思念； 體現(xiàn)了中國人團圓的觀念；“慈母手中線，游子身上衣”,體現(xiàn)了孝親敬長之情教師總結：在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內涵。

5、在 中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、 溫暖、輕松的避風港。2.“家”的解讀（教材P73）出示資料：“家”字是會意字，它的外部像房子的形狀，中間的 部分像“豕”形，“豕”就是豬。上古時代生產力低下，打獵捕食的 偶然性很大，生活沒有保障。因此人們多在屋子里養(yǎng)豬備食，以防饑 荒，房子里有豬就成了家的標志。豬也是很早被馴化的動物之一，在 古人看來，光有棲身之處還不算真正有家，還要加上豬才行。有豬的 家，即有一些財富可以滿足家人的衣食住行的基本生活，才算富足安定。這就是古人造“家”這個字的現(xiàn)實依據(jù)。3 播放視頻一一紅色連：紅色家風代代傳4 .孝親敬長的傳統(tǒng)美德材料一：春秋時期

6、，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞 賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我 的母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親?！?莊公聽后十分感動。材料二：中華人民共和國憲法規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父 母的義務。中華人民共和國老年人權益保障法規(guī)定：贍養(yǎng)人應當履行對老年人經濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老 年人的特殊需要。這兩則材料說明了什么？教師總結：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內涵。論 語學而中說：孝悌也者，其為仁之本歟！孝親敬長是中華民族的 傳統(tǒng)美德，也是每個中國公民的法定義務。孝親敬長不能停留在口頭上，同學們要從現(xiàn)在做起，從小事做起， 繼承中華傳統(tǒng)美德，履行法律義務。三、課堂總結本節(jié)課學習了家的內涵、家庭關系及中華傳統(tǒng)家庭文化的作用。 人生旅途，不管我們在哪里，最終會回到那個屬于我們的溫暖的家， 讓愛常駐你我他的家。3板書設計家的含義家是身心的，寄居之所，家是心靈的，港灣 ，生命的居所家的意味中國人的家中華文化L中的“家”.孝親敬長的 原因用行動表達 ,孝