第二階段(作業(yè)表單)教師個人教學(xué)問題年度改進(jìn)計(jì)劃參考表單

1、教師個人教學(xué)問題年度改進(jìn)計(jì)劃參考表單姓名楊全德性別男年齡44學(xué)歷本科職稱中學(xué)一級教齡22職務(wù)所任學(xué)科初中數(shù)學(xué)個人自我診斷SWOT分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的我的優(yōu)勢熱愛教師這個事業(yè)，喜愛孩子學(xué)生，對教育有一份執(zhí)著的追求和責(zé)任感。從教已有多年,積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn).和搭班教師及同一個教研組的同行關(guān)系融洽.平時(shí)愛讀書,愛關(guān)注專業(yè)書籍和教研資料.我的劣勢行為表現(xiàn)有時(shí)候不勵志，不能很好地控制自己的情緒；有時(shí)候信心不足。課堂教學(xué)中用語還不夠風(fēng)趣幽默.我面臨的機(jī)遇由于基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，學(xué)校對培訓(xùn)高度重視，提供了更多外出實(shí)踐的機(jī)會。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行上公開課，為我們提供了相互學(xué)習(xí)的平臺。區(qū)教研

2、室重視教師教育教學(xué)技能的提高，經(jīng)常開展培訓(xùn)活動和教學(xué)大比武活動。 學(xué)校實(shí)行集體備課，有利于共同熟悉教材，教學(xué)重難點(diǎn)把握一致。我遇到的挑戰(zhàn)學(xué)生減少，生源質(zhì)量下降。傳統(tǒng)的教育和教學(xué)手段已不能完全勝任課堂教學(xué)。兄弟學(xué)校的硬件條件好些。改進(jìn)計(jì)劃改進(jìn)目標(biāo)1、利用網(wǎng)絡(luò)資源，了解我國城鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀。2、不能簡單地掌握知識，而是要掌握科學(xué)知識的形成過程、科學(xué)的研究方法。3、了解各學(xué)科存在的問題及其解決的可能性。4、學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)等，組織好班級社團(tuán)和班級活動等。5、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材。6、克服惰性，勤于鉆研新知識，獲得更多的知識和技能。改進(jìn)措施1、抓住機(jī)遇，認(rèn)真培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取他人的意見和建議，博采眾家之長為我所用，與時(shí)俱進(jìn)；2、抓住機(jī)遇，積極參加教師教學(xué)大比武競賽活動，努力提高教學(xué)技能。3、抓每分每秒，努力學(xué)習(xí)理論知識；4、經(jīng)常深入學(xué)生中，與學(xué)生打成一片，多做學(xué)生的思想工作。5、構(gòu)建以學(xué)生為中心