部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題(組詞、填空、古詩、看圖寫話).doc_第1頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題(組詞、填空、古詩、看圖寫話).doc_第2頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題(組詞、填空、古詩、看圖寫話).doc_第3頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題(組詞、填空、古詩、看圖寫話).doc_第4頁
部編版三年級(jí)語文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)題(組詞、填空、古詩、看圖寫話).doc_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余29頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、形近字組詞(使勁)(珍珠)(熬粥)(頸椎)(株連)(驕傲)(口袋)(糯米)(嬌氣)(古代)(懦弱)(驕傲)(糖塊)(至今)(老師)(池塘)(精致)(獅子)(懸崖)(尊敬)(目錄)(天涯)(遵守)(忙忙碌碌)浴跳?。┗辏∕魂)借(借書)灑犧水)欲欷崇集高)乏缺乏)減堿少)奏(奏樂)示阮日)泛(T泛)喊。乎喊)湊G奏合)拂(吹拂)聚像會(huì))形影狀)掠戰(zhàn)過)佛(仿佛)驟驟然)型(題型)涼(冰涼)偶(偶爾)沾(沾水)卷(試卷)瓣(花瓣)遇曬到)站位占立)倦(疲倦)辮(辮子)蓬唯蓬)資倏本)仿(仿照)矩(規(guī)矩)篷車)姿修態(tài))訪(訪問)距(距離)綢(絲綢)害(害怕)約伏約)斑窗馬)稠(稠密)瞎坦害說)藥屹藥

2、)班助級(jí))望)魄氣魄)錯(cuò)(錯(cuò)誤)酒竭酒)獨(dú)融自) 異屏鄉(xiāng))佳(佳節(jié))歐歐洲)燭儂光)導(dǎo)OT 導(dǎo))住(住房)鷗海鷗)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn))縣(縣城)史傷史)歷(日歷)險(xiǎn)宛險(xiǎn))具奧體)吏(官吏)厲(厲害)芳 (芬芳)密(秘密)紛(紛飛)(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)(辮子)涂(涂色)組(組長)(爭辯)途(路途)阻(阻力)(撿東西)博(博學(xué))鋒(鋒利)(檢查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)幅(一幅畫)腹(腹部)校(校正) 副(一副手套)復(fù)(復(fù)習(xí))校(校正)(床頭)間(時(shí)間)(好奇)(麻煩)閑(清閑)(椅子)(槍炮)末(末尾)(大水)(水泡)沫(泡沫)(冰塊)(棱角)題(題目)(奉獻(xiàn))(冰凌)提(提出)(木棒)(強(qiáng)壯)孤(孤獨(dú)

3、)(有理)(告狀)狐(狐貍)(貍貓)(大霧)揚(yáng)(飄揚(yáng))(斷開)(丁零)腸(腸子)(繼承)(讀書)治(治病)(必須)(繼續(xù))抬(抬頭)(秘書)默(沉默)狼(惡狼)賤(卑賤)墨(墨水)浪(浪花)濺(濺出)(胡說)貫(貫穿)(里面)(葫蘆)慣(習(xí)慣)(厘米)(晴朗)櫻(櫻花)(手腕)(走廊)嬰(嬰兒)(飯碗)(謙虛)紀(jì)(紀(jì)律)(喉嚨)歉(道歉)記(忘記)候(等候)程(方程) 呈(呈現(xiàn)) 乘(乘法) 乖(乖巧) 旺(旺盛) 汪(汪汪) 腿(長腿) 退(后退) 脆(脆弱) 跪(跪著) 性(性格) 姓(姓名) 厲(厲害) 歷(日歷) 臘(臘月) 蠟(蠟燭) 幼(幼?。?幻(幻想) 險(xiǎn)(危險(xiǎn))臉(笑臉) 仙

4、(神仙) 燦(燦爛) 洶(洶涌) 兇(兇猛)偎(依偎) 喂(喂養(yǎng)) 沾(沾水) 粘粘占貼) 透(透明) 誘(誘人) 訊(通訊) 迅(迅速) 誰(誰的) 推(推動(dòng)) 抄(抄寫) 秒(秒針) 真(認(rèn)真) 鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定) 朗(晴朗) 狼(狼狗) 梨(鴨梨) 犁(犁地)生(學(xué)生)俯(俯視)牲(牲口)府(政府)多音字組詞似si (似乎)shi (似的) 纖qidn (光纖)xian (纖細(xì))散sdn (散步)s3n (閑散) 挨di (挨挨擠擠)di (挨打)骨gU (花骨朵兒) gu (骨頭)為w6i (作為)wE (為什么)折 sh6 (折本)zh6 (折斷)朝zhdo (朝霞) chdo (王朝)盛

5、sh6ng (盛開)ch6ng (盛東西)倒dd。(跌倒)dao (倒茶)禁 jin (禁止)jin (不禁)撒sd (撒落)sa (撒手)掙zhGng (掙扎)zheng (掙脫)稱ch6ng(稱號(hào))chen (勻稱)戈lj huG (劃分)hud (劃船)難ndn (苦難)ndn (難過)應(yīng)ying (應(yīng)該)ying (應(yīng)答)累16積i(g )le勞i螺)鮮xian新鮮)xidn (朝鮮)爪zhdo (前爪)zhu d (爪子) 濟(jì)j i (濟(jì)南)j a同舟共濟(jì))便pidn (便宜)bion (便利)種 zhdng (種子)zhdng (種花)號(hào)hdo (號(hào)叫)hao (記號(hào))悶m On

6、(愁悶)m en (悶熱)都dU(首都)dou (都是)背bi (背東西)bei (背部)長chdng (長短)zhdng (長大)系ji (系鞋帶)xi (關(guān)系)擔(dān)dan (挑擔(dān)子)dan (擔(dān)心)背bi (背包)bi (后背)撒sd (撒手)sd (撒化肥)扇shGn (扇子)shan (扇風(fēng))鉆zudn (電鉆)zuan (鉆洞)斗dUu(一斗)dou (戰(zhàn)斗)處chU (好處)chu (處置)差chG (差勁)cl (參差不齊)和hui (和弄)hu6 (和面)薄b。(薄荷)b6 (厚此薄彼)散sGn (散步)sdn (散文)彈tdn (彈琴)dan (子彈)教 jiao (教室)ja

7、o (教書)模m。(模樣) m 6 (模型)降 xidng (投降)jang (降落)寧ning (寧愿)ning (寧靜)參cOn (參差)shen (人參)似shi(似的)si (相似)卷ji On (卷子) j.i dn (卷?。┎?zang (寶藏) cang (收藏)嚷rdng (叫嚷) rang (嚷嚷)旋 xuan (旋渦) xuan (旋風(fēng))漲zhdng (漲潮)zhang (頭昏腦漲)折 sh6 (折了) zh6 (折斷)按課文內(nèi)容填空一、古詩三首:1. 絕句作者()花草香。泥融()()代,()燕子,沙暖()()江 山麗,()鴛鴦。2. 惠崇春江晚景 作者()()代,竹外桃花

8、(江水暖()先知。婆蒿滿地蘆芽短,正是()()()欲上時(shí)。)枝,春3.三衢道中作者()山行。綠陰不()()代,()來時(shí)路,添得()黃時(shí)日日晴,小溪泛盡)()四五聲。二、燕子:1 .一身()的羽毛,一對(duì).()的翅膀,加上()似的尾巴,湊成了 ()的小燕子。2 .()的草,()的葉,()的花,都像()似的聚攏來,形成了()的春天。小燕子從()趕來,為春光增添了許多()。在()中,在()中,燕子()身子在天空中(),唧唧地(),有的由這邊的()(),飛到了那邊的()下邊;有的()過湖面,尾尖偶爾()了一下水面,就看到波紋()地蕩漾開去。3 .幾對(duì)燕子()了,()在電線上。()的天空,()之間連著()

9、,多么像()!停著的燕子成了(),()了一支正待。4 .二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著 ,如毛的()由天上灑落著,千條萬條的(),紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了()的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)()的圖畫中,為春光平添了許多生趣。5 .小燕子帶了它的雙剪似的尾巴 ,在陽光滿地時(shí),斜飛于曠(ku a ng)亮無比的天空,嘰 的一聲,已由這里的()上,飛到那邊的()下了。三、荷花:1、荷葉()的,像一個(gè)個(gè)碧綠的()。白荷花在這些大圓盤之間()出來。有的花瓣兒全展開了 ,露出嫩黃色的()。有的還是(),看起來()得馬上要()似的。

10、2、我忽然覺得自己仿佛就是一朵(的衣裳()o不光是我一朵)o 一陣微風(fēng)吹過來,一池的荷花都在(,我就),雪白的風(fēng)過了,我停止( 早飛行的快樂。)站在那兒。(飛過來,告訴我清四、)在腳下游過語文園地一:憶江南作者( ),春來江(五、株。(,告訴我昨夜的好夢(mèng)守株待兔作者()走觸株,(兔不可復(fù)得,而身為()()如藍(lán))代江南好,風(fēng)景舊曾)O日出江花紅勝,能不()江南?)代,宋人有()。因釋()笑。shi)其未(16i)而守株,冀()O田中有 jl)復(fù)得兔。六、陶罐和鐵罐:這篇()故事講的是國王御廚里的()自恃()瞧不起()。埋在土里許多年以后 ,陶罐(),鐵罐卻(),不復(fù)存在。表現(xiàn)鐵罐的()、()和陶

11、罐的()、()、()的品格。故事告訴人們,每個(gè)人(),要善于(),正視()(,)(,)O 七、鹿腿和鹿角:1. 一頭獅子正( )地向自己逼近。2 .()的長腿在灌木叢中()o3 .兩只()的角差點(diǎn)送了我的命,可四條()的腿卻讓我獅口逃生!語文園地二1、一棵高大的橡樹像(),挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我們的(),可以張開、合上。3、萬壑樹參天,(王維)4、),陰陰夏木噬黃鵬。(王維)雨里雞鳴一兩家(王建)6、池上碧苔三四點(diǎn)(晏殊)7、,點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)九、古詩二首:1.(舊符。元)日(作者()()。千 )代,(門萬戶(:II)聲中一歲除,春風(fēng)送暖入,總把(2.魂。清明 借問(作者()

12、()代)何處有,(,牧童遙指)時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷)()村。3.九月九日憶山東兄弟作者(客,每逢(是()少一人。)代詩人()倍思親。遙知()代,獨(dú)在)(九月九日憶山東兄弟是一首抒寫(),當(dāng)時(shí)詩人在長安恰逢(,寫出了 “(,)()登高處,遍插()的千古絕唱)佳節(jié)倍感()”。)為異),作者,非常十、紙的發(fā)明:古人看書需要用車?yán)?,可以用這個(gè)成語來形容。原因是當(dāng)時(shí)的書用竹簡制作重量太_,后來蔡倫發(fā)明了紙,這種紙可以用造紙術(shù)發(fā)明以前,我們的祖先用刀把文字刻在±o后來,又刻在西漢時(shí)代,人們用來造紙。東漢時(shí)代寫紙、這個(gè)成語形容。上,或者鑄刻在上。再后來,在 上寫字。,蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)?,F(xiàn)在紙的

13、家族里有書卜一、趙州橋趙州橋是篇()的課文,向我們介紹了趙州橋的()、()和(),贊美了()。 “這座橋不但堅(jiān)固)的作用。趙,而且美觀。”這句話起著(州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是()和()O欄板上雕刻著 圖案:有的刻著 相互纏繞的龍,嘴里吐出 ;有的刻著 ,前爪相互抵著,各自 ;還有的刻著 。十二、一幅名揚(yáng)中外的畫清明上河圖畫的是 (南 北)宋都城汴梁熱鬧的場面 ,使我們看到了八九百年以前的,看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的 。語文園地三1.文學(xué)常識(shí):第十三課花鐘鮮花朵朵,(,芬芳(fenfang)迷人。要是我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn),牽?;ù灯鹆俗仙模?五點(diǎn)左右,艷麗的

14、薔薇(qiangwei)綻開了笑臉:七點(diǎn)中醒來;中午十二點(diǎn)左右 ,午時(shí)花開花了;下午三點(diǎn),萬壽菊(,睡蓮從夢(mèng)):傍晚六點(diǎn),煙草花在暮( 晚上八點(diǎn)開花;曇mu)色中蘇醒;月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣:夜來香在tan)花卻在九點(diǎn)左右(第十四課蜜蜂蜜蜂作者是(驗(yàn),即()國生物學(xué)家(),體現(xiàn)了作者(),以()人稱寫了他所做的一個(gè)試聽說蜜蜂有的能力,無論飛到哪里,它總是可以。通過實(shí)驗(yàn),“我”知道了它靠的不是,而是一種“我”無法解釋的 。語文園地四1 .獨(dú)憐幽草 , 深樹鳴。 晚來急,野渡無人 。2 .要是我們 ,就會(huì)發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花 是不同的。第十七課 我變成了一課樹我變成了一棵樹中 “我”

15、變成了一棵樹,長滿了的樹,圓形的、橢圓形的、菱形的 風(fēng)一吹,它們就在枝頭 ?!拔摇边€請(qǐng)小 們住進(jìn)來,媽媽給它們分 。這時(shí),“我”的肚子發(fā)出了的聲音,媽媽叫出了“我”的名字。還是媽媽最了解“我”。3 .一支鉛筆的夢(mèng)想中寫了鉛筆的 個(gè)夢(mèng)想,分別是 、 o我覺得鉛筆的夢(mèng)想還有 o (3.5 分)4 . “尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說法,你還想到了哪些類似的說法?想一想寫下 來。(3分)第十八課童年的水墨畫童年的水墨畫是張繼樓的一組詩,表現(xiàn)了的快樂。其中 ,溪邊描述孩子 的事;江上描述了孩子在水里 的情景;林中寫孩子 的事。溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的()山溪像()一樣平靜。()給溪水 染綠了,釣竿

16、上立著一只()。忽然撲騰一聲人影碎 fcu i)了,草地上蹦跳著()和 ()。第十九課剃頭大師這篇課文寫的是小沙 ,剛開始是 給他剃頭,由于 ,所以小沙 后來寫“我" ,結(jié)果 o笫二十課肥皂泡)呼吸,不久,這光麗的薄球就)眼睛里,使大家都忽然這時(shí),大家都()心,()頭,(無聲地()了。肥皂水()下來,(),()了眼淚。第二十一課我不能失信宋慶齡為了, 沒有,表現(xiàn)了她的品格。我還知道有關(guān)誠信的名言: O我不能失信寫 的是舉世聞名的二十世紀(jì)的偉大女性 小時(shí)候的故事,表現(xiàn)了她 的可貴品格。語文園地六(1)見善則遷, O9), 是謂過矣。(3)人誰無過? , o口語交際。童年是美好的,童年是

17、快樂的,六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。這一天,學(xué)校會(huì)開展什么活動(dòng)?你喜歡參加什么活動(dòng)?用一段通順的話寫下來。二十二課我們奇妙的世界我們奇妙的世界寫了 和的奇妙景象,其中描寫天空時(shí)是抓住、 、 、 等幾方面來與的。第二十三課海底世界海底世界描寫了海底的 、幾個(gè)方面,說明海底是一個(gè)、的世界。第二十四課火燒云這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒的,一會(huì)兒的,一會(huì)兒, 一會(huì)兒。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見 也沒見過的顏色。這句話選自 ,全文寫了火燒云 到的過程,表現(xiàn)了火燒云的 和,表達(dá)了作者對(duì)火燒云的 之情。一會(huì)兒,天空出現(xiàn) ,馬頭,馬尾 忽然又來了O那條狗十分 ,在向前跑

18、 接著又來了 I 跟廟門前的石頭獅子 。一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向(),馬尾向()O馬是跪(guD著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘 ,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。,也那么大,也那樣蹲著,很接著又來了一頭大獅子,跟廟(m id。)門前的石頭獅子一模樣()很()地蹲著??墒寝D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。語文園地7兵來, 水來不入虎穴, 眼見為實(shí), 近朱者 第二十五課慢性子裁縫和急性子顧客學(xué)習(xí)了慢性子裁縫和急

19、性子顧客,我知道了在生活中,我們既不能也不能第二十七課漏漏中,老虎和賊都以為對(duì)方是“,真有意思!第二十八課棗核棗核中的棗核不光 懲治了縣官。,他機(jī)智地把從縣衙救回來,還語文園地八 大林寺桃花()芳菲盡,山寺()始盛開。長恨春歸(),不知轉(zhuǎn)入()o這首詩是()代詩人()寫的。輕諾必 ()。老子失信()。 左傳誠者,();思誠者,人之道也。孟子一一 韓非子古詩大全絕句唐杜甫 遲日江山麗, 春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?;莩绱航砭百K軾竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時(shí)。三衢道中侏曾幾梅子黃時(shí)口日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路,添得黃鵬四五聲。元日宋王安石

20、爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。清明唐杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有? 牧童遙指杏花村。九月九日憶山東兄弟唐王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,看圖寫話看圖寫話(D每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處, 遍插茱萸少一人。極駐動(dòng)作遑遞的河海身科則赤嗔帕也犁Q眼疾F忸.弩諂曲弦,工強(qiáng)在隕位J:的我肥行刎.我為螞媽由漁的位置fi螞處聆于上來心M見她功I).一邊L>5;蝦r媽嫣的話,視不將配的站/起來心里<>弧耳帝傳來卷爺爺和阿故E:.我>寫作提示:L »7! 一:I . 7I > IL公共汽等懶黑的開來J上索(我(>. 1看圖寫話(2)寫作賽示:,四區(qū)的外射是升士樣的?久西瓜。者怎樣的外代?3、西族的身M里是什么樣的?I,圈板的薛逮怒么樣?工曲田的任用?出久?看圖寫話(3), .一.二21i蘆 Q 5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論