統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試調(diào)研試卷

1、統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷班級(jí) 姓名 成績(jī)筆試部分：（100分；60分鐘完成）一、正確、工整地抄寫下面的字。（6分）二、字詞積累與運(yùn)用。（25分）紙1.看圖寫字詞。（9分）y ing k e sBg迎j i l i n Sg sh i m mg進(jìn)入景色秀洋上航行。的鐘山風(fēng)景區(qū)，巍峨的中山陵n xi (ng在我們面前。三、根據(jù)要求，完成練習(xí)。（34分）1 .連一連。（3分）有山皆圖畫(huà)言而有信與朋友交人無(wú)志不立樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)無(wú)水不文章2 .將正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（10分）“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！边@句詩(shī)寫的是 （）棉花 梅花 菊花“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”的上一句是什么 ？（）蓬頭稚子學(xué)垂綸借問(wèn)酒

2、家何處有路人借問(wèn)遙招手五月紅似火，六月滿池塘。（）石榴荷花 石榴荷葉 牡丹荷花和“流連忘返”意思相近的詞語(yǔ)是（）美麗如畫(huà)依依不舍名不虛傳（5）方方答應(yīng)周三就把連環(huán)畫(huà)還給明明，可那天她猶豫了，你會(huì)用哪 句話勸告她?（）己所不欲，勿施于人。與朋友交，言而有信。不以規(guī)矩，不能成方圓3 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選兩個(gè)填到句子中。（10分）蒙蒙（）（）（）清（）秀（）消（）散（）（）環(huán)繞在春日的（） 中，小草從土里探出了腦袋。美麗的江南（），是我們的家鄉(xiāng)。4 .照樣子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子。（5分）例：這么大的象，到底 有多重呢？ （1） M?例：我的脾氣可怪了，有時(shí)候 我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁 ,5.

3、根據(jù)事物的特點(diǎn)，想一想，它們像什么？選擇兩個(gè)寫下來(lái)。（6分）竹葉楓葉銀杏葉,四，想想課文內(nèi)容，再填空。（15分）1.日照香生紫,遙看瀑布卜Y。（李白）五、閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）齊白石臨（l in）摹（m。學(xué)生的畫(huà)那年，齊白石在北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼（n。在課堂上畫(huà)了一幅梅雞圖。圖畫(huà)上一枝梅花艷麗?。╦ un）秀（xi，梅花下的公雞畫(huà)得生動(dòng)別致（zhi）,特別是公雞那彎彎的 尾巴十分活潑可愛(ài)。齊白石瞧著這幅畫(huà)，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間。然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你畫(huà)的這畫(huà)太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎？"謝時(shí)尼聽(tīng)了齊 白石的話，起初還以為老師在跟他開(kāi)玩笑?？墒?，他一看到老師那副 認(rèn)真懇（k刊切（qi 9的神情，知道老師沒(méi)有跟他開(kāi)玩笑，就把梅 雞圖交給了齊白石。一周后，齊白石又來(lái)上課了。他講完課后，便拿出自己臨摹的畫(huà) 對(duì)謝時(shí)尼說(shuō)：“你看我臨摹得好不好？謝時(shí)尼被老師這種虛（xO心認(rèn)真的精神感動(dòng)了。過(guò)了多年以后， 每當(dāng)謝時(shí)尼想起這件事時(shí)，都感到老師這種虛心認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神值得 他學(xué)一輩（b d ）1 .短文共有個(gè)自然段，齊白石臨幕的畫(huà)叫>>。（2分）2 .請(qǐng)用“”畫(huà)出齊白石長(zhǎng)時(shí)間欣賞梅雞圖的理由。（2分） 3.為什么起初謝時(shí)尼以為老師在跟他開(kāi)玩笑 ？ （ ） （2 分） 齊白