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文檔簡介
1、猜對了嗎教學(xué)內(nèi)容大象版小學(xué)科學(xué)三年級(下)第一單元第2 課。教學(xué)目標(biāo)1 、利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法,明白猜想只是一種可能的答案,它和事實(shí)并不總是一致。2、學(xué)會(huì)使用酒精燈加熱的技能,了解材料傳熱的性能。3、培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解猜想、假設(shè)和事實(shí)的區(qū)別。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。實(shí)驗(yàn)器材酒精燈、鐵架臺(tái)、紙杯、火柴、水槽、燒杯、鑷子、鐵棒、紙團(tuán)、紙條等。教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡猜謎語嗎?(喜歡)老師今天給大家?guī)砹藥讉€(gè)謎語,請大家猜一猜,看誰最聰明。(課件出示謎語)1 、上邊毛,下邊毛,中間一個(gè)黑葡萄。生:眼睛。2、麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。生:花生。
2、3、身體生來瘦又長,五彩衣裳黑心腸,嘴兒尖尖說黑話,只見短來不見長。生:鉛筆。4、小鐵驢,真是好,又不踢,又不咬,屁股后面把煙冒,突突突叫著跑。生:摩托車。這幾則謎語你猜對了嗎?生:猜對了。二、猜想和驗(yàn)證1 、大膽猜想你們想挑戰(zhàn)更難的嗎?(想)請同學(xué)們來猜想。(課件出示猜想問題圖)用酒精燈燒空紙杯的底部,紙杯會(huì)燒著嗎?把空紙杯倒扣在酒精燈上,紙杯會(huì)燒著嗎?用酒精燈燒裝水的紙杯底部,誰能燒開嗎?生把猜想填入表格,指明說說自己猜想的根據(jù)。2、學(xué)習(xí)使用酒精燈我們進(jìn)行了大膽的猜想,猜對了嗎?我們要設(shè)法驗(yàn)證自己的猜想。要驗(yàn)證自己的猜想,就必須學(xué)會(huì)安全使用酒精燈。請同學(xué)們打開書第6 頁,閱讀左下角的“安全
3、使用酒精燈。”生閱讀。請同學(xué)們在小組內(nèi)互相說一說怎樣安全使用酒精燈。生在小組內(nèi)互說,指明說一說怎樣安全使用酒精燈。師示范安全使用酒精燈。3、驗(yàn)證小組討論所用實(shí)驗(yàn)材料。小組組長到材料超市選取實(shí)驗(yàn)材料,分組實(shí)驗(yàn),是巡視指導(dǎo),生填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4、我進(jìn)步我成功課件出示:在幾次猜想中,我的猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果:總是不一樣()嘿,沒關(guān)系!有時(shí)不一樣()呵,再努力!總是一樣的()瞧,我真棒!指名說,是鼓勵(lì)。5、你在猜想與驗(yàn)證活動(dòng)中取得了哪些收獲? 師:猜想只是一種可能的答案,它和事實(shí)并不總是一 樣的,要想知道猜想是否正確,必須設(shè)法驗(yàn)證。三、課外延伸我們再來進(jìn)行兩個(gè)猜想。杯子豎直扣入水底,塞在杯底的紙團(tuán)會(huì)濕嗎?用一張普通的紙,裁成長條,以螺旋狀緊繞
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