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1、僅供參考小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)天天向上姓名:班級(jí):一年級(jí)語(yǔ)文讀寫(xiě)能力訓(xùn)練(十二)學(xué)校姓名號(hào)績(jī)一、閱讀訓(xùn)練。(一)活潑可愛(ài)的小金魚(yú)姐姐家養(yǎng)了兩條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。一條全身黑乎乎的,像一個(gè)小黑 球。另一條是白色的,像一位穿著雪白裙子的公主。金魚(yú)的眼睛大大的, 游泳時(shí),嘴巴一張一合,尾巴一搖一擺,真有趣!它們既像蝴蝶在扇動(dòng)著 美麗的翅膀,又像仙女在擺動(dòng)著自己的裙子。小金魚(yú)吃食的時(shí)候更有趣了。我和姐姐把魚(yú)蟲(chóng)放在魚(yú)缸里,小金魚(yú)看見(jiàn)了,急忙游過(guò)來(lái),但是它們沒(méi)吃。姐姐對(duì)我說(shuō)匚小金魚(yú)不喜歡我們打擾它們 咱們還是走開(kāi)吧 小金魚(yú)看見(jiàn)四周沒(méi)人 才大口大口地吃 了起來(lái)我真喜歡這兩條小金魚(yú)啊!1、在方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符

2、號(hào) 2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)黑乎乎雪白一搖一擺第2頁(yè)共9頁(yè)僅供參考3、填上合適的詞,把句子寫(xiě)具體。()的小金魚(yú)在水中()地游來(lái)游去。4、“打擾”在詞典里的解釋是:(1)影響 (2)纏著。“打擾”在文中的意思應(yīng)該選()。5、 小作者把一條小金魚(yú)比作 把另一條小金魚(yú)比作 C6、作者喜歡這兩條小金魚(yú)是因?yàn)椋ǘ┍憋L(fēng)和太陽(yáng)北風(fēng)和太陽(yáng)爭(zhēng)論誰(shuí)的威力大。他們議定,誰(shuí)能剝?nèi)バ腥说囊律?,就?誰(shuí)勝利。北風(fēng)開(kāi)始猛烈的刮,行人把衣裳裹緊,北風(fēng)就刮得更猛。后來(lái), 行人冷得厲害,又加上了更多的衣裳。北風(fēng)終于刮累了,就讓位給太陽(yáng)。 太陽(yáng)先溫和地曬,行人脫掉了添加的衣裳;太陽(yáng)越曬越猛,行人熱的難受,就把衣服脫光,跳進(jìn)附近的河里洗澡

3、去了。這故事是說(shuō),溫和的說(shuō)服往往 比粗暴的力量來(lái)得有效。1、填上合適的詞語(yǔ)。溫和地()刮得()猛烈地()熱的()2、選詞填空。猛烈熱烈第3頁(yè)共9頁(yè)僅供參考(1) 客人來(lái)了,大家()歡迎。(2) 風(fēng)()地?fù)u撼著路邊的梧桐樹(shù)3、按原文填空。這則寓言說(shuō)明的道理是二、單項(xiàng)訓(xùn)練。1、許多動(dòng)物的叫聲各不一樣, 你能選擇合適的詞語(yǔ)填入相應(yīng)的括號(hào)里嗎?咩咩汪汪喵喵哞哞喔喔嘎嘎咕咕嘰嘰小牛()小羊()小狗()小貓()小鴨()公雞()小鳥(niǎo)()貓頭鷹()2、整理句子,把編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。()我披上衣服就跑到院子里。()這是我和姐姐種出來(lái)的第一朵花,我們看著心里都美滋滋的。()順著姐姐指的方向,我看到茂密的綠葉中,開(kāi)了

4、一朵紫色的喇叭花。()一天早晨,我還沒(méi)有起床,聽(tīng)見(jiàn)姐姐在院子里喊:“小松快來(lái),咱們種的喇叭花開(kāi)了! ”三、作文訓(xùn)練冬天到了,北風(fēng)呼呼地刮著,天氣真冷?。⊥砩?,小熊胖胖買(mǎi)來(lái)幾枝梅花,高高興興地插在花瓶里,又把花瓶里 灌滿了水,放在窗臺(tái)上。第二天早上,小熊去看梅花,咦,花瓶怎么碎了?看到花瓶碎了,小熊胖胖會(huì)怎么做?你能想出幾種不同的說(shuō)法?第8頁(yè)共9頁(yè)背背,描描聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)、人 益友卻聞過(guò)怒聞譽(yù)樂(lè)損友來(lái)、人 益友卻聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直、諒士漸相親聞譽(yù)恐聞過(guò)欣直、諒士漸相親譯文:聽(tīng)見(jiàn)別人說(shuō)我的過(guò)錯(cuò)就生氣,稱贊我就高興,這樣不好的朋友就會(huì)越 來(lái)越多,真誠(chéng)有益的朋友就不敢和我們?cè)谝黄稹H绻?tīng)到別人稱贊我先自 我反省,生怕自己沒(méi)有這些優(yōu)點(diǎn),只是空有虛名;當(dāng)

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