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1、秘密啟用前2011年廣州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物 理 本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).第一部分1到3頁,第二部分4至7頁,共7頁??偡?00分??荚嚂r間80分鐘。注意事項:1答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;填寫考場試室號、座位號;再用2B鉛筆把對應(yīng)該兩號碼的標號涂黑。2選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。3非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;除作圖題

2、可用2B鉛筆作圖外,其他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不準使用涂改液.不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卡的整潔.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。5全卷共25小題,請考生檢查題數(shù)。第一部分 (選擇題 共36分)一、選擇題(每小題3分,共36分)每小題給出的四個選項中,只有一項符合題意。1中學生的大姆指指甲面積約為A1mm2 B1cm2 C1dm2 D1m2 2通過小孔所成的像一定是A倒立的 B放大的 C等大的 D縮小的3城市里部分道路設(shè)計成如圖1,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是圖1A防止車輛產(chǎn)生噪聲B在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲D在傳播過程中減弱噪聲4已知真空

3、中電磁波的波長微波紅外線紫外線,則它們的頻率Af微波 = f紅外線= f紫外線 Bf微波f紅外線f紫外線Cf微波f紅外線f紫外線 Df紫外線f微波f紅外線5.以下說法正確的是A半導(dǎo)體具有良好的導(dǎo)電性能B超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料C納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學技術(shù)D超導(dǎo)材料用于輸送電力可以降低電能損耗6以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中,正確的是CABD圖27把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數(shù)。如圖2讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在A摩擦力B分子引力C分子斥力D大氣壓力8根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù),可以確定適宜制

4、作保險絲的是A鉛B銅C鐵D鎢9以下說法正確的是C錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上,這利用了錘頭的慣性D貼在墻面上的吸盤受到拉力也不易脫落,是由于大氣壓力與重力平衡B用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)A鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀甲乙圖310用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N、繩重和摩擦力不計。則A手的拉力:F甲=F乙;機械效率:甲=乙B手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙C手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙D手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙11跳遠運動的幾個階段如圖4所示,則運動員圖4助跑最高點起跳A助跑階段機械能不變B起

5、跳時機械能為零C經(jīng)過最高點時動能最大D經(jīng)過最高點時重力勢能最大12圖5所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險絲完好,用試電筆插進插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是火線零線保險絲圖5A插座發(fā)生短路了B進戶的火線斷了C進戶的零線斷了D某盞電燈的燈絲斷了第二部分(非選擇題 共64分)二、填空題(每小題4分,共16分,直接將答案填寫在橫向線上)13電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學家 首先發(fā)現(xiàn)的探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖6中 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與 的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 ,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能甲圖6-NP+S乙14利用

6、太陽能的方式之一是用太陽電池把 能轉(zhuǎn)化成 能;另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看,太陽能熱水器是通過 來增加水的內(nèi)能,一臺太陽能熱水器儲有300kg的水,若水溫從20升到70,這些水吸收了 J熱量(水的比熱容4.2×103J/(kg·))15圖7是投影儀成像示意圖其中凸透鏡的作用是成 (填“等大”、“縮小”或“放大”)、 (填“正立”、“倒立”)的實像,平面鏡的作用是 。如果圖中h=40 cm,則凸透鏡焦距不可能小于 cmh平面鏡屏幕投影片凸透鏡圖7V/cm3m/g1020304050816243240圖8O16某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖8所示,該物質(zhì)的密

7、度是 kg/m3由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10-5m3的實心物體,重是 N,把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中,靜止后受到的浮力大小是 N,排開水的體積是 m3(g=10N/kg)三、作圖題(共9分)17根據(jù)圖9所示的實物電路,在虛方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖圖9SLv圖10圖1118如圖10,物體沿粗糙水平面向右運動畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖19如圖11所示,一束光線垂直射到玻璃磚的一個面作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡要求在斜面處標出法線四、計算題(共15分)20(6分)要使“6V 3W”的燈泡接在8V的電源上能正常發(fā)光,應(yīng)

8、串聯(lián)一個多大的電阻?21(9分)如圖12,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2,斜坡的機械效率為80%求卡車:30°圖12(1)對水平路面的壓強;(2)爬坡時的牽引力;(3)爬坡時的速度五、問答題(5分)22在廣州的春季, 每當“回南天氣”到來時,課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會“出水”(1)用所學過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的(2)提出一個防止課室內(nèi)“出水”的方法六、實驗探究題(共19分)23(6分)(1)如圖13所示的量

9、筒是以 為單位標度的,最小分度值是 ;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實值相比 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)(2)水平放置的天平如圖14所示,在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是:首先將 ,接著調(diào)節(jié) 使 平衡1020304050ml圖13平衡螺母橫梁圖14右左24(6分)某同學將完好儀器連接成如圖15所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系(1)合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是 (填寫代號)圖15R aG與C相連,F(xiàn)與H相連 bG與C相連,D與H相連

10、cG與E相連,F(xiàn)與H相連 dG與E相連,D與H相連(2)該同學發(fā)現(xiàn)了(1)中的問題并作了改正。請用筆畫線代替導(dǎo)線把滑動變阻器正確接入電路中,要求:滑片P向右移動時電流表示數(shù)逐漸增大 (3)實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標圖中描點并作出UI圖線U/V游碼25用細線拴住一端粗、一端細的實心胡蘿卜并懸掛起來,靜止后胡蘿卜的軸線水平,如圖16所示;在拴線處沿豎直方向?qū)⒑}卜切成A、B兩段A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三個同學提出各自的猜想:甲: A較重;乙: B較重;丙: A、B一樣重(1)請設(shè)計一個簡易實驗,判斷A、B的輕重所用器材: 操作方法: 現(xiàn)象及結(jié)論: (2)為進一步研究類似A、B輕重

11、的問題,某同學在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個質(zhì)量都相等的鉤碼進行實驗杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實驗情境如圖17所示。根據(jù)圖17的實驗,可以判斷 同學的猜想是正確的(填“甲”、“乙”或“丙”)根據(jù)圖17的實驗,該同學得出結(jié)論:只要滿足“阻力×阻力作用點到支點的距離=動力×動力作用點到支點的距離”,杠桿就能平衡a這個結(jié)論是否正確?b用圖18所示的裝置,怎樣通過實驗來說明該結(jié)論是否正確圖18彈簧測力計圖17圖16I/AU/V00.40.30.50.20.12.52.01.51.00.50.52.50.42.00.31.50.21.00.10.5I/A秘密啟用前2011年廣

12、州市初中畢業(yè)生學業(yè)考試物 理 本試卷分第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題).第一部分1到3頁,第二部分4至7頁,共7頁??偡?00分??荚嚂r間80分鐘。注意事項:1答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的考生號、姓名;填寫考場試室號、座位號;再用2B鉛筆把對應(yīng)該兩號碼的標號涂黑。2選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;不能答在試卷上。3非選擇題答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案,改動的答案也不能超出指定的區(qū)域;除作圖題可用2B鉛筆作圖外,其

13、他各題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答.不準使用涂改液.不按以上要求作答的答案無效。4考生必須保持答題卡的整潔.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。5全卷共25小題,請考生檢查題數(shù)。第一部分 (選擇題 共36分)一、選擇題(每小題3分,共36分)每小題給出的四個選項中,只有一項符合題意。1中學生的大姆指指甲面積約為A1mm2 B1cm2 C1dm2 D1m2 2通過小孔所成的像一定是A倒立的 B放大的 C等大的 D縮小的3城市里部分道路設(shè)計成如圖1,這種下凹道路在控制噪聲方面的作用是圖1A防止車輛產(chǎn)生噪聲B在聲源處減弱噪聲C在人耳處減弱噪聲D在傳播過程中減弱噪聲4已知真空中電磁波的波長微波紅外

14、線紫外線,則它們的頻率Af微波 = f紅外線= f紫外線 Bf微波f紅外線f紫外線Cf微波f紅外線f紫外線 Df紫外線f微波f紅外線5.以下說法正確的是A半導(dǎo)體具有良好的導(dǎo)電性能B超導(dǎo)體是一種電阻很大的材料C納米技術(shù)是大尺度范圍內(nèi)的科學技術(shù)D超導(dǎo)材料用于輸送電力可以降低電能損耗6以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中,正確的是CABD圖27把干凈的玻璃板吊在彈簧測力計的下面,記下測力計的讀數(shù)。如圖2讓玻璃板的下表面接觸水面,然后稍稍用力向上拉,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)變大,其原因是玻璃板與水的接觸面之間存在A摩擦力B分子引力C分子斥力D大氣壓力8根據(jù)表中所提供的數(shù)據(jù),可以確定適宜制作保險絲的是A鉛B銅C

15、鐵D鎢9以下說法正確的是C錘柄往下撞擊板凳,錘頭就能套緊在錘柄上,這利用了錘頭的慣性D貼在墻面上的吸盤受到拉力也不易脫落,是由于大氣壓力與重力平衡B用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了重力與質(zhì)量成正比的性質(zhì)A鞋底、輪胎上有凹凸不平的花紋是為了美觀甲乙圖310用圖3甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體,已知滑輪重20N,繩重和摩擦力不計。則A手的拉力:F甲=F乙;機械效率:甲=乙B手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙C手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙D手的拉力:F甲F乙;機械效率:甲乙11跳遠運動的幾個階段如圖4所示,則運動員圖4助跑最高點起跳A助跑階段機械能不變B起跳時機械能為零C經(jīng)過最

16、高點時動能最大D經(jīng)過最高點時重力勢能最大12圖5所示的電路中,正常發(fā)光的三盞燈突然全部熄滅,經(jīng)檢查保險絲完好,用試電筆插進插座的兩孔,氖管均發(fā)光。造成這一現(xiàn)象的原因是火線零線保險絲圖5A插座發(fā)生短路了B進戶的火線斷了C進戶的零線斷了D某盞電燈的燈絲斷了第二部分(非選擇題 共64分)二、填空題(每小題4分,共16分,直接將答案填寫在橫向線上)13電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國物理學家 法拉第 首先發(fā)現(xiàn)的探究這個現(xiàn)象應(yīng)選用如圖6中 甲 (填“甲”或“乙”)所示的裝置進行實驗在這個現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向與 導(dǎo)線切割磁感線 的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān)利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成 發(fā)電機 ,實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能甲圖6-NP

17、+S乙14利用太陽能的方式之一是用太陽電池把 太陽 能轉(zhuǎn)化成 電 能;另一種方式是用集熱器加熱。從改變物體內(nèi)能的途徑來看,太陽能熱水器是通過 熱傳遞 來增加水的內(nèi)能,一臺太陽能熱水器儲有300kg的水,若水溫從20升到70,這些水吸收了 6.3×103J熱量(水的比熱容4.2×103J/(kg·))15圖7是投影儀成像示意圖其中凸透鏡的作用是成 放大 (填“等大”、“縮小”或“放大”)、 倒立 (填“正立”、“倒立”)的實像,平面鏡的作用是 改變光路 。如果圖中h=40 cm,則凸透鏡焦距不可能小于 40 cmh平面鏡屏幕投影片凸透鏡圖7V/cm3m/g10203

18、04050816243240圖8O16某物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖8所示,該物質(zhì)的密度是 0.8×103 kg/m3由該物質(zhì)構(gòu)成的體積為4×10-5m3的實心物體,重是 0.32 N,把它放入密度為1.0×103kg/m3的水中,靜止后受到的浮力大小是 0.32 N,排開水的體積是 3.2×10-5 m3(g=10N/kg)三、作圖題(共9分)17根據(jù)圖9所示的實物電路,在虛方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖S圖9SLVALv圖11FNFG圖1018如圖10,物體沿粗糙水平面向右運動畫出該物體所受重力、支持力和摩擦力的示意圖19如圖11所示,一束光線垂直射到玻璃磚的

19、一個面作出這束光線進入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開玻璃磚后的大致徑跡要求在斜面處標出法線四、計算題(共15分)20(6分)要使“6V 3W”的燈泡接在8V的電源上能正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個多大的電阻? 解:Ue=6V Pe=3W U=8V Ie= Pe/ Ue=3W/6V=0.5A UR=U-Ue=8V-6V=3V R= UR/IR =UR/Ie =3V/0.5A=621(9分)如圖12,重為3.2×104N的卡車,經(jīng)過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行已知車輪與地面接觸的總面積為0.5m2,斜坡的機械效率為80%求卡車:3

20、0°圖12(1)對水平路面的壓強;(2)爬坡時的牽引力;(3)爬坡時的速度 解:G=3.2×104N P=9.6×104W S=0.5m2 =80%(1) p=F/S=G/S=3.2×104N/0.5m2=6.4×104Pa(2) W有=W總× W有=Gh s =2h (傾角為30°) 由得s=2 W總/G F引= W總/s=W總×G/2W總×=G/2=3.2×104N/2×0.8=2×104N(3) 由P=F引v v=P/F引=9.6×104W/2×10

21、4N=4.8m/s五、問答題(5分)22在廣州的春季, 每當“回南天氣”到來時,課室的墻壁、黑板和地板都非常潮濕,甚至會“出水”(1)用所學過的物理知識,解釋這些“水”是如何形成的(2)提出一個防止課室內(nèi)“出水”的方法答:(1)春天到來,氣溫上升較快,墻壁、黑板、地板溫度上升較慢,南風吹來溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣,這些水蒸氣在墻壁、黑板、地板上遇冷液化形成小水珠,大量的水珠使得地面非常潮濕。(2)可以關(guān)閉門窗、開空調(diào)抽濕、(不能打開門窗。合理即可)六、實驗探究題(共19分)23(6分)(1)如圖13所示的量筒是以 ml 為單位標度的,最小分度值是 2ml ;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液

22、體體積與真實值相比 偏大 (填“偏大”、“偏小”或“相等”)(2)水平放置的天平如圖14所示,在使用前必須進行的調(diào)節(jié)是:首先將 游碼撥至零刻度線位置 ,接著調(diào)節(jié) 平衡螺母 使 天平 平衡游碼平衡螺母橫梁圖14右左1020304050ml圖1324(6分)某同學將完好儀器連接成如圖15所示的電路(其中滑動變阻器的連線沒有畫出),用來探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系圖15R(1)合上開關(guān)進行實驗時發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都不為零,但始終沒有變化則該同學把滑動變阻器接入電路中的方式可能是 b或 c (填寫代號) aG與C相連,F(xiàn)與H相連 bG與C相連,D與H相連 cG與E相連,F(xiàn)與H相連 dG與E相連,D與H相連(2)該同學發(fā)現(xiàn)了(1)中的問

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