【蘇教版】小學四年級下冊語文第三單元測試

1、蘇教版四年級語文第三單元測試一、     看拼音寫詞語：（14分）zh liàn   n jìn   j jiàn  n wi  shèn zhòn   máo  lú(          )  (        ) 

2、(      ) (      ) (         )  (      )zi xiàn  tu jiàn  zhn fá  j shu   wéi  fàn   hun rán dà wù(&#

3、160;     )  (      )  (      )  (      )  (       )  (              )二、  &#

4、160;  比一比，再組詞。（4分）掉（     ）    輔（     ）  堆（       ）   避（     ）悼（     ）    鋪（     ）  誰（     

5、  ）   壁（      ）三、在正確的音節(jié)下面劃“”（3分）嘔吐（tù   t）    答應(yìng  yng)      塞（sài  si）外軍尉（wi  wèi）    祁（qí  qì）黃羊    解（xiè ji）狐四、用你學過的知識

6、安慰同學（3分）1、期中考試后，張明發(fā)現自己有一道題做錯了，難過的哭了。2、丁民的爺爺因病去世了，這幾天他很傷心，悶悶不樂的，暗流淚發(fā)愣。_.3、孟林因前幾天生病，今天的英語課上好幾個地方聽不明白。他很焦慮，下課了還坐在座位上發(fā)愣。_五、填空，并按要求寫話。（8分）初出（ ）（ ）  (   )(   )橫溢   （   ）(   )如神（ ）大(  )細   (   )(   )盡瘁  

7、0; (   )(   )后已(   )木(   )支   回天(   )(   )    青翠(   )(   )群雄(   )(   )   秀麗(   )(   )    無可(   )(   )用你喜歡的詞語（至

8、少用上四個）寫一段話（2分）_六、選擇合適的詞語填空。（10分）（1）  仔細   詳細請你把經過的情形說得（    ）些。他做什么事情都很認真（    ）。（2）嚴格   嚴厲我們要（    ）遵守學校的一切制度。誰膽敢侵犯我國領土，必須受到（    ）的懲罰?。?）發(fā)明   發(fā)現愛迪生經過反復實踐，終于（    ）了電燈?？脊殴ぷ髡咦罱郑?#160;  

9、; ）了一座古墓。（4）危險   危急他不怕（    ），跳進急流中，搶救落水兒童。正在十分（   ）的關頭，我們增援部隊趕到了。（5）清晰   清楚小華寫的字非常（    ）、秀麗。這篇文章寫得條理（     ）、層次分明。七、完成下面的對話并按要求填空 。（8分）子明：老師，您不是很喜歡吃魚嗎？現在有人送魚來，（          ）， 這是為

10、什么？公儀休：正因為我喜歡吃魚，所以才不能收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免（                    ）如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現在想吃魚就自己去買，不是（           ）？子明：（    &

11、#160;      ）老師，您說得對，今后我一定照著（        ）1、從子明的兩次說話中懂得了什么？（）。（1分）2、你認為公儀休是個什么樣的人？給你的影響是什么？（2分）（                         

12、;                          ）八、閱讀完成 課后作業(yè)  （20分）他們來到隆中,只見那里的山崗（           ），好像一條等待時機騰飛的臥龍。岡前幾片松林（    &

13、#160;      ），潺潺的溪流（         ），茂密的竹林（            ），景色秀麗（     ）。離諸葛亮的住處還有半里路，劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家，劉備上前（          

14、0;   ）。出來開門的童子告訴劉備，諸葛先生正在草堂午睡。劉備讓童子不要驚醒先生，吩咐關羽、張飛在門口休息，自己輕輕地走進去，（        ）地站在草堂的臺階下等候。等了半晌工夫，諸葛亮翻了一個身，又朝里睡著了。又等了一個時辰  諸葛亮才悠然醒來  劉備快步走進草堂  同諸葛亮見面1、按原文填空(7分)2、用“”劃出一個打比方的句子。（1分）把比作。（1分 ）3、寫出近義詞：  （3分）吩咐 （     

15、60;  ）    茂密（        ）    宜人（         ）4、在空白處加上標點（2分）5、從劃線的句子中你體會到什么？（3分）6、模仿第一句話: “他們來到隆中,只見好像”寫一句話。（3分）九、習作：（30分 ）同學們，你們每個人都有一雙明亮的眼睛，一個聰明的大腦，善于觀察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新發(fā)現，最近你的發(fā)現是什么？是怎樣發(fā)現的？趕快把自己的新發(fā)現寫下來與別人分享吧！注意語句通順，把發(fā)現的過程寫清楚，比一比誰的文章最吸引人？十、附加題（20分）1、根據你本學期的積累把下面對應的句子連起來。（12分）不及汪倫送我情。            桃花潭水深千尺，春蠶到死絲方盡，             蠟炬成灰淚始干。清風明月