調(diào)查報告優(yōu)秀范文.doc

1、調(diào)查報告優(yōu)秀范文調(diào)查報告范文1000字從外部形式上看，調(diào)查報告由標(biāo)題、前言、主體、結(jié)語四個局部組成。下面請看詳細(xì)的調(diào)查報告范文。一、調(diào)查目的 受浙江知識產(chǎn)權(quán)局委托，赴公司進(jìn)展專利問卷調(diào)研，理解企業(yè)或個人對于專利的申請、運用和保護(hù)的情況，鑒于此作為國家專利政策的施行方向。二、調(diào)查對象寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個人三、調(diào)查方式攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)絡(luò)方式，蓋好公司公章。個人問卷要求填寫相關(guān)真實信息。四、調(diào)查時間：五、調(diào)查內(nèi)容專利問卷分為a與b卷，分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息，主要針對公司對于專利的申請、運用和保護(hù)的情況。六、調(diào)查結(jié)果問卷完成率在9

2、5左右，成功地完成了老師規(guī)定的完成率，靠自己理論奮斗而獲得社會經(jīng)歷和鍛煉的才能。七、感想在鐵路建立的同時，一個較大的工廠也在建立中，在離家十多里的地方，也許是河南土地資比擬廉價，也許是河南的農(nóng)民工較多，一個香港商人投資數(shù)億建廠，名字為“中國中部瓷器基地”，建了半年多，不知什么原因轉(zhuǎn)給政府部門，目前正在建立中。當(dāng)?shù)卦S多人參與建立，把一座丘陵鏟平來建場地，我們當(dāng)?shù)胤Q作工業(yè)區(qū)，聽說還要建立住宅區(qū)、廠房。建成后將促進(jìn)兩萬多人就業(yè)，當(dāng)?shù)厝丝梢跃徒恼业綕M意的工作，這大大的加快經(jīng)濟開展。占用土地的農(nóng)民得到了政府補貼，方圓幾千米的土地得到修整，新建了公路，栽了花樹。建立完好還需一段時間，正常的公路被阻斷，雖

3、然不方便，但是人們還是很樂意。我曾體驗過工地的艱辛生活，在這次建立中，我也幫助施工人員作業(yè)，做一些力所能及的事情。第一次參加大學(xué)的暑期社會理論活動，我明白了大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會理論活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔 ，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我

4、們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在理論中得到許多的感悟!今年的暑假注定不平凡，因為從我們暑期專利調(diào)研慈溪小分隊接收到指導(dǎo)老師的下發(fā)的129份企業(yè)以及個人專利調(diào)查問卷起，我們的為期一個月的調(diào)研任務(wù)就開場了。我中選了我們組的組長，負(fù)責(zé)這項暑期理論工程在慈溪的工作任務(wù)。7月18日我從慈溪乘車趕到寧波市區(qū)，開場了這艱辛的歷程。剛開場幾天，我先分配相應(yīng)的問卷到我們小組成員手中，讓他們著手完成自己的任務(wù)，介于公平，我根據(jù)每人的現(xiàn)實情況分配了問卷，小組總共7個成員(包括我),在一個星

5、期之內(nèi)每人都接收了任務(wù)，至此，我的分配工作完畢，期間我還發(fā)郵件短信，打 聯(lián)絡(luò)老師，及時通知我們組的問卷分發(fā)狀況以及其中出現(xiàn)的問卷錯誤問題。從問卷下發(fā)的第二周起，我開場落實自己的任務(wù)。因為我先選擇了幾家附近的幾個鎮(zhèn)的企業(yè)，所以我騎車去做了調(diào)查。一周后，我乘公車又去了較遠(yuǎn)的幾家公司和個人住址。期間碰到不少的冷漠回絕，但我一次次登門，一次次懇求，最終在老師和科技局的幫助下坎坷完成了大半任務(wù)。調(diào)查中，我要感謝王宇華和廖紅老師，她們幫助我解決了很多調(diào)查中的難題。我也會在每周三周六詢問每位調(diào)查成員的調(diào)查狀況以及出現(xiàn)的問題，向老師匯報工作進(jìn)度。老師發(fā)來的相關(guān)文件都認(rèn)真閱讀，詳細(xì)落實里面補充的要求。在調(diào)研期限

6、的最后一周，我們小組分組進(jìn)展遠(yuǎn)的鎮(zhèn)的調(diào)查。當(dāng)然組隊任務(wù)的問卷數(shù)目是根據(jù)實際情況劃分到參加此次任務(wù)的每位組員完成數(shù)中。炎熱的天氣，漫長的道路，不可意料的冷遇，一次次打擊著我們組員的信心，磨練著我們的意志。為了確保每份問卷的完好性和準(zhǔn)確性，我們在當(dāng)場進(jìn)展問卷后，回去仍然要根據(jù)規(guī)那么檢查幾遍。有時一天下來，人曬黑了，又受到冷漠的待遇，在沒有交通工具的條件下行走十幾公里就是為了尋找可能已經(jīng)不存在的公司或個人，疲憊得竟然可以在回家途中的大巴車上美美地打個瞌睡。位于延安市南部，屬省級貧困縣，總面積4182平方公里，轄8鎮(zhèn)2鄉(xiāng) 1個街道辦事處3個社區(qū)效勞中心、240個行政村，總?cè)丝?5萬人，其中農(nóng)業(yè)人口11

7、.2萬人。年全縣農(nóng)民人均純收入5497元，城鎮(zhèn)居民可支配收入15498元。又是一年暑假,大學(xué)生活已經(jīng)匆匆過了一半,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提早體驗一下作為一個社會人的感受. 以下是我在這近一個月得出的關(guān)于理論的結(jié)論：地處湖南省西部地區(qū)的懷化市辰溪縣，原是全國592個扶貧開發(fā)工作重點推廣市縣之一，長期以來，這里的人們一直覆蓋在貧困的陰影之下。據(jù)統(tǒng)計，年底，該縣農(nóng)村人口平均年收入僅為670元，有7個自然村不通公路，平均每村約有30戶特困家庭，1500多人生活用水困難。而如今辰溪縣農(nóng)村，卻讓人刮目相看。標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)大樓拔地而起，寬闊平整的出村公路蜿蜒伸展，大棚蔬菜、優(yōu)質(zhì)超級雜

8、交水稻、股份制養(yǎng)殖悄然落戶，行路難、飲水難、脫貧致富難的問題已經(jīng)成為歷史的記憶。關(guān)于錢。對于一個即將或已經(jīng)走上社會的人，生活的物質(zhì)來根本是用錢買的，此次調(diào)查是有償調(diào)查，可是你減去你所花的本錢，你獲得的收入只能說是辛苦費了。相對于錢的微缺乏道，我卻在這個月得到了無法用錢換得的東西。我進(jìn)一步理解了我們這個小城市的經(jīng)濟運行狀況，企業(yè)分布情況，經(jīng)濟重心的落腳點，特色產(chǎn)業(yè)的開展趨勢，尤其是作為中國小家電城，我們的缺乏和優(yōu)勢都很凸顯。在調(diào)查專利這一方面，慈溪的企業(yè)有做得好的也有待加強的，我們主要是貼牌消費，創(chuàng)新方面不是很好。雖然有很多企業(yè)專利擁有量也不少，但是橫向縱向比擬，還是存在后勁缺乏的危險。你在其中

9、真的會發(fā)現(xiàn)許多我們平時很難看到的現(xiàn)象，你學(xué)到的社會經(jīng)歷才是無價之寶。關(guān)于人際交往。在這次調(diào)查中，我有一個人去或者組隊去，都碰到了很多釘子。其中，你會發(fā)現(xiàn)一開場你就錯了。想想自己怎么自我介紹的，怎么面對面地談話，言行舉止的得體，對會對對方留下印象，而且，你遇見的大局部是公司老總，恭敬是必須的，因為畢竟你是在求別人辦事。人家很忙，你要學(xué)會等待;人家出差，你要聯(lián)絡(luò)好時間，即使跑去幾趟也是沒方法的;人家回絕，那就得說明一下調(diào)查的嚴(yán)肅性，實在不行只能聯(lián)絡(luò)老師或者當(dāng)?shù)乜萍季至恕Ｎ覀冇袝r在門衛(wèi)一步就卡住了，我們不光要說明來意，而且要笑顏以對，即使在他們對你冷淡時，還是那句話，別人沒收你什么好處，你憑什么要求

10、他通知指導(dǎo)，放你進(jìn)公司?公司跟政府一樣，都有各自的規(guī)矩。還有，現(xiàn)實就是現(xiàn)實，你不能把它帶到夢里，大白天做夢的也不是凡人了，而前提恰恰是你是凡人。學(xué)會尊重，在合理情況下，別人也不會為難你的。通過對各個班級的平安教育和愛國教育，我們也對整個大孫莊小學(xué)有了一個比擬全面的印象，這對于我們來到五年級一班和二班，進(jìn)展我們的主體活動有了一個更加充分的認(rèn)識和丈量尺度。這次活動共分兩局部，一局部工作是由我和蘇思同學(xué)用我們自己配置的消毒液對學(xué)校和教室的各個死角進(jìn)展消毒，為學(xué)校營造一個更加衛(wèi)生和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并積極為預(yù)防H1N1甲型流感做宣傳，使人們更加理解病毒的詳細(xì)情況和傳染方式并為積極做好預(yù)防工作。我們這些工

11、作不僅表達(dá)了我們學(xué)院的特色，也使我們所學(xué)的知識與實際相結(jié)合，得到了大孫莊小學(xué)全校師生和學(xué)生家長的一致好評。關(guān)于公司的管理。二十天左右的時間里我去過大大小小二十來家公司，他們的管理形式大同小異，都是部門化管理。很大的區(qū)別是大公司的工作人員素質(zhì)一般較高，給人印象好，廠房布置也很得體，具有一套完好的管理程序;相反，小公司之所以做不大，除了資金問題外，人員裝備，工作人員素質(zhì)，管理方式，消費形式都做得不夠好。考慮下，為什么人多的企業(yè)消費效率高，人少的反而效率低呢?我遇到一家家庭式五金消費公司，老總態(tài)度惡劣，到我調(diào)查完畢我也沒能完成此份問卷，指導(dǎo)老師也聯(lián)絡(luò)了很屢次，我也跑了好幾趟，工作人員強硬回絕。我很惱

12、火，老師也是，但最后通過郵件方式解決了?？聪?，老板對政府工作的不支持，工作人員的不友好的態(tài)度，一切都在說明這家企業(yè)很難做大做強，缺少與政府的交流，與外界的聯(lián)絡(luò)，公司只能接接小訂單了。雖然管理細(xì)化，但我發(fā)現(xiàn)集權(quán)現(xiàn)象很嚴(yán)重。一般調(diào)查的企業(yè)都是私人控股，外表上有很多部門，但部門負(fù)責(zé)人仍需請示上級，而且對于專利的不重視表達(dá)得很突出，大局部公司沒有專利部門，都是大的指導(dǎo)負(fù)責(zé)專利，而他們卻對于調(diào)查的專利理解很少，棘手的問題又出先了。在聯(lián)絡(luò)過程中，部門之間推來推去，從管理部、人事部、公司辦、財務(wù)部又重回到了管理部。有時打 你就像在繞圈子，公司內(nèi)部的 轉(zhuǎn)接不停，最后無語的是還是沒有結(jié)果。關(guān)于學(xué)習(xí)和理論。一切認(rèn)

13、識都來于理論。理論是認(rèn)識的來說明了親身理論的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)歷的必要性。理論的開展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識才能的開展。理論的不斷開展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識才能也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思哲學(xué)強調(diào)理論對認(rèn)識的決定作用，認(rèn)識對理論具有宏大的反作用。認(rèn)識對理論的反作用主要表如今認(rèn)識和理論對理論具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識在理論的根底上產(chǎn)生，但是認(rèn)識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對理論進(jìn)展指導(dǎo)。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與理論相結(jié)合

14、。另一方面，理論可為以后找工作打根底。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取別人的珍貴經(jīng)歷，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。經(jīng)常向經(jīng)歷豐富的老師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。縱觀平均百分率，在用處方面，據(jù)首位的不是獲取信息，也不是學(xué)習(xí)，而是娛樂。這也難怪，在這個充滿著誘惑的花花世界里，有太多太多吸引人的東西，作為新一代的我們，還未經(jīng)歷人生百態(tài)，世事滄桑，我們所擁有的閱歷還不可以使我們在誘惑面前有張有弛，有時寧愿選擇娛樂，滿足一時的身心放松。但這也不是說我們對娛樂的態(tài)度應(yīng)該一見就嗤之以鼻，適當(dāng)?shù)膴蕵肥潜匾?，畢竟娛樂能放松一個人的身心，它的作用不是其他東西輕易能替代的。但世事萬物都遵循著一條不變的道理，那就是過猶不及，娛樂不應(yīng)該占主導(dǎo)，這就像網(wǎng)絡(luò)并不是單單為娛樂而創(chuàng)造的，我們始終都得記住網(wǎng)絡(luò)存在的意義是為了方便生活，方便信息交流?！?/p>