距離中考滿分作文.doc_第1頁
距離中考滿分作文.doc_第2頁
距離中考滿分作文.doc_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余6頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、間隔 中考總分值作文中考作文間隔 【篇一:初中作文 間隔 】【篇二: 20 年中考作文預(yù)測:間隔 不是問題 (附習(xí)作兩篇)】泰州市大馮初級中學(xué)九 3班 朱曉穎顧城有一首詩: “你,一會兒看我,一會兒看云。我覺得,你看我時很遠,看云時很近?!蓖钢鴿皲蹁醯膽n傷,感慨人與人之間長長的距離。“從今天起,不準你再踏出家門半步。”這是媽媽嚴厲的聲音。“我的事你少管! ”我狠狠的答復(fù),之后毫不留情地摔門而去。我不懂,是我變了,還是媽媽變了。曾經(jīng)彼此間的溫馨和諧成了今日的針鋒相對。我單獨走在路上,已近黃昏。天空猶如被畫家以絕妙的筆法,添上幾抹艷麗色彩。橘與紅,潑灑在天際。微醺光暈,覆蓋大地。我雖不愿回家面對媽

2、媽,但不得不回去 已記不清是如何走回去的,只記得大老遠就看見媽媽一臉焦急,站在家門口四處張望。我成心避開她,徑直走進自己的房間。輕輕地,媽媽悄悄地來到。我偷眼望去,那張淡黃的臉上已失去往日的光榮,留下的只是歲月深深的烙印,如今由于焦慮顯得愈發(fā)憔悴了。我看在眼里,心中的堅冰開場融化。媽媽為了我奉獻了她的青春,以及難以計數(shù)的無私的愛。她就如燈塔一樣默默地給我指引方向,而我卻常常為了一點小事就對她又吼又叫。親密的母女幾乎形同陌路,我的心中充滿了愧疚?!皩Σ黄穑瑡?! ”媽媽的身體一抖,緊緊握住我的手,我清楚地感受到她輕輕地顫抖。我情不自禁的抱住她,淚水沾濕媽媽的肩頭。那一刻,我和媽媽的心緊緊地貼在一

3、起。就像跑步一樣,剛開場是齊頭共進,到后來被甩在后頭,間隔 就在一個個的小步伐中產(chǎn)生的,但只要找對路,咬咬牙,間隔 就會減少,甚至消失。李白說: “眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!痹谀莻€長遠的時代,孤獨的詩人都能找到超越人和自然間隔 的途徑。你說,親人之間的間隔 ,在你的心中還有嗎?【點評】朱曉穎同學(xué)的作文充滿了靈秀之氣,以現(xiàn)代詩歌開篇,以古代詩歌作結(jié)。以現(xiàn)代人的心靈隔膜,到古代詩人的物我兩忘,和諧如一,可謂今古對應(yīng),今非古是,相映成趣。全文緊扣 “間隔 ”,化大為小,特顯“心靈的間隔 ”。展示一對母女的間隔 從無到有,由產(chǎn)生到消失的過程。提醒了隔膜是日積月累的結(jié)果,而換位、

4、理解是化解心病的良藥。全文詩化的語言,透出濃濃的文學(xué)韻味,很有藝術(shù)感染力。點評教師:蔡思如泰州市大馮初級中學(xué)九 3班 劉思洋又是一次考試,又是一次失敗的考試,手里拿著這“鮮紅一片 ”的試卷,心里把自己罵了幾千遍,怎么這么粗心,平日里最擅長的數(shù)學(xué),這次竟連解方程都錯了!大題目更是不忍直視,望著前方有說有笑的“學(xué)霸 ”們,心里默默地想,我與心儀高中學(xué)校的間隔 又無情的拉長了。下一節(jié)又是體育課,又是最讓我頭疼的遭罪課。唉,鄙人到如今為止,長跑始終只有 6 分,還需縮短 20 秒,才能過關(guān)。雖說20 秒很短,可對我來說簡直就像 20 年。為這20 秒,每次我都累個半死不活,這不,又要上跑道了。隨著一聲

5、哨聲,我們又開場 “勻速運動”了。望著前方已超我而去的大神們,雖說路都在腳下,然而他們和我的間隔 ,卻在一點一點地加大,我這真是心有余而實無力??!在老班的催促、怒吼下,我們只能加速了,心中記著要領(lǐng): “跑三步換一次氣,幅度要大?!币I(lǐng)是記得,可為什么還這么累?不管了,拼了!我閉上眼,聽憑耳邊風(fēng)聲掠過,心中只有一個目的,拼到終點! ? ?不知過了多久,我睜開眼睛,咦?前面僅有為數(shù)不多的幾個人,其別人呢?往后一看,剛剛跑在我前頭的人,都被我超過了,我簡直不敢相信。跑到終點后,我看了看成績,雖說沒過關(guān),但進步了很多。突然間我明白了,前方的目的與你的間隔 不重要,重要的是你內(nèi)心是否堅決,是否執(zhí)著。通過

6、這次跑步,我領(lǐng)悟了許多,也許你離你的目的很遙遠,就像麻雀想變成鳳凰,鯉魚想躍過龍門一樣,看似遙不可及,但只要你努力,哪怕每次進步一厘米,那么十次,一百次,一千次,一萬次后,你終將到達滿意的終點。間隔 并不是問題,可怕的是你心中的間隔 ?!军c評】劉思洋的作文語言質(zhì)樸,但內(nèi)容豐富,多角度詮釋了 “距離 ”:文化考試與別人的間隔 ,體育課上長跑落后的間隔 ,理想和現(xiàn)實之間的間隔 。通過跑道上的閉眼狠拼,最終使自己幡然醒悟:距離不是問題,心中的陰影才是癥結(jié)。全文語言簡潔,落地鏗鏘有力。多用小短句子,節(jié)奏感強,如戰(zhàn)鼓、如驚雷,讓人警醒,催人奮進。假如將狠拼的過程寫細、寫詳,那就更能增添文章的魅力。點評教

7、師:蔡思如【篇三:間隔 優(yōu)秀作文】間隔 世界上最遠的間隔 莫過于一方矮矮的墳?zāi)?,我在外面,而我親愛的父親在里面。父親,我來看您了。今年您已經(jīng)四十歲了,但這是我第一次給您過生日。還記得嗎?每年我過生日您都會為我慶賀,但是作為女兒的我,卻從來不知道您的生日。記得您第一次發(fā)表文章時,您好沖動得徹夜未眠。當您把您的心血呈現(xiàn)給我時,我卻冷冷地丟下一句 “很爛 ”。如今想來,這對您是多么大的傷害!我想給您抱歉,但我們的間隔 太送,您聽得見嗎?您的頭發(fā)不多,我總笑您是 “戴帽子沒有頂 ”。為擺脫 “罪名 ”,您將工資的一半都拿去買 “生發(fā)水 ”,可頭發(fā)還是一根也沒有多長。知道嗎,每當我想您的時候,滿屋子就飄

8、散著 “生發(fā)水 ”的味道。印象最深的還是您為我發(fā)表文章。您最初是在雜志社工作,當時我幼稚地認為您為我發(fā)表文章應(yīng)該是很容易的。我興奮地翻開雜志尋找我的文章,卻發(fā)現(xiàn)它被印在最后一頁,而且右下角還無情地寫著“有刪減 ”。我大發(fā)雷霆,整整一個星期沒有理您。您那個星期是怎么過的??!我無從知道。我更不知道,那期雜志的文章都選好了,您將我的文章送去時和別人說了好多好話,雜志社才肯把登載廣告的地方讓出來。這些事我都無法親耳聽您說,因為我們之間的隔膜永遠都無法跨越了!父親,您還好嗎?如今的您還在執(zhí)著地追求長頭發(fā)嗎?您好已經(jīng)去世三年了,但我的孝順卻晚來了十三年!,滿屋飄著 “生發(fā)水 ”的味道,可您再也不會拿著它一

9、邊擦一邊微笑著出如今我眼前;那本月刊還在發(fā)行,但上面再也不會出現(xiàn)您的姓名和您那些 “很爛 ”的文章;您的手機還 6 在您的工作臺上,但落滿灰的它再也不會響起 那一方矮矮的墳?zāi)估锏恼娴氖悄鷨??我想和您聊聊,但無奈間隔 太遠。我似乎不曾真正理解過您,如今 也許永遠不能理解您了。那一方矮矮的墳?zāi)故且粔K路牌,上面標上了終點,但沒有標注間隔 人與人的間隔 天與地的間隔 應(yīng)該很遠,誰也無法真正量過它。地上的塵埃,偶然被風(fēng)吹起的時候,也可以和天上的白云一樣徜徉。 題記午后,我在陽臺上拿著一本書來看。眼睛休息的片刻,視線被樓下一位阿姨的身影吸引住了。一位看起來三十七八歲的阿姨正在一堆廢品里面扒來扒去。過了片刻

10、,她從廢品中找到一本破舊的書,拍了拍書皮上的灰塵。盤腿坐在地上專心至致地看起來??吹竭@一幕,我飛快地從書房中翻出幾本文學(xué)作品捧在懷中,穿上鞋子下了樓。我環(huán)視四周,尋找那位阿姨。“阿姨!給您! ”我向她遞過手中的書。她緩緩抬起頭來,我看清了她的模樣,一張很平凡的臉。平凡得你在茫茫人海之中與她擦肩而過時,根本想不起來她的模樣?!爸x謝! ”良久,她才伸出手接過我的書。“阿姨!您為什么這么愛讀書呢?就算您再怎么努力,沒有錢上不了學(xué),別人還是發(fā)現(xiàn)不了您的才華呀?!薄昂⒆?!別看我比你們都窮,但我覺得我比你們內(nèi)心都富裕。也許在你們眼中我遠無法和你們相比,但人與人之間的間隔 不是用貧富來恒量的。只有內(nèi)心的充實

11、,才能測出人與人之間的真實間隔 ?!彼畔率种械臅瑴睾偷貙ξ艺f: “天與地之間的間隔 應(yīng)該很遠,誰也無法真正量過它。地上的塵埃偶然被風(fēng)吹起的時候,也可以和天上的白云一樣徜徉。人也一樣,可應(yīng)該用什么樣的 “風(fēng)”才能把自己吹得更高呢? 內(nèi)心的充實”聽完這些話我微怔。以前我對那些廢品收買者只有同情,如今多了一種無法用語言表達的情感。不知不覺天的那一頭,最后一抹夕陽正漸漸漂浮。頭頂上掠過一群歸鳥,夜晚悄悄降臨?!拔以摶丶伊??!卑⒁淌岸藓脰|西,起身準備走。突然,她轉(zhuǎn)過頭大聲對我說: “孩子!記??!只要你內(nèi)心充實,總有一天,你也能和天上的白云一起徜徉?!辈恢獜哪睦锎祦硪魂囷L(fēng),卷起地上的塵埃吹向那遙遠的天

12、邊? ?母愛的間隔 別的家長給予孩子的都是親密無間的愛,我的媽媽給予我的卻是這種深沉的、有間隔 的愛,它無論何時何地都在關(guān)注著我。記得三年級的時候,有一天,媽媽突然對我說: “你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己坐公交車回家。”我大吃一驚, “什么?我自己?不會吧? ”“記住,在車上不要和生疏人說話,不要吃生疏人給的東西,下車后不要在路上逗留,要趕緊回家 ? ? ”都不管我了,還啰嗦起沒完,我心里嘀咕著,頭也不回地走進自己的房間。轉(zhuǎn)天放學(xué),學(xué)校門口熱鬧非凡,很多家長焦急地等候著,我背著沉重的書包,走在馬路上, “媽媽肯定是和我開玩笑,她一定會來接我的! ”我急迫地東張西望,眼睛不停地在人群中搜索著,卻沒有看

13、到半張熟悉的臉?!皨寢尣粫娴牟粊斫游野?? ”我垂頭喪氣地走到車站,還是沒有看見媽媽, “她肯定不來接我了! ”我絕望極了,這時,羅嶸和他爸爸走過來,他舒適地坐在車后座上,書包放在前面的車筐里,一路上和爸爸有說有笑的。我把臉背過去,裝作沒看見他們。車來了,我第一個沖上去,車里許多同學(xué)都是在家長的陪同下高高興興地回家,只有我孤零零地一個人站在那。就我沒人接,別人的家長都愛自己的孩子,我的媽媽一定是世上最狠心的媽媽,她根本就不愛我。越想越難過,我把眼神毫無目的地投向窗外。突然,一個熟悉的車影映入眼簾,我心中不禁一驚,好似是媽媽的車,我不相信地揉揉自己的眼睛, “對!沒錯,就是媽媽的車?!彼恢辈痪o

14、不慢地尾隨著公交車,總保持著十幾米的間隔 ,尤其是在公交車進站時,它開得更慢了。微風(fēng)吹來,吹濕了我的眼睛,此刻,我好似真正讀懂了這十幾米間隔 的母愛。下車了,我腳步輕松地回到家,驕傲地對媽媽宣布: “我已經(jīng)學(xué)會了單獨坐公交車。”媽媽說: “孩子,不要抱怨媽媽讓你一個人回家。因為總有一天,你要離我遠去,單獨面對生活,我預(yù)先能幫助你的,就是教你學(xué)會做生活中的小事。愛的 間隔 雖然奶奶已經(jīng)去世多年了,但我始終無法忘記她與爺爺之間的那段間隔 。那段間隔 中包含的那份至深至純的愛。那年冬天,奶奶由于下樓時的忽略,摔倒了,小腿骨折。也許是年紀大了吧,奶奶在治療腿的那一段時間,每天都痛苦不堪。這讓爺爺在相當

15、的一段時間里,每天都在自責(zé)中度過。懊悔自己為什么當時沒有扶住她,不然奶奶就不會遭受這份罪。每當這個時候,我總會發(fā)現(xiàn)爺爺那通紅的眼睛里竟溢滿了那個叫淚水的東西,一滴一滴的往下掉,又被層層疊疊的皺紋分化開來,弄的滿臉都是,好似每個毛孔都在流淚。我知道,那是爺爺對奶奶的愛與牽掛。奶奶漸漸康復(fù)了,就是走路有些不太利索,一晃一晃,似乎隨時可能摔倒。自那以后,爺爺與奶奶外出時,不再是并排走在一起,而是奶奶在前,爺爺刻意與奶奶保持一段間隔 地走在后面,眼睛盯著奶奶,兩手向前伸著,指尖離奶奶的背大約有一掌的間隔 ,這讓我看到時,我的淚很快掉了下來。也許,這樣的間隔 讓外人看到會感到奇怪,但我,卻讀懂了這樣的姿

16、勢所包含的感情:假如每天爺爺都扶著奶奶走路,奶奶必然會產(chǎn)生依賴性,而爺爺?shù)倪@種姿勢,不光讓奶奶練習(xí)了走路,并且在奶奶要摔倒時能及時扶住她。有人曾說過: “間隔 產(chǎn)生美。”但在爺爺走路時的姿勢中,卻讓我讀到了間隔 中所包含的愛。正如間隔 產(chǎn)生美這句話所說,間隔 中包含的愛也是最美的。心與心的間隔 地理、生物會考前的周末 ,心中因緊張而有些煩惱,父親讓我下樓賣煎餅果子,想到可以散心,便欣然承受。這是個堅守了十年的攤子,自我小時記憶起,阿姨便風(fēng)雨無阻的堅持,小時我常來買。初中后,便無暇再來。攤餅、抹醬 .照例還是老步驟。我在旁邊自己放錢,找錢看到那未曾改變的裝錢盒,心中覺得充滿熟悉與感動:阿姨還是如此信任顧客啊。在旁邊看著粗造的黝黑的臉龐,我在心中默念:真快,兩年了當要往餅中加咸菜絲時,我突然想起提醒阿姨像要求我小時候那樣多放一點、可突然,我聽見阿姨輕輕卻又親切地說:還是多加點?這聲音遙遠卻又僅在耳旁我呆呆望看阿姨,莫非 .?阿姨笑著看我,指向我家, 是哪家的姑娘吧? 呃?我心中一時沖動只重重點頭,真快,長這么大了,心中好似笑出了聲猶如泥土捧出一束小花的驚喜,默默有一條絲線偷偷鉆入我心房 ,淘氣的拉近了我與阿姨的距離我看著阿姨那被汗打濕,貼著皮膚上的發(fā)絲,看著她笑時會擠在一起的細紋,看著她因常年熱氣熏蒸而發(fā)黃的手指

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論