小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文第四冊(cè)第一單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試題

1、第一單元基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)驗(yàn)羞遮掩嫩符豪玫瑰栽痛給下面的字加拼音材 犧 牲觸鵲籬疏揉懶漆扭嘮辮惋鶯憐雛禁苞耀搔癢頰達(dá)按 笨、讀拼音，寫詞語(yǔ)g n kuxu g engy du c dzh u sdji doshu izh Eg y unj ing11I F i319II3iiji cnji nx i shu ish o hu oy e w anji do shu iiIi：I1!三、形近字組詞脫（）杜（）探（）遙（）躲（）未（）哭（說(shuō)（）肚（）深（）搖（）躺（）末（）枯（）燒（）菜（）岡（）靜（）抽（）分（）玲（）澆（）采（）剛（）凈（）油（）芬（）鈴（）弟（）拐（）芽（）榮（）哥（）謝（）乎（）地（

2、）別（）穿（）宋（）歌（）射（）呼（）四、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，并打上面煩(xi & ji & ) 嫩綠(n enl un)瘙癢(s dos do)花包(pdob do)經(jīng)不住(j in j n）噴叨（l do玫瑰（gu 1 g u ）五、按要求填寫。l do)骨朵（gu g U)一骨頭（g u gu) 留道(s u xi u)同義詞：尋（）奔（）急（）盡（）健壯（）自豪（）常常（)反義詞：多音字：穿（）枯（）生（）疏()深（）有（）溫暖（)幾（)()處（)() 彈( )(）骨（）（)()()()()()( )( )( )樂(lè)（)()撒（)(）鉆（)(）數(shù)（）（)()()()

3、()()( )( )( )六、給下面的字加偏旁組成新字，再組詞土（ ）（）堯（）（）另（）（）由（）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（七、在（）填上合適的詞語(yǔ)1、一（）衣服一（）黃鶯 一（）玫瑰 一（）竹子）花骨朵）漆黑衣裳2、例：一名名（小學(xué)生）一條條（)一座座（）一串串（)一個(gè)個(gè)（)一顆顆（）一顆顆（)3、（）的春風(fēng)（）的嗓音 （）的葉子(）的天空(）的春雨（）的竹子 （）的綠葉(）的陽(yáng)光(）的筍芽（）的世界（）的春光(）的太陽(yáng)( )的小溪（）的枝條 （）的田野(）的眼睛4、漸漸地( )慢慢地（） 惋惜地（）靜靜地（)自家地（）( )地喊（）地躺（）地說(shuō)九、根據(jù)課文內(nèi)容填空1

4、、我們幾個(gè)（），（）棉襖，（）家門，（），去（）春天。2、小草從地下（）頭來(lái)，那是春天的（）吧？早開的（）一朵兩朵，那是春天的（）吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩（）,那是春天的音符吧？ （）丁丁冬冬，那是春天的（）吧？3、春天在柳枝上（），在風(fēng)箏尾巴上（）；她在喜鵲、（）嘴里（），在桃花、杏花枝頭（）。十、把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整1、草,。2、（）新市（）： 籬（）疏疏（），（ ）。（ ）黃蝶，（ ）3、（ 1）楊柳（），春風(fēng)（）。（2）（）鶯（）翠（），紫燕剪（）。（）放膽來(lái)梳柳，（）瞞人去（）。（4）春風(fēng)一拂（），（）萬(wàn)戶春。H一、 補(bǔ)充句子。1、燕子的尾巴子像剪刀。 像。2. 漸漸地 。3.靜靜地十三、

5、把下列句子補(bǔ)充完整，再加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1、和 真是太喜歡看書啦2、我們?nèi)嗤瑢W(xué)都 嗎3、一只小鳥4、啊，多么 ,多么5、一群天鵝十四、閱讀題。雷雨過(guò)后雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 至U）美麗的彩（紅虹）。 家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加 綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛀精神抖擻地 蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏c m

6、g z eng呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似sh is的網(wǎng)上。一只小 貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。1、劃掉文章中（）里不正確的字。2、劃掉文章中里不正確的讀音。3、根據(jù)解釋，在文章中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。（1）清爽而新鮮。（）（2）精神振作。（）4、按短文內(nèi)容填空。（）的圖畫 （）的小草 （）的柳枝 （）的水珠5、荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真 ,亮晶晶的。這一句話把 比 作。荷葉上的水珠，還像、?；鸺t的楓葉今天，我在樹林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當(dāng)我拾起一片楓葉的時(shí)候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了 一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也 好看，就像我小小的手掌。我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩(shī)，做成一張賀卡（ ka） 我要把這張賀卡送給我敬愛(ài)的老師。在這美麗的秋天里，我記得 9月10日是老師的節(jié)日。1、火