班主任寒假寄語(yǔ)

1、班主任寒假寄語(yǔ)ReViSed final draft NOVember 26, 2020班主任寒假寄語(yǔ)同學(xué)們：新年好！“一元復(fù)始冬將去，三陽(yáng)開(kāi)泰春又來(lái)”，值此新春佳節(jié)來(lái)臨之際，特向全班 48位同學(xué)致以最誠(chéng)摯、最熱烈的新年祝福！向所有家長(zhǎng)們遙致親切的問(wèn)候 和崇高的敬意！同學(xué)們，元高是絢麗的彩虹，瑯瑯書(shū)聲是彩虹上七彩的霞光，伴著踏著七彩 的霞光，我們把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái) 的夢(mèng)想，每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望，攜著你的手，繼續(xù)人生的航程。希望，是那么深不可測(cè)，高不可攀，像絕崖上的奇葩。勇敢勤奮的人會(huì)想盡 辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)；懶散愚鈍的人只會(huì)永遠(yuǎn)地張著大口

2、，茫 然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取。希望是未來(lái)；希望，又在于今天；希望，就是我們自己。我不知，在這短短 的寒假中，你們是否都繼續(xù)將希望的火炬高擎。同學(xué)們，2010年，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)是極其重要和關(guān)鍵的一年。對(duì)你們來(lái)說(shuō)， 這個(gè)寒假可謂是2010年的開(kāi)端，但是,我又極其憂(yōu)心,我不知道,寒假對(duì)于你 們來(lái)說(shuō)不知是努力學(xué)習(xí)的繼續(xù),還是一個(gè)讓曾學(xué)的知識(shí)和技能逐漸遺忘的機(jī) 會(huì)，是一個(gè)好好回望走過(guò)路程的時(shí)間，還是一個(gè)讓曾經(jīng)流過(guò)的淚水不再有椎 心之痛進(jìn)而麻木進(jìn)而繼續(xù)復(fù)制悲劇的開(kāi)始。因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)A多人心的冥頑不 化，見(jiàn)過(guò)太多的悲劇上演，見(jiàn)過(guò)太多的“傷疤未好，痛苦卻早己忘卻”。時(shí) 代、社會(huì)、家庭對(duì)我們的要求越來(lái)

3、越高，而我們中不少人卻善于躺在現(xiàn)代文 明的床上游戲時(shí)間，讓青春在浮淺的因?yàn)椴焕硇远鴮?dǎo)致的所謂的快樂(lè)中漸漸 幻化成明天的空嗟悔。在舉世的浮華和爆竹的喧響中，我們往往會(huì)走失心靈。我不知，今年的新春 又會(huì)有多少我所關(guān)愛(ài)的心靈將日子走成一片空白。或許我們?cè)缂毫?xí)慣了這樣 的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就這樣輪回過(guò)來(lái)。是的，我不是救 世主，我卻很想以救世主的慈悲之心點(diǎn)化迷夢(mèng)中的你們中的有些人，盡管我 知道，這種努力最終往往會(huì)以我的徒自扼腕而收尾。但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收獲命定的結(jié)局，畢竟我的希望是 無(wú)法泯滅的。我希望，你大一歲了，不會(huì)是馬齒徒增，而是更加帰事了：我希望，眾人的昏睡，會(huì)反襯你醒著的靈魂，催你在寂寞中繼續(xù)飛行；我希望，在清點(diǎn)了十七八年的人生行囊后，你突然間豁然開(kāi)朗；我希望，你能用理性的光芒點(diǎn)燃你的希望之火，用這希望之火照亮你的每一 天；我希望，下個(gè)學(xué)期我能在你的臉上看到自信、沉著與勇毅乃至成功的笑容。我一直感動(dòng)于一位特級(jí)教師贈(zèng)我的良言：“其實(shí)我并不優(yōu)秀，只是我比別人 更努力?！毖詷憷砩?，現(xiàn)將這句話(huà)轉(zhuǎn)贈(zèng)給你們，讓你我一起共勉。寒冬過(guò)后是曖春，烏云過(guò)后是艷陽(yáng)，痛苦過(guò)后是甘甜。讓我們懷抱著成功的 希望，承受生命中可以承受而且必須承受