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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上你是那樣優(yōu)秀,優(yōu)秀得令同學(xué)們感到望塵莫及。你身上有一種大家風(fēng)范,寧?kù)o的外表火熱的心,你默默追求自己的理想,追求一種陽光人生,然而外表又是一副不問世事的寧?kù)o與超然。本期你帶領(lǐng)大家出的板報(bào)非常漂亮。恭喜你再次成為了“鉆石少年”“大作家”! 愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!班主任:2014年6月30日你是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失。你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體,所以大家都喜歡你。成績(jī)扶搖直上,你的進(jìn)步有目共睹,可喜可賀。但你的作業(yè)的質(zhì)量還要待提高,你的潛力還有待發(fā)揮,你能夠做得更棒。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,抓緊時(shí)間,奮起直追,

2、不斷提高自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),向班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生看齊爭(zhēng)取更大的成績(jī)!班主任:2014年6月30日你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人意見,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,講衛(wèi)生。每次看到你清晰、工整的作業(yè),就像是一種享受。本學(xué)期你的進(jìn)步有目共睹,可喜可賀!祝賀你成為了“小作家”,這是你努力的結(jié)果。如果你上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)會(huì)有明顯進(jìn)步的。同時(shí),老師希望你能跟同學(xué)和睦相處,真心對(duì)待朋友,你會(huì)享受到純真的友誼的。班主任:2014年6月30日盡管成績(jī)不理想,但是你從未想過放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,但是你從未想要懶惰,這是我對(duì)你印象最好的地方。你積極訂閱課外閱讀資料,很想掌握更多的知識(shí)。本期,你還

3、是有進(jìn)步的??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,作業(yè)不及時(shí)完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。 班主任:2014年6月30日你,一個(gè)很討人喜歡的小女孩,個(gè)個(gè)子不高,但成績(jī)卻不容忽視。在你的身上,我看到了你過人的毅力、信心。機(jī)靈、乖巧的你是老師的得力助手;活潑開朗,熱情大方,成績(jī)優(yōu)異的你又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然也曾犯過錯(cuò)誤,但你總能及時(shí)改正。祝賀你成為了“鉆石少年”“大作家”這是你不懈努力的結(jié)果,作文實(shí)力的見證,可喜可賀!業(yè)精于勤,荒于嬉。老師期待著你的喜訊!班主任:2014年6月30日你是一個(gè)內(nèi)向、不善多言的孩子??晌抑滥阕?/p>

4、敬師長(zhǎng),友愛同學(xué),關(guān)心集體,遵守班級(jí)的各項(xiàng)制度。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,上課也能開動(dòng)腦筋,認(rèn)真聽課。一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。祝賀你成為了“三好學(xué)生”,可喜可賀!這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!班主任:2014年6月30日本期,你是有進(jìn)步的,有時(shí)作文還能出彩,書寫有時(shí)也很工整。但聰明的你其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好??炭嘁稽c(diǎn),自信一點(diǎn),主動(dòng)積極一點(diǎn),這樣的話,你才會(huì)在小學(xué)僅剩的半年中獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出才能有收獲”這句話,認(rèn)真地對(duì)

5、待每一分每一秒。因?yàn)?,成功的花朵在汗水的澆灌中?huì)更加鮮艷! 班主任:2014年6月30日老師們的眼中你是一個(gè)沉默的男孩,沉默往往是在蘊(yùn)積著能量,以便發(fā)揮更大的潛力,請(qǐng)告訴我,你已準(zhǔn)備好噴薄了。成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,請(qǐng)你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學(xué)而不厭的精神,那就令人滿意了! 班主任:2014年6月30日:你關(guān)心他人,尊敬師長(zhǎng),對(duì)班級(jí)的事情很熱心。你是個(gè)很受老師和同學(xué)歡迎的女孩!你開心地生活,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。但是,你的成績(jī)還不太穩(wěn)定。希望你要有一種一絲不茍、勤奮刻苦的精神,相信你全身心投入之后一定會(huì)激發(fā)出自己的潛能。

6、努力吧,成功已近在咫尺!班主任:2014年6月30日你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你又是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨(dú)到的見解時(shí),是多么喜悅。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊,你的字清秀漂亮,看你的作業(yè)真是一種享受。祝賀你成為了“大作家”,這是你不懈努力的結(jié)果。班主任:2014年6月30日一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血。你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成

7、老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。祝賀你的作文在雛鷹報(bào)上發(fā)表!感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望今后更加自信,上課大膽發(fā)言,勇敢發(fā)表見解!期待你的成功! 班主任:2014年6月30日你是一個(gè)很有潛力的孩子。本學(xué)期你的進(jìn)步有目共睹。你在學(xué)習(xí)上能刻苦勤奮,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲。祝賀你的作文在雛鷹報(bào)上發(fā)表,你還獲得了“大作家”的榮譽(yù),這是你作文實(shí)力的見證!要是你在新詞聽寫上,在語文積累上在多下點(diǎn)功夫,那就更出色了。一分耕耘一分收獲,不錯(cuò)的,努力吧,美好的明天在向你招手呢! 班主任:2014年6月30日:本期,你努力過,也有許多出彩的時(shí)候。我還發(fā)現(xiàn)你很熱情,助人為樂??墒?/p>

8、你上課時(shí),很難做到安靜的做在那里聽講。其實(shí),你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勤奮,再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。 班主任:2014年6月30日你性情溫和、言語不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌。你愛好文藝,在元旦才藝展演上的表演吸引了所有同學(xué)的目光!讓人嘆為觀止!祝賀你成為了“小作家” ,祝賀你的作文在雛鷹報(bào)上發(fā)表,這是你作文實(shí)力的見證,是你努力的結(jié)果!你很遵守紀(jì)律,但課堂上卻總是沉默不語,希望你抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)。愿你增強(qiáng)信心,

9、永遠(yuǎn)進(jìn)取,做最好的你!班主任:2014年6月30日你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜。祝賀你成為了“大作家”,這是你不懈努力的結(jié)果,作文實(shí)力的見證!可是本期,你也貪玩了起來,尤其是不太遵守課堂紀(jì)律,為此我批評(píng)過你多次。希望你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,那么將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!班主任:2014年6月30日:你是一個(gè)非常有頭腦的孩子,思維敏捷,見識(shí)廣泛。感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。你天資不錯(cuò),但學(xué)習(xí)上主觀不努力,沒有恒心,時(shí)好時(shí)壞,有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,改掉書寫潦草、粗心的毛病,尤其是在

10、作文上肯下功夫。努力進(jìn)取,勤奮學(xué)習(xí)吧,為自己開創(chuàng)出美好的未來! 班主任:2014年6月30日你有一顆純真的心,你的笑容如春風(fēng)洋溢。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考。你的作業(yè)本干凈,整齊,老師十分欣賞。對(duì)待工作,你認(rèn)真負(fù)責(zé),有魄力。你表面上很是文靜,但你又是個(gè)好強(qiáng)孩子,你總不服輸,成績(jī)也是喜人的。感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。祝賀你成為了“三好學(xué)生”,這是你不懈努力的結(jié)果,可喜可賀!努力吧,為自己開創(chuàng)出更加美好的未來! 班主任:2014年6月30日:你是一個(gè)性格內(nèi)向、聰明有頭腦的男孩。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,做事認(rèn)真。我還發(fā)現(xiàn)你很熱情,助人為樂

11、。感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,努力吧,為自己開創(chuàng)出更加美好的未來! 班主任:2014年6月30日你是一個(gè)文靜、懂事的女孩。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。祝賀你成為了“小作家”,這是你努力的結(jié)果。感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望今后更加自信,上課大膽發(fā)言,勇敢發(fā)表見解!再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓,期待你的成功!班主任:2014年6月30日盡管成績(jī)不理想,但是你從未想過放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,但是你從未想要懶惰,這是我對(duì)你印象最好的地方。你積極訂閱課外閱讀資料,很想掌握更多的知識(shí)。本期,你還

12、是有進(jìn)步的??赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣。要是你在新詞聽寫上,在語文積累上在多下點(diǎn)功夫,那就更出色了。你知道嗎?你是個(gè)非常有潛力的孩子,你誠(chéng)實(shí),守紀(jì),樂于助人。新學(xué)期揚(yáng)長(zhǎng)避短,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。 班主任:2014年6月30日你是一個(gè)溫順善良,乖巧聽話的孩子。尊敬老師,與同學(xué)們和睦相處,做事認(rèn)真,作業(yè)書寫尤為工整,多次受到老師的表揚(yáng)。本期你的進(jìn)步有目共睹。祝賀你成為了“三好學(xué)生”,可喜可賀!感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希望你今后加強(qiáng)體育鍛煉,增加營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)。為班級(jí)服務(wù)的的責(zé)任心也再?gòu)?qiáng)烈些,你的生活將會(huì)更加精彩。 班主任:2014年6月30日本學(xué)期我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很有個(gè)性

13、的小男孩,你能力很強(qiáng),對(duì)問題有你自己獨(dú)特的見解。在學(xué)習(xí)上,你勤奮刻苦,課堂上能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。廣泛的閱讀使你成為了班級(jí)中閃亮的一顆明星。你真是一個(gè)具有無限潛力的小天使。努力吧,美好的明天在呼喚你!班主任:2014年6月30日富有朝氣,思維活躍,性格直率,待人謙恭有禮,做事誠(chéng)懇盡職,學(xué)習(xí)孜孜以求,這便組成了一個(gè)立體的你樂呵呵的小伙子!時(shí)常聽到你那清脆的“老師好”。你管理圖書角工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師信得過的得力助手,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。你學(xué)習(xí)主動(dòng)自覺,上課情況良好,積極思考,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。祝賀你成為了“鉆石少年”,這是你不懈努力的結(jié)果。老師希望你繼續(xù)努力,多閱讀,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。班主

14、任:2014年6月30日在學(xué)習(xí)上,你渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,缺乏主動(dòng)性,缺乏家長(zhǎng)的有效監(jiān)管,父母?jìng)儗?duì)你的學(xué)習(xí)不聞不問,作業(yè)經(jīng)常不能完成,你的學(xué)習(xí)成績(jī)毫無起色,讓老師非常傷心。愿你振作起來,增強(qiáng)信心。學(xué)習(xí)如駕車登山,不進(jìn)則退。你還是只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,只有腳踏實(shí)地。新學(xué)期希望你能洗心革面,真正將學(xué)習(xí)當(dāng)作頭等大事對(duì)待。班主任:2014年6月30日你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小男孩,你能夠及時(shí)報(bào)告班級(jí)同學(xué)犯的錯(cuò)誤。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,尤其在作文上進(jìn)步很快,成為了一名的

15、“文學(xué)家”, 可喜可賀!成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,希望你班級(jí)的一位高人!班主任:2014年6月30日上課要開動(dòng)腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次機(jī)會(huì),你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你總是很怕做作業(yè),經(jīng)常拖欠作業(yè)。你能按要求完成值日任務(wù),但在勞動(dòng)中表現(xiàn)出嫌臟怕累的思想。如果你能將成績(jī)趕上來,老師第一個(gè)給你喝彩。望你記?。喝绻粋€(gè)人安于現(xiàn)狀,沒有遠(yuǎn)大的志向,就會(huì)退步。班主任:2014年6月30日這學(xué)期,你的變化日新月異,尤其是作文成績(jī)突飛猛進(jìn),這讓我們見到了一個(gè)精彩的你!祝賀你成為了“小作家”,這是你努力的結(jié)果。你在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級(jí)。你用心聽課時(shí)發(fā)言是那么積極,老師是多么高興。但老師總覺

16、得你努力程度還不夠。希望你嚴(yán)格要求自己,能堅(jiān)定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,尤其是將每天的作業(yè)當(dāng)作頭等重要的事情對(duì)待,工整書寫。新的一年,希望你多問多讀課外書,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有所突破! 班主任:2014年6月30日:老師真的很喜歡你,佩服你!聰明、上進(jìn)、悟性強(qiáng)!作業(yè)又好又快,學(xué)習(xí)優(yōu)秀挺穩(wěn)定。多自覺的孩子!學(xué)習(xí)上能吃苦耐勞。關(guān)心集體,與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良,你的一顆心像閃光的金子,各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。希你再接再厲,乘勝前進(jìn)!大膽地展示自己的才能吧!班主任:2014年6月30日你做事有主見,有開拓創(chuàng)新精神。但是你

17、在課上喜歡講些無聊的話語?學(xué)習(xí)上不夠扎實(shí),上課時(shí)容易受外界干擾,注意力不夠集中。學(xué)習(xí)只憑興趣,沒有毅力。有要好的愿望,但缺乏主動(dòng)性。成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。其實(shí),你很聰明,接受能力特別好,一點(diǎn)就通。如果你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明,你的成績(jī)定會(huì)有所起色。班主任:2014年6月30日你很聰明,對(duì)事物常有不落俗套的看法。但很遺憾都沒有用在學(xué)習(xí)上。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。在課后,不夠自覺遵守紀(jì)律,經(jīng)常有人到老師這里告你的狀。學(xué)習(xí)毅力不夠,時(shí)冷時(shí)熱,尤其讓人擔(dān)心的是積累背誦的沒有記憶牢固。希望正視自己缺點(diǎn),及時(shí)改掉。我知道你也很想獲得很好的成績(jī),可是學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)

18、怎能有輝煌的成就。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀遲!記住,為了尊嚴(yán)而努力讀書吧!班主任:2014年6月30日:你很聰明,也很靈氣,你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生,只可惜你太貪玩。有時(shí)上課不夠留心,還有些小動(dòng)作,你能想辦法控制自己?jiǎn)??你本具備?yōu)等生的一切條件,但你的成績(jī)卻與之不大相符。望你記?。阂环指?,一分收獲。不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀遲!班主任:2014年6月30日你的平凡、樸實(shí)、聰明、大方已深深印在老師的記憶中。在校,你是一位好學(xué)生,尊師守紀(jì),團(tuán)結(jié)同學(xué)。你學(xué)習(xí)勤奮,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每次看你的作業(yè),老師都會(huì)覺得是一種美的享受。你是

19、我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!班主任:2014年6月30日你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小男孩。你尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助。本期你的進(jìn)步是有目共睹的。孟汝建,本期你勇猛而矯?。V泛的閱讀使你成為了班級(jí)中閃亮的一顆明星。你是我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!班主任:2014年6月30日你文靜,善良,待人真摯友好。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。祝賀你成為了“大作家”,這是你不懈努力的結(jié)果,作文實(shí)力的見證!但是我總覺得你的學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情

20、,要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。堅(jiān)持就是勝利,老師對(duì)你充滿信心。班主任:2014年6月30日盡管成績(jī)不理想,但是你從未想過放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,但是你從未想要懶惰,這是我對(duì)你印象最好的地方。你積極訂閱課外閱讀資料,很想掌握更多的知識(shí)。本期,你還是有進(jìn)步的,成績(jī)?nèi)缧袢諙|升。你知道嗎?你是個(gè)非常有潛力的孩子,你誠(chéng)實(shí),守紀(jì),樂于助人。新學(xué)期揚(yáng)長(zhǎng)避短,膽量更大些,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天!班主任:2014年6月30日:“旭日東升,其道大光”,本期你大放異彩。祝賀你成為了“文學(xué)家”,這是你不懈努力的結(jié)果,作文實(shí)力的見證

21、,可喜可賀!你在課上能集中注意力聽講,具有可貴的質(zhì)疑能力。你能提出了有價(jià)值的問題。這在全班是為數(shù)不多的同學(xué)。你對(duì)集體的事情很熱心,是老師最放心的得力助手之一。可是你偶爾也會(huì)在紀(jì)律上被同學(xué)舉報(bào),真不希望你得意忘形。新學(xué)期你要揚(yáng)長(zhǎng)避短,謙虛謹(jǐn)慎,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天! 班主任:2014年6月30日:你是個(gè)品行優(yōu)良的男孩,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。你性格內(nèi)向,平時(shí)沉默寡言,與周圍同學(xué)缺乏交流。希望你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī),成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。廣泛的閱讀使你成為了班級(jí)中閃亮的一顆明星。你是我們班里的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。愿你在知

22、識(shí)的海洋里遨游,做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!班主任:2014年6月30日你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上,是老師很滿意的學(xué)生。課下你認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改錯(cuò),一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。勞動(dòng)時(shí),你總表現(xiàn)得很積極。你的作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你拿出勇氣,戰(zhàn)勝自我,全面提高學(xué)習(xí)成績(jī),提高各項(xiàng)能力!班主任:2014年6月30日:你紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),要求自己比較隨便。能認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)上的不足,但可惜未能在行動(dòng)上體現(xiàn)出來。學(xué)習(xí)沒有真正做到勤奮,時(shí)間抓得不緊,動(dòng)作拖拉?;A(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,雖然付出了一定的努力,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績(jī)徘徊不前。希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),克服各種困難

23、,將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)、更大的進(jìn)步。 班主任:2014年6月30日:你是我們班優(yōu)秀的播音員,你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸,善良懂事,值得信任的小男孩。你尊敬老師,與同學(xué)們相處融洽,能做到互幫互助。本期你的進(jìn)步是有目共睹的。你的作文在快樂作文報(bào)上發(fā)表,可喜可賀!如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,如果能樹立奮斗目標(biāo),勤奮、執(zhí)著地去追求成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。 愿你策馬前行,快馬加鞭!班主任:2014年6月30日在元旦才藝展演上的表演吸引了所有同學(xué)的目光,讓人嘆為觀止!本期你在默默地努力著,取得了一定的成績(jī)。你

24、積極參加學(xué)校的活動(dòng),感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數(shù)基礎(chǔ)好,頭腦靈活,如果能勤奮、執(zhí)著地去追求成功,你的生命之樹一定會(huì)開花結(jié)果。 愿你策馬前行,快馬加鞭!班主任:2014年6月30日你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,老師也為你感到高興。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,為此下半學(xué)期你刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。望你記?。骸扒Ю镏校加谧阆隆?,只有腳踏實(shí)地,才能結(jié)出豐碩之果 班主任:2014年6月30日:雖然平時(shí)你話不多,但我知道你有上進(jìn)心,希望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。不過,學(xué)習(xí)上你缺乏自主性,

25、課堂上學(xué)習(xí)效率還不高,上課容易開小差。本期,你有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。希望你在寒假多看課外書,擴(kuò)大知識(shí)面。俗話說:吃得苦中苦,方為人上人。努力吧,你的未來就一定會(huì)晴空萬里! 班主任:2014年6月30日:感謝你為班級(jí)所做的一切,你在所有同學(xué)心中留下深刻的印象,令所有同學(xué)們都敬仰你。你是良好班風(fēng)的維護(hù)者,你是激勵(lì)同學(xué)的強(qiáng)心劑。祝賀你成為了“大作家”“鉆石少年”這是你不懈努力的結(jié)果,作文實(shí)力的見證!功夫不負(fù)有心人,你的成績(jī)?nèi)遮叿€(wěn)定,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。班主任:2014年6月30日感謝在跳繩比賽中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。祝賀你成為了“鉆石少年”,這是你不懈努力的結(jié)果。你有積極進(jìn)取的態(tài)度,但缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力;你有爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈、好動(dòng),但往往又不注意場(chǎng)合與分寸。思維活躍是你的優(yōu)點(diǎn),馬虎大意是你的缺點(diǎn)。有時(shí)課堂上發(fā)言還不夠積極。作業(yè)馬虎了事。學(xué)習(xí)成績(jī)很不穩(wěn)定,希望你繼續(xù)努力,尤其要與同

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