小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇四年級(jí)習(xí)題及答案

1、考試學(xué)資學(xué)習(xí)網(wǎng)押題盲道周末，帶女兒出去逛街，XX很好，所以人特別多。走在人行道上，忽 然女兒腳下踉蹌了一下，我忙拉住她，她低頭看了看， 問(wèn)：“爸爸，這窄窄的一條帶有條紋的路是什么呀？"我也低頭看了一眼，說(shuō)：“這 是盲人走的路，上面有凹凸不平的條紋，盲人走在上面就 不會(huì)改變方向，不會(huì)撞到人或什么XX! ”女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的 樣子，腳步漸漸偏離了盲道。走了一會(huì)兒，她皺著眉又問(wèn)我：“爸爸，盲 道允許正常人行走嗎？ "我說(shuō)：“盲道是給盲人準(zhǔn)備的，一般正常人是不 在上面行走的，再說(shuō)上面也不平，走起來(lái)不舒服?！迸畠汉鋈粧昝撻_(kāi)我的 手，跑到盲道那里，攔住一個(gè)三十多歲的女人，問(wèn)：

2、“ xx，你知道你腳下是盲道嗎？就是盲人走的路！”那女人愣了一下，臉紅了紅，沖 女兒笑笑，離開(kāi)盲道，大步消失在人群中。女兒接著又?jǐn)r住了幾個(gè)中學(xué)生， 問(wèn)：“ xx們，你們知道這是盲道嗎？ ”那幾個(gè)學(xué)生怔了怔，沒(méi)有理會(huì)女 兒，打鬧著在盲道上跑遠(yuǎn)。我沒(méi)有阻止女兒，女兒又問(wèn)了幾個(gè)人之后回到我 身邊，我安慰她說(shuō)：“沒(méi)事，現(xiàn)在也沒(méi)有盲人走路！”女兒搖搖頭，說(shuō)：“就是給盲人準(zhǔn)備的嘛!大家都上去走，盲人出來(lái)了，該走哪里呢？"想到 剛才我也心安理得地走在盲道上，臉忽然就發(fā)起燒來(lái)。女兒默默地和我走 著，臉上似帶著一絲與她年齡不相符的沉重。看著那條盲道湮沒(méi)在許多人 的腳下，我的心里也是無(wú)由地感慨。在人們的

3、心中如果沒(méi)有留出一條盲 道，這世上就算修有千萬(wàn)條盲道，盲人也是寸步難行的1、請(qǐng)你用畫(huà)出 文中表現(xiàn)人心里慚愧、內(nèi)疚的句子。2'給下列字注音：珞（）3、第一自然段中寫(xiě)道：“女兒點(diǎn)了點(diǎn)頭，一副若有所思的樣子?！闭?qǐng)聯(lián)系上下文，寫(xiě)寫(xiě)此時(shí)她的心里在想什么？4、女兒的臉上為什么會(huì)“帶著一絲與她年齡不相符的沉重” ？5、請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)對(duì)短文最后一句話的理解。（二）雪冬天，XX普降，雪花飄飄灑灑，可愛(ài)極了。雪花是XX的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵XX,從茫茫天空XX降落?？此祜w舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的 XX、盛開(kāi)的梨花，它是多么值得人們XX啊！雪花是奇異的。每一朵小雪 花，都是

4、一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明 亮的XX,有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的像XX的一把小 傘真是千姿百態(tài)，美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片， 竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。雪花是XX的。它能降低土溫，凍死害蟲(chóng)。它又能濕潤(rùn)土壤，使莊稼有充足 的水分。它還含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，裝點(diǎn)大 地，我愛(ài)雪花。1'照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)飄飄灑灑：、千姿百態(tài)：、2、全文采用了的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，其2'3'4自然段從、三方面，寫(xiě)出了雪花的可愛(ài)。3、文中畫(huà)的句子，用的修辭方法是、。 2 /314、文中的省略號(hào)表示。5、

5、寫(xiě)出帶“雪”的兩個(gè)成語(yǔ)：、。6、為什么說(shuō)xx是xx的？7、寫(xiě)一條有關(guān)雪的諺語(yǔ)。三）我要做一只xx的蝴蝶一個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹(P1)嘴角畸形，講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。然而，這個(gè)孩子卻是個(gè)生活的強(qiáng)者。面對(duì)別的孩子嘲笑、譏諷的話語(yǔ)和目光，他默默地忍受著。他沒(méi)有自卑，他要靠自己的發(fā)奮努力改變自己的命 運(yùn)。當(dāng)別的孩子在玩玩具中打發(fā)時(shí)間時(shí)，他側(cè)沉浸在書(shū)本中，其中有很大 一部分書(shū)是成人讀物，他卻讀得津津有味，因?yàn)樗麖闹袑W(xué) 到了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到 了一種永不放棄的品質(zhì)。為了 XX自己的口吃，孩子模仿古代一位有名的演說(shuō)家，嘴里含著XX講話?？粗彀秃蜕囝^被石子磨爛

6、的兒子，母親心疼地抱著他流著眼淚說(shuō)：“不要練了，媽媽一輩子陪著你?！倍碌乃鎷寢尣林蹨I說(shuō)：“媽媽，書(shū)上說(shuō)，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛(fU)它的繭(ji m)之后才變成的。如果別人把繭剪開(kāi)了一道口，有繭變成了蝴蝶是不 XX的。我要做一只XX的蝴蝶?！焙髞?lái)，他真的做了一只XX的蝴蝶，他就是 XX第一位連任兩屆的總理讓克雷蒂安。1'用畫(huà)出描寫(xiě)讓克雷蒂安生理殘疾的句子。3 /312、“每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。如果別人把繭剪開(kāi)了一道口，有繭變成了蝴蝶是不XX的。我要做一只XX的蝴蝶。"你是怎樣理解這句話的？ 3、從哪里看出讓克雷蒂安真做了一只

7、xx的蝴蝶？用“”標(biāo)出有關(guān)的 句子。4、讀了這篇文章，你想對(duì)讓克雷蒂安說(shuō)些什么？（四）一塊625歐元的樹(shù)皮XX里特堡的XXXX蒂在駕車旅行時(shí)，發(fā)生了一起車禍。為了避讓一輛迎面而 來(lái)的運(yùn)貨卡車，XX蒂緊急轉(zhuǎn)舵，結(jié)果撞到了公路邊的一棵械樹(shù)上。這是一棵有20年樹(shù)齡的大樹(shù)，很粗壯，所以，XX蒂的小汽車當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢 了，而xx蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩，幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救，才 脫離了生命危險(xiǎn)。xx蒂還沒(méi)有痊愈出院，一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門開(kāi)出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他 的家里。付費(fèi)賬單上寫(xiě)著：克先生，由于您肇事撞破了路邊械樹(shù)的樹(shù)皮， 所以請(qǐng)您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面，還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。 第一項(xiàng)

8、，樹(shù)皮傷害費(fèi)。被撞械樹(shù)樹(shù)圍xx為，雖然事后依然郁郁蔥蔥，挺拔 如初，但樹(shù)皮受損部分長(zhǎng)。按照規(guī)定，肇事者應(yīng)賠償械樹(shù)價(jià)值980歐元的55%，539歐元。第二項(xiàng)，受損樹(shù)皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后，護(hù)樹(shù)人員花了三小時(shí)清理受損樹(shù) 皮，應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。4 /31第三項(xiàng)，見(jiàn)習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí)，按規(guī)定付 費(fèi)1.5 歐元。 第四項(xiàng)，醫(yī)藥費(fèi)。樹(shù)干傷口處被涂上了 5歐元的藥膏，應(yīng)由肇事者支付?！安痪褪遣羵粔K樹(shù)皮嗎？何必這樣興師動(dòng)眾？ ”相信很多人看了這 張罰 單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里，林業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛 蒜皮的小事。如果真遇上了，我們一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事做了，無(wú)聊?！钡玿

9、x的林業(yè)部門卻鄭重其事，他們有一套令人匪夷所思的理論：樹(shù)也是生 命，交通肇事者，要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)，所以，那棵被撞傷的械樹(shù)也 不能例外。XX蒂交通事故造成哪些損失？XX林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹(shù)？付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)？你看出了 XX林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)？4下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析，不正確的一項(xiàng)是（） “郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹(shù)依然長(zhǎng)得xx茂盛。 “雞毛蒜皮”形容事情小而多，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。“匪夷所思”形容XX樹(shù)也是生命的理論不是一般人所能想象的5 /315讀完短文，你有什么感想?（五）XX用數(shù)學(xué)知識(shí)買瓜XX每到XX,八十二樓門口總有個(gè)大號(hào)的XX攤，攤主是個(gè)歪脖子大興人，

10、姓 XX,挑XX不用敲，用耳朵貼上聽(tīng)，十拿九穩(wěn)。因?yàn)檫@個(gè)絕活兒，這位在XX 的小攤販里位列八大怪。那次大概是 或者 年，我去買XX，騎上車，直奔XXXX的瓜棚子-畢竟他的瓜好。一看買的人不少，正要往里擠，忽然看到有 兩位熟悉 的人物，也在挑XX呢。誰(shuí)呢？先生太太，兩位一邊挑一邊算價(jià)錢呢。 XXXX的XX賣得好，不免有些“作怪”。不稱重，分大瓜小瓜而賣，大瓜三塊 一個(gè)，小瓜一塊一個(gè)?？粗蠊闲」铣叽绮顒e不 是很大，很多人都拼命往小 瓜那邊擠。太太好像也是這樣，卻聽(tīng)見(jiàn)先生說(shuō)：“買那個(gè)大的?！?“大的貴 三倍呢”太太猶豫?！按蟮谋刃〉闹?！ ”先生說(shuō)。太太挑了兩個(gè)大瓜，交 了錢,看看別人都在搶小瓜，似

11、乎又有些猶豫。先生看出她猶豫，笑笑說(shuō)：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容積，不是面積。那小瓜的半徑是大瓜的三分 之二稍弱，容積可是按三倍平方算地。小的容積不到大的30%，當(dāng)然買大的 賺?！碧c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“你算的不對(duì)，XXXX皮厚，小XX還皮薄 呢，算容積，恐怕還是大的吃虧?！毕壬赜谐芍?，點(diǎn)點(diǎn)頭道：嘿嘿，你 別忘了那小XX的瓜皮卻是三個(gè)瓜的，大XX只有一個(gè)，哪個(gè)皮多你再 算算表 面積看。太太說(shuō)：“頭疼，我不算了”兩個(gè)人抱了 XX回家，留下XXXX看 得目瞪口呆。練習(xí)上下文，解釋詞語(yǔ) 十拿九穩(wěn):絕活兒：太太買XX想買小的，因?yàn)槠胀ㄈ速IXX,是憑感覺(jué)，先生是數(shù)學(xué)家，他主張買那個(gè)大的，有兩個(gè)原因。

12、6 /31當(dāng)先生胸有成竹決定買大XX時(shí)，太太是什么表現(xiàn)？ XXXX是什么表現(xiàn)?5本文圍繞寫(xiě)數(shù)學(xué)家XX在生活中的與眾不同（六）雕塑一般的姿勢(shì)“人固有一死，或重于泰山，或羥于鴻毛?！边@是xx的名言。自然，人在 彌留之際留給這個(gè)世界的最后一個(gè)姿勢(shì)，越細(xì)品，越意味深長(zhǎng)。最讓人感慨 萬(wàn)千的，我認(rèn)為是化學(xué)家XX拉克的姿勢(shì)。XX拉克是因心臟病猝發(fā)突然去世的，死時(shí)手中端著滿滿一杯牛奶。令人驚 奇的是，那杯子端得極其平穩(wěn)，里面的牛奶居然一滴也不曾潑灑出來(lái)一一他 就這么穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?，從從容容，一如雕塑。之所以如此，是因?yàn)檫@位化學(xué)家有個(gè)超越凡人的“絕對(duì)一絲不茍”的“好習(xí) 慣” 一一做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，總是把盛放化學(xué)藥劑

13、的器皿端得平衡至極。于是， 他的死有了一個(gè)堪稱天下第一的姿勢(shì)。最讓人驚心動(dòng)魄的，則是XX的姿勢(shì)。 那是在大興安嶺火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)人們撲滅大火后，突然驚呆了，因?yàn)樗麄儼l(fā) 現(xiàn)：一位母親雖然已被大火活活燒死，但她卻鎮(zhèn)靜地保持著一個(gè)極穩(wěn)妥的姿 勢(shì)一一緊緊地蜷曲著上肢！果然，她被燒死了，懷抱中的孩子依然活著。顯 然，正是因?yàn)樗x無(wú)反顧地堅(jiān)持著這個(gè)姿勢(shì)，才硬是在熊熊烈火中護(hù)住了她 的孩子！面對(duì)著這個(gè)最能象征xx的雕塑般的姿勢(shì)，消防隊(duì)員潸然淚下。再試想，人在彌留之際的姿勢(shì)尚且如此引人關(guān)注，何況日常生活中活生生的 人！7 /31是的，人總是有姿勢(shì)。正所謂“站有站相，坐有坐相”，所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界

14、那么你呢？你的姿勢(shì)是挺拔如松，還是頹然如 泥？這，你想過(guò)嗎？先給帶點(diǎn)字注音，再解釋詞語(yǔ)意思猝發(fā)（） 潸然（） 頹然（） 昭示（） 彌留（） 2 .在文中找反義詞 挺拔如松（）重于泰山（） 站有站相（）3 .“最讓人驚心動(dòng)魄的，則是xx的姿勢(shì)”，為什么不用“母親的姿勢(shì)”4 .短文說(shuō)：，所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境界”。這句話怎么樣理解？5 .按照上面的理解，我們說(shuō)化學(xué)家雕塑般的姿勢(shì)昭示著對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的母親的“姿勢(shì)”則是6 .下面詞語(yǔ)運(yùn)用的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A : “驚心動(dòng)魄”是形容xx的姿勢(shì)使人感受至xx,震動(dòng)大。B "義無(wú)反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身二退縮由于的精神。C &

15、quot;潸然淚下“反映消防官兵為xx的姿勢(shì)而悲痛的心情。（七）沙子和泥土一粒沙子X(jué)X地躺在大地上，驕傲地對(duì)泥土說(shuō)：喂，你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嗎？我是一粒 多么偉大的金子??！你是一粒偉大的金子,這怎么可能呢？泥土說(shuō)。你沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“沙里淘金”這句詞語(yǔ)嗎？那些閃光的金子，都是從我 身上淘洗 出來(lái)的。沙子自高自大地說(shuō)道。如果你不能淘洗掉自己身上那些貪圖安逸、狂妄自大、只會(huì)空想的壞 心理，你 永遠(yuǎn)只是一粒黯然無(wú)光的沙子。泥土告誡道。你為什么埋沒(méi)我呢？沙子問(wèn)泥土。如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子， 誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢？泥土對(duì) 沙子說(shuō)。生為一粒小小的沙子，落入大地,誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢？沙子感嘆道。孩子,當(dāng)你與 大地融為一

16、體時(shí)，你就是大地的一部分了。泥土說(shuō)。一堆沙子，被一陣大風(fēng)吹得 七零八落。我們這些苦命的沙子，為什么總經(jīng)不起“風(fēng)吹雨打”呢？沙子嘆息道。為什么 不試著尋求別人的幫助呢？當(dāng)你與水泥聯(lián)為一體時(shí)，就能成為堅(jiān)不可摧的混凝 土了。泥土說(shuō)。9 /31XX有一句老話說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段 話。2 .“沙里淘金”是一個(gè)成語(yǔ)，意思是3 .填寫(xiě)近義詞xx （）埋沒(méi)（）淘洗（）驕傲（）告誡（）感嘆（）自高 自大（）沙里淘金（）4 .用橫線劃出表明本文中心的句子5 .下面三個(gè)疑問(wèn)句中，與其他兩個(gè)都不同的一句是（）A你為什么埋沒(méi)我呢？ B誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢C誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢6 .找出文中對(duì)應(yīng)的句子

17、。一粒黯然無(wú)光的沙子7在括號(hào)里選擇正確的答案，對(duì)的打上Vxx （mi ni）狂（妄忘）自大黯（hei en）然無(wú)光告（誡戒）埋沒(méi)（mbm百）（志自）高自大（A）蝸牛與它的xx有一只蝸牛，很想去見(jiàn)識(shí)一番xx。然而，它算計(jì)了一下，悲觀地發(fā)現(xiàn)，如果按照每日的爬行速度，它的壽命只可能爬完四分之一的路程“但是"，它又換了一個(gè)角色，自言自語(yǔ)道，“能否到達(dá)XX,并不是最 重要的。因?yàn)閷?duì)于許多到達(dá)XX的人來(lái)說(shuō)，XX反而離他們更遠(yuǎn)了?！?0 /31“因此，XX或許只存在于向著XX的進(jìn)行之中?！边@只蝸牛繼續(xù)自言自語(yǔ)道：“如果我現(xiàn)在向著XX邁開(kāi)了第一步，那么，我就攫取了 XX的一部分，盡 管微不足道。但是

18、，我如果堅(jiān)持著向XX行進(jìn)了四分只一的路程，那么，我就 擁有了四分只一的XX對(duì)于一只蝸牛來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)夠了?！庇谑牵@只蝸牛踏上了 XX之程。在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞樂(lè)觀（）喪失（）奔跑（）放棄（）2 .很想去見(jiàn)識(shí)一番XX”的“見(jiàn)識(shí)”在文中的意思是A借出事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞B見(jiàn)聞，見(jiàn)識(shí)。3 . “微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近義詞是O4 蝸?？释匆?jiàn)xx，人也渴望看見(jiàn)xx，你認(rèn)為xx有什么吸引力？下面說(shuō)法符合你的想法的一句是（）A xx 一望無(wú)際，開(kāi)拓了認(rèn)得視野。B xx好玩5可以撿xx 5可以游泳5可以在xx上曬太陽(yáng)。C xx有氣勢(shì)，xx波濤洶涌，一浪接一浪5 .蝸牛兩次“自言自語(yǔ)”，前一

19、次是為了后一次是為了 6.有一個(gè)和蝸牛有關(guān)、形容速度太慢的詞語(yǔ)，你知道嗎？（九）小牛和老騾子有一段時(shí)間，XX 一直用小牛和騾子一起耕作，耕作相當(dāng)辛苦。年輕的小牛對(duì) 騾子說(shuō)：“今天我們裝病吧，休息，休息?！崩向呑訁s答道：“不行啊，我 們需要工作做完，因?yàn)楦N的季節(jié)很短啊?！?1 /31但小牛還是裝病了，農(nóng)夫給它弄來(lái)XX的干草和谷物，盡量讓它XX。等老騾耕種回來(lái)，小牛詢問(wèn)地里的情況如何，“沒(méi)有以前耕種得多，老騾子回答道：“但我們也耕種了相當(dāng)長(zhǎng)的一段距離?！毙∨Ｓ謫?wèn)道：“XX說(shuō)我什 么沒(méi)有？ ” “沒(méi)有?！崩向呑踊卮?。第二天，小牛還想偷懶，就再次裝病。當(dāng)老騾子從田間回來(lái)時(shí)，小牛問(wèn)道：“今天怎么樣？

20、” “還不錯(cuò)，我認(rèn)為?！崩向呑哟鸬??！暗N得 還不是太多?！毙∨Ｓ謫?wèn)道：“XX說(shuō)我什么了 ？ ”“啥也沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，老騾子說(shuō)，“但是，他停下來(lái)和XX說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?！?一 一慵懶是一種自我扼殺。小牛兩次裝病，第一次是第二次是小牛裝病不耕田，卻一再詢問(wèn)“XX說(shuō)我什么了？" XX是誰(shuí)？ 一再詢問(wèn)表明了什么？“ XX” 指一再詢問(wèn)，表明短文中出現(xiàn)了騾子、牛，他們都是農(nóng)村更添的力畜，還有一樣 你知道是什么嗎？4 .老騾子和小牛的差距在哪里？5 "他停下來(lái)和xx說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話?！?xx是干什么的？ xx和xx說(shuō)話，意味 著什么？6 .最后一句破折號(hào)的用處是13 /31A解釋說(shuō)明B

21、話題突然轉(zhuǎn)換C聲音延長(zhǎng)（十）你殺死了 XX晚上臨睡前，女兒給我出了個(gè)題目：如果你知道一個(gè)女人懷孕了，并且她已經(jīng) 生了 8個(gè)小孩，其中有3個(gè)耳朵聾，兩個(gè)眼睛瞎，還有一個(gè)智能不健全，而 這個(gè)女人自己又有病在身，請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)建議她生下這個(gè)孩子嗎？女兒的問(wèn)題太過(guò)簡(jiǎn)單了，我當(dāng)然會(huì)選擇讓女人放棄生下這個(gè)孩子。想想都太可怕了，若是再多一個(gè)殘疾孩子，真不敢想象1.這個(gè)女人怎么能承受得?。∧敲?，你殺死了 xx!那個(gè)女人是xx的母親。女兒攤開(kāi)雙手，遺憾地?fù)u著頭。我吃了一驚，為自己如此輕易地殺死了 xx叫屈！我不服氣地說(shuō)：“若是不知 道結(jié)果，你會(huì)怎么選擇？”女兒說(shuō)：“我已經(jīng)選擇過(guò)了，而且班上大多數(shù)同學(xué)跟我選擇的一樣：

22、建議她生下來(lái)！在此之前我們并不知道答案！ ”“為什么？ ”我忽然感覺(jué)這個(gè)選擇題很有趣，忍不住要和女兒探討一下。沒(méi)有想到的是，女兒的理由非常簡(jiǎn)單：給予這個(gè)可憐的母親多一點(diǎn)兒希望一她 已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子，萬(wàn)一這是個(gè)非常健康的孩子呢？我怔住，繼而熱淚盈眶。還有什么比如此充滿人性、充滿希望的答案更正確的呢？聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)健全：叫屈：怔?。禾接懀簽槭裁捶Qxx的母親是“可憐的母親” ？3. “我”為什么選擇“讓女人放棄生下這個(gè)孩子” ？用“一一”劃出有關(guān)的句4. 女兒“建議她生下來(lái)”是你覺(jué)得這個(gè)女兒是一個(gè)的小孩5. “給予這個(gè)可憐的母親多一點(diǎn)兒希望一她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子，萬(wàn) 一這是個(gè)非常

23、健康的孩子呢？”本句中的破折號(hào)的作用是()A.表示話題 轉(zhuǎn)移B表示解釋說(shuō)明(十一)心底盛開(kāi)一朵花匆匆上了公交車，我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。司機(jī)倒是 不錯(cuò)，可能是看我不像經(jīng)常逃票的人，才沒(méi)有把我攆下去，但讓我在皮包里繼 續(xù)找零錢。在車上，我覺(jué)得自己像個(gè)小偷，把身上里里外外翻了個(gè)遍，除了幾張百元整 鈔，再也沒(méi)有找到一個(gè)硬幣。那種尷尬和狼狽是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。面對(duì)車廂 里幾十人詫異的目光，我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進(jìn)投幣箱來(lái)證明自己的 粗心大意和清白?；艁y時(shí)，一個(gè)粗啞的聲音從背后傳來(lái)：“先生，我這里有 一塊錢，你拿去。"我回頭一看，說(shuō)話的是位七十歲左右的XX,滿臉黑色的皺 紋，一套灰色的XX,頭上

24、裹了條 很舊的白XX，腳套一雙褪了色的繡花鞋一個(gè) 典型的外地XX。XX間，她已經(jīng)替我把一塊錢投了進(jìn)去。我慌忙解釋說(shuō)：“那怎么可以，我怎么還 您的錢呢？”老大太笑了： “一塊錢，還什么？又不是一萬(wàn)元?！边@時(shí),我發(fā)現(xiàn) 車?yán)锏娜硕紱_我和老太大笑了，這種讓我捉摸不透的笑容使我越發(fā)不安起 來(lái)。他們?cè)绞沁@樣,我越不好意思,迫不及待地說(shuō)：“大娘，要不這 樣吧，我和 您一道下車，您等我?guī)追昼?我去買包香煙，換開(kāi)零錢后給您。XX又笑了 ： “我 下站就到了，下午回XXXX老家。我兒子一家都在這里打工，我是專門來(lái)看XX 的。三年前，我第一次到城里坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒(méi)有零錢，就像 你現(xiàn)在的樣子，是一位好

25、心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一 份情。下次，如果你在車上遇見(jiàn)像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還 我了，我把這一塊錢暫時(shí)保存在你那里?！?4 /31聽(tīng)了 XX的話，滿車廂的人都笑了，笑得那么燦爛、那么自然。1. “待”有三種解釋，“迫不及待”的“待”選擇第（）種A等，等候B對(duì)待，招待C將，要2. “我”有那種尷尬和狼狽“是因?yàn)橐晃煌獾豖X為什么替我投進(jìn)一元錢？用“一一 “畫(huà)出有關(guān)句子。XX教“我"怎樣還她一元錢？用” ”畫(huà)出有關(guān)句子。本文實(shí)際寫(xiě)了三次投 幣；三年前今天將來(lái)選擇正確的答案打上（ni anh m）攆下車 （ch az©）詫異尷尬（gmg aj

26、i an j i ）（皺乂刈紋（退褪）色捉（摸摩）不定（十二）這個(gè)人重要不重要 我有一個(gè)朋友，因?yàn)榕c同事交惡，幾乎到了水火不相容的地步，以至于家庭生 活與工作都大受影響，最后他選擇了辭職。我問(wèn)他“：如果不是那個(gè)人，你會(huì)留下來(lái)嗎？”他回答“：當(dāng)然，這工作我 很 喜歡。但是我恨透了那個(gè)家伙，只要他在那里一天，我便覺(jué)得有如芒刺在背， 只能離開(kāi)?！薄澳銥槭裁匆屗蔀槟闵闹匦?？”被我這么一問(wèn)，他頓時(shí)啞口無(wú) 言。 一位老師將學(xué)生分組，12個(gè)人一組。其中一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求老師給他換組，老師 問(wèn)“：為什么?” 15 /31學(xué)生說(shuō)：“因?yàn)槲液苡憛捚渲械囊粋€(gè)人?！崩蠋熗饬怂囊螅贿^(guò)老師問(wèn)道“：這個(gè)組的其他成

27、員你也討厭嗎？”學(xué)生說(shuō)：“不會(huì)啊，都挺喜歡的。”老師說(shuō)“：那這個(gè)人在你生命中重不重要r學(xué)生答“：不重要，討厭死了廣老師說(shuō)“：但是10個(gè)好朋友留不住你，你卻為了他一個(gè)人離開(kāi)。你說(shuō)，這個(gè) 人重不重要呢r對(duì)立的關(guān)系有時(shí)要比愛(ài)的關(guān)系來(lái)得更深沉，恨一個(gè)人要比愛(ài)一個(gè)人付出更多的 情感。你若一直處于跟某個(gè)人的抗?fàn)幹?，慢慢就?huì)失去自己；當(dāng)你把整個(gè)焦點(diǎn) 都集中在那個(gè)人身上時(shí)，他就涵蓋了你的整個(gè)世界，成為你生命的重心。這樣的結(jié)局，你愿意嗎？標(biāo)題中的“這個(gè)人”指的是“他”為什么選擇離職？寫(xiě)老師將學(xué)生分組的故事，目的是什么？“恨一個(gè)人要比愛(ài)一個(gè)人付出更多的情感。”你能用本文的例子來(lái)說(shuō)明嗎？讀完全文，你覺(jué)得“他”會(huì)不會(huì)

28、做出新的選擇？要說(shuō)明理由。6.根據(jù)意思找出相應(yīng)的詞語(yǔ)16 /31A遇到一個(gè)不喜歡或討厭的人()B形容坐立不安，像忙和刺在背上一樣。()C兩者對(duì)立，像水和火一樣不相容。()(十三)實(shí)爆米花的少年有一個(gè)少年，他兄弟姊妹七個(gè)，父母雖努力工作，但日子過(guò)得還是非常 艱辛。 沒(méi)辦法，父母決定帶著他們回老家生活。沒(méi)想到途中渡船遇險(xiǎn)沉沒(méi)，少年全家 獲救了，可他們僅有的那一點(diǎn)財(cái)產(chǎn)卻都化為烏有?；氐郊亦l(xiāng)，少年上了小學(xué)。 中午，別的同學(xué)捧著從家里帶來(lái)的香噴噴的盒飯吃了起來(lái)。少年家窮，準(zhǔn)備不 起盒飯，他只能咽咽口水，勒勒腰帶，悄悄走到水管前喝上一通冷水充饑。少年很自卑，他害怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的秘密，喝完水，他不敢看同學(xué)

29、們一眼, 低著頭走進(jìn)教室，挨過(guò)難熬的中午時(shí)光。為了全家的生活，放學(xué)后，別的同 學(xué)都玩耍去了，少年卻不得不幫做小生意的母親去賣爆米花。少年覺(jué)得自己低 人一等，他怕碰到熟人，往往把頭垂得很低?？杀谆ㄆ切『⒆觽兊淖?愛(ài)，來(lái)買爆米花的同學(xué)特別多。班上的一位漂亮女生來(lái)了，她吃驚地看著少 年。少年在女同學(xué)的注視下頭垂得更低了。為了避免再出現(xiàn)這樣的尷尬，少年 開(kāi)始XX大大的草帽去賣爆米花。每當(dāng)有同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，他都把草帽拉得低低 的，遮住自己的臉。少年的舉動(dòng) 被母親發(fā)覺(jué)了，她知道兒子難為情，拉著兒子 的手說(shuō)“：把草帽拿掉，露出臉來(lái)，你沒(méi)偷沒(méi)搶，靠的是自己的勞動(dòng)賺錢，做 的是堂堂正正的事情，這不丟人!要昂起

30、頭，挺直腰板來(lái)做生意。少年看著母 親鼓勵(lì)的目光。遲疑著拿掉了草帽，開(kāi)始按母親說(shuō)的那樣，昂起頭、挺起腰板 來(lái)賣爆米花。同學(xué)們又來(lái)了，他大著膽子，有點(diǎn)羞澀地笑臉相迎，這時(shí)，他 猛然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們的目光不再是對(duì)自己的嘲笑，而是對(duì)自己的贊許。想著自 己小小的年紀(jì)就開(kāi)始幫父母干活養(yǎng)家，少年變得非常自信自豪。就這樣，在艱難困苦中少年讀完了小學(xué)和初中，要讀高中了，可家里實(shí)在供養(yǎng) 不起他讀書(shū)，于是他白天工作，晚上進(jìn)入高中夜校學(xué)習(xí)。這樣太辛苦了，他想 到了放棄，可他一想起母親讓自己拿掉草帽這件事，他的腰板就不由直了 17/31起來(lái)，自信也就跟著來(lái)了。在整個(gè)高中期間，他的成績(jī)不但一直是全 校第 一，而且還獲得了獎(jiǎng)學(xué)

31、金。大大減輕了家里的負(fù)擔(dān)。高中畢業(yè)后，他終于如 愿以償考上了理想的大學(xué)，可如何支付大學(xué)里高額的費(fèi)用呢？他開(kāi)始在課余 時(shí)間撿垃圾。這時(shí)真的有人嘲笑他大學(xué)生撿垃圾太丟人，可他并不在意，因 為他知道自己做的是堂堂正正的事情，沒(méi)有必要給自己再戴上草帽。少年大學(xué)畢業(yè)了，進(jìn)入了 XX現(xiàn)代建設(shè)集團(tuán)。他憑借出色的業(yè)績(jī)一路升至總 裁。后又當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，繼而當(dāng)選了首爾市市長(zhǎng)，前不久，這 個(gè)曾戴著草帽賣 爆米花的少年又成為XX第十七任總統(tǒng)。這個(gè)少年就是XX，XX 一個(gè)充滿傳奇 色彩的人物。1 .“堂堂正正”的近義詞是2 .下面的詞語(yǔ)不能與“堂堂”搭配使用的是()A儀表堂堂B堂堂大學(xué)C堂堂教師D堂堂數(shù)學(xué)課3 .按照短

32、文內(nèi)容填空 少年很自卑，他海派同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的秘密，喝完水，他不敢看同學(xué)們一 眼，挨過(guò)難熬的中午時(shí)光。 少年卻不得不幫做小生意的母親去賣爆米花。少年覺(jué)得自己低人一等，他怕碰到熟人，往往班上的一位漂亮女生來(lái)了，她吃驚地看著少年。少年在女同學(xué)的注視下每當(dāng)有同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，他都遮住自己的臉。xx把自己成功歸于“母親的教誨”。母親的教誨主要是18 /31XX撿垃圾支付學(xué)費(fèi)，遭遇嘲笑，他卻“不在意”，這是因?yàn)檫@篇文章主要記敘年XX（十四）家鄉(xiāng)的XX 在我家院子的后面，流淌著一條清澈的XX。它是XX的，宛如明鏡一般，倒映 著紅色的花，綠色的樹(shù)；她又是活潑可愛(ài)的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的 XX在舞蹈，舞姿優(yōu)

33、美得就像天空的七彩綢。XX的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛XX的XX揉了揉眼睛，好奇 地XX她 周圍的XXXX。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽 紗，輕掩著XX姑娘那羞澀的臉蛋。XX爬上了樹(shù)梢，把自己的身軀映在XX中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開(kāi)始 了 “曲項(xiàng)XX” “紅掌撥輕波”的嬉戲。魚(yú)兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟 頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。中午的XX真是活潑極了。傍晚XX真可愛(ài)。夕陽(yáng)西 下，XX把XX灑在河面上，XX里這處紅，那處綠。又一陣風(fēng)來(lái)，倒映著的泥岸 和成排的XX、桃樹(shù)，都亂成灰暗的一片，像XX,可一會(huì)兒又站定了。XX的夜晚可靜啦。喧鬧了一天的XX帶著倦意

34、入睡了，她像凝固了一般，躺在 那里一動(dòng)不動(dòng)。清清的明月，悄悄爬倒空中，對(duì)著XX照鏡子。這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣XXXX簌素的聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來(lái)幾聲XX的狗叫聲，此時(shí)的XX顯得更靜、更清。家鄉(xiāng)的 XX啊，你真美！1 用“劃出文中的一個(gè)比喻句。（1分）2 .用“一一”劃出文中的一個(gè)擬人句，并用“”圈出看出是擬人句的 詞。19 /313,用“II”給課文分段，并用簡(jiǎn)潔、完整、準(zhǔn)確的語(yǔ)句概括第二段 段意。4.判斷，對(duì)的在（）里打,7（1）短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)XX的喜愛(ài)。（）（2）短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。（）（3）短文反映了作者對(duì)家鄉(xiāng)XX、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。（）（1） 短文是按先

35、概括寫(xiě)再具體寫(xiě)的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。（）（2） 短文是按先具體寫(xiě)再概括寫(xiě)的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的。（）（3）短文是按先概括寫(xiě)再具體寫(xiě)最后概括寫(xiě)的概括來(lái)寫(xiě)的。（）（十五） 竹子是平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關(guān)。竹子全身是xx :竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可以編織竹器；竹瀝（I1）可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。XX真不愧是“綠色的xx 礦”。竹子是偉大的，它具有頑強(qiáng)不屈的品格。自古至今它和XX XX被人類譽(yù)為 歲寒三友歷來(lái)競(jìng)相為詩(shī)人所題詠，畫(huà)家所描繪，藝人所雕塑，游人所向往。 當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌（m缶g）芽了。春 風(fēng)一過(guò)，它就像一把xx,穿過(guò)頑石，刺破硬

36、土，脫去層層筍衣，披上一身綠 裝，直插XX?？崾钏慌?，XX吹不落。XX來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷 四時(shí)而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力，這是一種人 們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自 強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精 神嗎？ 1 這篇短文的題目：（1分）2 .寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞（在XX能找到的就寫(xiě)XX的。）（2分）平凡（）品格（）不畏（）（2分）20 /313 .在文中的四個(gè)空白處里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1分）5- “歲寒三友"是指、（1分）6文中把竹筍比做，目的是為了突出竹筍7 “歷四時(shí)而常茂

37、”，“四時(shí)”指、° （1 分）8 選擇正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里。（2分）“息息相關(guān)”的“息”意思是（）“自強(qiáng)不息”的“息”意思是（）呼吸時(shí)，進(jìn)出的氣消息停止休息利息9 .作者為了說(shuō)明竹子全身是xx,他分別寫(xiě)了 、 的妙用。（2分）0 “作為我們每一個(gè)人，需要的不也是這種精神嗎？ ” “這種精神 指的是° （_ 2 分）1 這篇短文寫(xiě)了竹子的、兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫(xiě)了竹子的。作者寫(xiě)竹子的目的是為了借歌頌竹子的品格，歌頌3、用“ ”畫(huà)出本文的一個(gè)反問(wèn)句,并把它改成陳述句。（1+2分）陳述句：閱讀答案（四）一塊625歐元的樹(shù)皮xx蒂交通事故造成哪些損失？21 /31小汽車當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢自己嚴(yán)

38、重腦震蕩。 擦破樹(shù)皮賠償625歐元。XX林業(yè)部門為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹(shù)？答：因?yàn)闃?shù)也有生 命，交通肇事者要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)。付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)？你看出 了 XX林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)？ 樹(shù)皮傷害費(fèi)受損樹(shù)皮清理費(fèi)見(jiàn)習(xí)費(fèi)醫(yī)藥費(fèi)看出他們嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)的特點(diǎn)。4下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析，不正確的一項(xiàng)是（）“郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹(shù)依然長(zhǎng)得XX茂盛。 “雞毛蒜皮”形容事情小而多，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。 “匪夷所思”形容XX樹(shù)也是生命的理論不是一般人所能想象的5讀完短文，你有什么感想？XX法律對(duì)樹(shù)木的愛(ài)護(hù)令人感劫，值得我們好好學(xué)習(xí)。（五）XX用數(shù)學(xué)知識(shí)買瓜練習(xí)上下文，解釋詞語(yǔ)十拿九穩(wěn)

39、：比喻很有把握絕活兒：最拿手的本領(lǐng)太太買XX想買小的，因?yàn)樾X便宜，一塊錢一個(gè)。普通人買XX,是憑感覺(jué)，先生是數(shù)學(xué)家，他主張買那個(gè)大的，有兩個(gè)原因。22 /31大瓜容量大大瓜表面積小 當(dāng)先生胸有成竹決定買大XX時(shí)，太太是什么表現(xiàn)？ XXXX是什么表現(xiàn)?太太說(shuō)："頭疼，我不算了。"XXXX看得目瞪口呆5本文圍繞買XX寫(xiě)數(shù)學(xué)家XX在生活中的與眾不同。（六） 雕塑一般的姿勢(shì) 先給帶點(diǎn)字注音，再解釋詞語(yǔ)意思猝發(fā)（）突然發(fā) 生潸然（）流淚的樣子頹然O形容敗興的樣子昭示（）XX地表示或宣布 彌留（）病重快要死了2 .在文中找反義詞挺拔如松（頹然如泥）重于泰山（輕于鴻毛）站有站相 （坐

40、有坐相）3 "最讓人驚心動(dòng)魄的，則是xx的姿勢(shì)”，為什么不用“母親的姿勢(shì)”答： 因?yàn)槟赣H的姿勢(shì)可以有多種多樣，但是火災(zāi)發(fā)生時(shí)，緊緊地蜷曲著上肢護(hù)著懷抱 中的孩子，沒(méi)有愛(ài)是做不到的。4.短文說(shuō)“所有的姿勢(shì)都昭示著人的狀態(tài)和人的境，。這句話怎么樣理解？意思是：一個(gè)人的姿勢(shì)明確地表示出這個(gè)人的精神狀態(tài)和思想。23 /315 .按照上面的理解，我們說(shuō)化學(xué)家雕塑般的姿勢(shì)昭示著對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一絲不茍母親的“姿勢(shì)”則是xx的象征。6 .下面詞語(yǔ)運(yùn)用的分析，不正確的一項(xiàng)是（C）A : “驚心動(dòng)魄”是形容xx的姿勢(shì)使人感受至xx,震動(dòng)大。B "義無(wú)反顧”表現(xiàn)出母親不因大火燒身二退縮由于的精神。

41、C "潸然淚下“反映消防官兵為xx的姿勢(shì)而悲痛的心情。（七）沙子和泥土XX有一句老話說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)亮的，”找出短文中和它意思相近的一段 話。如果你能努力使自己成為一顆閃光的金子,誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢2. “沙里淘金”是一個(gè)成語(yǔ),意思是 從沙子里淘出黃金。比喻費(fèi)力大而成效 少。也比喻從大量的材料中選取精華。3. 填寫(xiě)近義詞xx （悠閑）埋沒(méi)（埋藏）淘洗（清洗）驕傲（狂妄）告誡（勸誡） 感嘆（感慨）自高自大（自傲自大）沙里淘金（浪里淘沙）4. 用橫線劃出表明本文中心的句子孩子，當(dāng)你與大地融為一體時(shí)，你就是大地的一部分了5. 下面三個(gè)疑問(wèn)句中，與其他兩個(gè)都不同的一句是（A ）A你為什么埋沒(méi)我呢

42、？ B誰(shuí)又能埋沒(méi)你呢C誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)我呢6. 找出文中對(duì)應(yīng)的句子。24 /31一粒黯然無(wú)光的沙子一顆閃光的金子7-在括號(hào)里選擇正確的答案，對(duì)的打上K 告（誡戒）埋沒(méi)（mbm百）（志自）高自大xx （mi ni ） 狂（妄忘）自大黯（hei en）然無(wú)光（八）蝸牛與它的XX在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞樂(lè)觀（悲觀）喪失（擁有）奔跑（爬行）放棄（堅(jiān)持）2 .很想去見(jiàn)識(shí)一番xx”的“見(jiàn)識(shí)”在文中的意思是（A ）A借出事物，擴(kuò)大見(jiàn)聞B見(jiàn)聞，見(jiàn)識(shí)。3 . “微不足道”指非常渺小，不值得一提，它的近義詞是（微乎其微）4 蝸?？释匆?jiàn)xx,人也渴望看見(jiàn)xx,你認(rèn)為xx有什么吸引力？下面說(shuō)法符 合你的想法的一句是（A

43、BC ）A xx 一望無(wú)際，開(kāi)拓了認(rèn)得視野。B xx好玩，可以撿xx,可以游泳5可以在xx上曬太陽(yáng)。C XX有氣勢(shì)，XX波濤洶涌，一浪接一浪5 .蝸牛兩次“自言自語(yǔ)”，前一次是為了自我說(shuō)服后一次是為了自我勉勵(lì)6.有一個(gè)和蝸牛有關(guān)、形容速度太慢的詞語(yǔ)，你知道嗎？蝸牛爬行（九）小牛和老騾子小牛兩次裝病，第一次是因?yàn)楦飨喈?dāng)辛苦，為了得到休息第二次是為了偷懶25 /31小牛裝病不耕田，卻一再詢問(wèn)“XX說(shuō)我什么了？" XX是誰(shuí)？ 一再詢問(wèn)表明 了什么？“ XX” 指 XX一再詢問(wèn)，表明小牛有點(diǎn)擔(dān)心后果，心里XX踏實(shí)短文中出現(xiàn)了騾子、牛，他 們都是農(nóng)村更添的力畜，還有一樣你知道是什么嗎？馬4

44、.老騾子和小牛的差距在哪里？老騾子勤勞、能吃苦，很有責(zé)任心，小牛懶 惰，裝病，說(shuō)明它太過(guò)于精明。5 "他停下來(lái)和xx說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間的話。” xx是干什么的？ xx和xx說(shuō)話，意味 著什么？XX是專門宰殺牲畜的。意味著小牛有危險(xiǎn)了，不要再偷懶，否則會(huì)被害了。6 .最后一句破折號(hào)的用處是AA解釋說(shuō)明B話題突然轉(zhuǎn)換C聲音延長(zhǎng)（十）你殺死了 XX聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)健全：本文指強(qiáng)健沒(méi)有缺陷叫屈：訴說(shuō)收到的冤屈怔住： 愣住了，呆住了。探討：研究討論為什么稱XX的母親是“可憐的母親” ？因?yàn)樗约河胁≡谏?，生了那么多殘疾孩子，所?6 /313. “我”為什么選擇“讓女人放棄生下這個(gè)孩子” ？用“

45、一一”劃出有關(guān)的 句子。想想都太可怕了，若是再多一個(gè)殘疾孩子，真不敢想象這個(gè)女人怎么能承受得?。?. 女兒“建議她生下來(lái)”是給予這個(gè)可憐的母親多一點(diǎn)兒希望你覺(jué)得這個(gè)女 兒是一個(gè)善良有愛(ài)心的小孩。5. “給予這個(gè)可憐的母親多一點(diǎn)兒希望一她已經(jīng)有了那么多的殘疾孩子，萬(wàn) 一這是個(gè)非常健康的孩子呢？”本句中的破折號(hào)的作用是（B ）A.表示話題轉(zhuǎn)移B表示解釋說(shuō)明（十一）心底盛開(kāi)一朵花1“待”有三種解釋，“迫不及待”的“待”選擇第（ A）種A等，等候B對(duì)待，招待C將，要2. “我”有那種尷尬和狼狽“是因?yàn)槌塑嚊](méi)帶公交卡，身上沒(méi)有零錢一位外地 xx為什么替我投進(jìn)一元錢？用“一一 “畫(huà)出有關(guān)句子。三年前，我第一次到 城里坐車時(shí)，不知道要投幣，身上也沒(méi)有零錢，就像你現(xiàn)在的樣子，是一位 好心的姑娘幫我投了一塊錢。今天我正好有機(jī)會(huì)還了一份情。XX教“我"怎樣還她一元錢？用” ”畫(huà)出有關(guān)句子。下次，如果你在車上遇 見(jiàn)像你一樣的粗心人，替他投一塊錢，就算你還我了，本文實(shí)際寫(xiě)了三次投幣；三年前好心的姑娘幫XX投