《精《龍貓》觀后感》_第1頁(yè)
《精《龍貓》觀后感》_第2頁(yè)
《精《龍貓》觀后感》_第3頁(yè)
《精《龍貓》觀后感》_第4頁(yè)
《精《龍貓》觀后感》_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精龍貓觀后感 龍貓觀后感1 一片漆黑中,目光的焦點(diǎn)聚集于那唯一發(fā)出光亮的銀幕,聚精會(huì)神的聽(tīng)著從喇叭傳出的一字一句,深深的陶醉于各式各樣的情節(jié)。沒(méi)錯(cuò)!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一看電影!說(shuō)到電影,那么滿口電影經(jīng)的我,就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影宮崎駿的“龍貓”啦!它的內(nèi)容大致上是描述一對(duì)姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大房子里,并遇到了許多有趣且不可思議的事。后來(lái)妹妹因?yàn)閶寢尣∏榧又囟鴪?jiān)持要到醫(yī)院探望媽媽?zhuān)瑓s不小心迷了路,最后藉著龍貓的幫助,姐姐終于順利找回走失的妹妹,并到醫(yī)院探望她們的母親。在看完龍貓后,我好想化為一道清風(fēng),和故事中的姐妹倆一起探險(xiǎn)那充滿神秘與驚奇的地方,一起搭乘貓巴士,享受快樂(lè)

2、的生活。在電影里,令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見(jiàn)的妹妹小梅,并在找到妹妹后,兩人放下先前吵架的不愉快,重修舊好,姐妹之間溫暖的手足情誼,令人感到十分溫馨。還有兩人在醫(yī)院窗臺(tái)上留下親手摘的玉米,并坐在窗外的樹(shù)上看著病房里的媽媽?zhuān)欠N滿心愉悅的感覺(jué)更讓人感受到濃濃的親情,心情在不知不覺(jué)中也悄悄的被感染了那種歡樂(lè)的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!在我當(dāng)初看這部電影時(shí),覺(jué)得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方,有著鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)格以及無(wú)限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛(ài)“煤炭球”,還有著可以讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹(shù)、茂密的森林,及小龍貓與

3、森林的守護(hù)者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候幻想的鄉(xiāng)村別墅,并讓好久沒(méi)有沉浸于幻想之中的我,重新回到了天馬行空的世界,找回了自己童年的天真活潑,也讓那顆被收藏在心底的赤子之心再次活躍??赐辍褒堌垺焙?,體會(huì)到這個(gè)故事告訴著我們,要與大自然和平相處并且互不攻擊與傷害,也提醒了我們保護(hù)環(huán)境的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹(shù),在現(xiàn)今的世界上,像它一樣的大樹(shù)不知道還有幾棵?亦或我們已找不到如此高大的樹(shù)木了?或許就像電影中說(shuō)的一樣,“或許是我們不知道,也或許只是我們沒(méi)有察覺(jué)與發(fā)現(xiàn),一些事物可能就因?yàn)檫@樣而被我們疏忽了”,如果人們只顧著自身利益,而不重視這塊養(yǎng)育我們的土地,疏忽了它的存在,那么在某

4、一天里,我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)受到傷害的不只是這塊土地,我們也傷害到了自己?!褒堌垺边@部電影,令我體會(huì)到一個(gè)道理如果我們與大自然和平相處,那么地球?qū)?huì)健康的永遠(yuǎn)保存下去;相反的,如果我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)為了自己的利益而破壞大自然,將會(huì)面臨被自然反撲的惡果。充滿想象力、撫慰人心,給予我保護(hù)自然的啟示,也讓我重新找回了赤子之心。在短短的一個(gè)多小時(shí)里,藉此獲得樂(lè)趣,從中領(lǐng)悟一些道理,這就是我最喜歡的一部電影“龍貓”。 龍貓觀后感2 宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景,編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活,那是最令人心醉的地方。這部動(dòng)畫(huà)的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮,但都同

5、樣善良天真,具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她,卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事,卻也最懂得關(guān)愛(ài)辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅(jiān)強(qiáng)足以打動(dòng)每一個(gè)觀者的心。在宮崎駿的電影中,女孩不止有孩子的聰明和善良,更有一種與生俱來(lái)對(duì)世界的博愛(ài),而不是男孩子通常具有的破壞欲。龍貓是日本傳說(shuō)中的一種神奇的生物,相傳只有心靈純凈的人(也有說(shuō)法是只有女孩)才能見(jiàn)到它,它能帶給孩子們快樂(lè)和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代,悲觀情緒籠罩在所有日本人,而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn),就意味著希望,它給兩個(gè)小女孩帶來(lái)的歡樂(lè),恰恰是當(dāng)時(shí)的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象

6、力,將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫(huà)人物,龍貓乘坐的公共汽車(chē)更是細(xì)致刻畫(huà),達(dá)到了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí),又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。影片中小妹妹爬進(jìn)樹(shù)洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié),顯然是向著名的童話作品艾麗斯夢(mèng)游仙境致敬。艾麗斯掉進(jìn)了兔子洞,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想世界之間,一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因?yàn)楹⒆佑肋h(yuǎn)喜歡也敢于向未知世界前進(jìn),不管那里是什么。姐妹倆到車(chē)站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時(shí),姐姐關(guān)切的將她背在身后,更是時(shí)不時(shí)抖抖身子,以防止妹妹掉下去??季康募?xì)節(jié)描繪,使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn),一系列的細(xì)節(jié)動(dòng)作也是讓人捧腹。這部影片注重刻畫(huà)家庭、親情和社

7、會(huì)的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場(chǎng)景,以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車(chē)站接爸爸,再包括鄰居對(duì)姐妹倆的照顧和關(guān)心,構(gòu)建了一個(gè)極為理想化的世界。宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保,這是大師最為人所稱(chēng)道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn),而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù),雖著墨不多,然而安詳寧?kù)o,仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心,而直接給觀者最理想的家園,讓人憧憬、使人向往。日本電影音樂(lè)的大師久石讓為該片所作的配樂(lè)洋溢著歡快的氣氛,同時(shí)又極富親情,而最基本的,當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚(yáng)。綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn),近一個(gè)半小

8、時(shí)的旅程,給人的只是無(wú)限的美好,沒(méi)有破壞、沒(méi)有陰暗、沒(méi)有死亡,有的只是最為陽(yáng)光和清雅的人和事,只是最直接也最深沉的愛(ài),是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動(dòng)畫(huà)片。雖然電影只是平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事,卻讓我感受到什么叫真正的童話。 龍貓觀后感3 樸素的畫(huà)風(fēng),簡(jiǎn)單的故事情節(jié);單純可愛(ài)的孩子,和藹可親的老太;高聳的大樟樹(shù),神秘的龍貓宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想,充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時(shí)代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活??梢哉f(shuō)宮崎駿的龍貓是一部充滿神話色彩的夢(mèng)幻劇,但我覺(jué)得它更是一部很單純,很樸實(shí)的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是龍貓的畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單純樸,寫(xiě)出了鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)祥和,沒(méi)有

9、太多的渲染,也沒(méi)有過(guò)于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹,在家附近的一棵大樟樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中只有好孩子才能看見(jiàn)的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天,妹妹小米和姐姐吵了架之后,便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽?zhuān)局袇s迷了路。姐姐在四處尋找無(wú)果的情況下,只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車(chē),載著姐姐找到了迷路的妹妹,乘著龍貓電車(chē),妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽?zhuān)M缛湛祻?fù)。之所以覺(jué)得龍貓是一部單純的童話故事,是從一個(gè)孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細(xì)節(jié)以及對(duì)話都是以一個(gè)剛剛對(duì)這個(gè)世界有懵懂念想的孩子描寫(xiě)的,這里的孩子則可以看成是劇中的小梅,小梅在劇中大約三

10、四歲的樣子,對(duì)自己周?chē)囊磺卸紩?huì)感到好奇,為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué),對(duì)這個(gè)世界的看法和認(rèn)知已經(jīng)初步成熟和了解,媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。龍貓?jiān)趧≈锌梢允且粋€(gè)虛幻的角色,它是根本不存在于小梅小月生活的那個(gè)世界,而小妹小月對(duì)大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹(shù)林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個(gè)方面講,我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽(tīng)到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。在這部電影中,龍貓第一次出場(chǎng)是在小梅在院子中玩耍時(shí)無(wú)意中通過(guò)一個(gè)幽深的灌木叢掉入了大樟樹(shù)的樹(shù)洞里,她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓,然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮

11、上美美的睡了一覺(jué),而后當(dāng)小妹醒來(lái)之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候,不過(guò)這次是姐姐小月首先看到了龍貓,而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場(chǎng)是在姐妹倆半夜醒來(lái)的時(shí)候,這次三個(gè)龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹(shù)籽跳來(lái)跳去,最后通過(guò)咒語(yǔ)將她們剛剛種下的樟樹(shù)籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹(shù)林。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹(shù)林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。在我看來(lái),龍貓只是妹妹小梅夢(mèng)中的幻想所形成的一個(gè)角色,而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。所以,龍貓帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢(mèng)

12、境展開(kāi)的一部亦真亦假的童話故事。 龍貓觀后感4 看完了宮崎峻的龍貓,有種溫馨地想要流淚的感覺(jué)。上了大學(xué),看見(jiàn)很多人發(fā)各種回憶小時(shí)候的快樂(lè)無(wú)邪,感慨自己老的微博,我也沒(méi)有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子,才發(fā)現(xiàn),自己離童年那份無(wú)憂無(wú)慮已經(jīng)有不小的距離了。小時(shí)侯,很喜歡那首多洛洛,看了這部影片才知道就是這部動(dòng)畫(huà)片的主題曲。聽(tīng)的時(shí)候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺(jué)?;貞洝⒏袆?dòng)混合在一起,撲面而來(lái)。就像歌詞中唱得那樣“伸開(kāi)雙手,我就是風(fēng),夢(mèng)是世界最最不同的時(shí)空?!薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过?,童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失,愛(ài)是最美的擁有?!边@些原來(lái)曾經(jīng)朗朗上口的歌詞,現(xiàn)在仍然具有魅力。聽(tīng)著它的旋律能讓我感受到

13、輕松愉悅,暫時(shí)放下即將結(jié)束學(xué)生時(shí)代,就要畢業(yè)走上社會(huì)的焦慮與不安。動(dòng)畫(huà)片中得兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛(ài),杫月是姐姐,小米是妹妹,她們活潑、開(kāi)朗。她們的生活簡(jiǎn)單、輕松、充滿童趣與朝氣,親近自然,無(wú)憂無(wú)慮。影片中他們總是開(kāi)心地大喊大叫,配音和她們的形象很是吻合,聽(tīng)起來(lái)讓人愉悅高興并有種母親般憐愛(ài)的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些,妹妹小米還有些稚氣未脫,當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲,看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲(chóng)一樣的跟著姐姐,還總?cè)氯拢骸敖?,等等我!”我總是忍不住?lián)想起自己的童年,某些場(chǎng)景似乎似曾相識(shí)。她們的小家庭能如此幸福,充滿朝氣與童趣,很重要的一個(gè)原因還是因?yàn)檫@對(duì)姐妹兩,幸福地?fù)碛幸粚?duì)好父母。父母也保有著自己的

14、童心,并且鼓勵(lì)兩個(gè)孩子進(jìn)行想象,感受生活,熱愛(ài)自然,雖然他們無(wú)法看到龍貓,但他們的支持與鼓勵(lì)給了姐妹兩美麗的童年生活。龍貓實(shí)在是可愛(ài),雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人,它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過(guò)那把雨傘,因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí),我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來(lái)了自己的公交車(chē)一只笑容更詭異的大貓,瀟灑離去,很有些洋洋自得。后來(lái)也就是這只貓車(chē),將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院,得知了媽媽并無(wú)大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?,然后影片又響起了那首歡樂(lè)無(wú)比的主題曲。沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),用最最生活化的場(chǎng)景,影片傳達(dá)一份最真誠(chéng)、最純凈的童趣。我也不禁想,如果換做是我,我能看見(jiàn)龍貓嗎?覺(jué)得宮崎駿

15、在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保,這是大師最為人所稱(chēng)道的悲憫之處。樹(shù)的意象隨處可見(jiàn),而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹(shù),雖著墨不多,然而安詳寧?kù)o,仿佛是這個(gè)小村子的守護(hù)神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心,而直接給觀者最理想的家園,讓人憧憬、使人向往。 龍貓觀后感5 一片漆黑中,目光的焦點(diǎn)聚集于那唯一發(fā)出光亮的銀幕,聚精會(huì)神的聽(tīng)著從喇叭傳出的一字一句,深深的陶醉于各式各樣的情節(jié)沒(méi)錯(cuò)!這就是我最喜歡的休閑活動(dòng)之一看電影!說(shuō)到電影,那么滿口電影經(jīng)的我,就非得要談?wù)勎易钕矚g的電影宮崎駿的“龍貓”啦!它的內(nèi)容大致上是描述一對(duì)姐妹和父親一同搬到一間充滿奧妙的大

16、房子里,并遇到了許多有趣且不可思議的事,龍貓觀后感。后來(lái)妹妹因?yàn)閶寢尣∏榧又囟鴪?jiān)持要到醫(yī)院探望媽媽?zhuān)瑓s不小心迷了路,最后藉著龍貓的幫助,姐姐終于順利找回走失的妹妹,并到醫(yī)院探望她們的母親。在看完龍貓后,我好想化為一道清風(fēng),和故事中的姐妹倆一起探險(xiǎn)那充滿神秘與驚奇的地方,一起搭乘貓巴士,享受快樂(lè)的生活。在電影里,令我印象十分深刻的一段是姐姐皋月焦急的尋找不見(jiàn)的妹妹小梅,并在找到妹妹后,兩人放下先前吵架的不愉快,重修舊好,姐妹之間溫暖的手足情誼,令人感到十分溫馨,觀后感龍貓觀后感。還有兩人在醫(yī)院窗臺(tái)上留下親手摘的玉米,并坐在窗外的樹(shù)上看著病房里的媽媽?zhuān)欠N滿心愉悅的感覺(jué)更讓人感受到濃濃的親情,心情

17、在不知不覺(jué)中也悄悄的被感染了那種歡樂(lè)的氣氛。這或許也是為什么龍貓令我深深著迷的原因之一吧!在我當(dāng)初看這部電影時(shí),覺(jué)得皋月與小梅姐妹倆及父親所居住的地方,有著鄉(xiāng)村的樸實(shí)風(fēng)格以及無(wú)限的驚喜。屋內(nèi)有著像是小黑球模樣的可愛(ài)“煤炭球”,還有著可以讓一家人一同泡澡的大浴室;屋外則有綠油油的草地、大樹(shù)、茂密的森林,及小龍貓與森林的守護(hù)者“大龍貓”。宮崎駿用龍貓實(shí)現(xiàn)了我小時(shí)候幻想的鄉(xiāng)村別墅,并讓好久沒(méi)有沉浸于幻想之中的我,重新回到了天馬行空的世界,找回了自己童年的天真活潑,也讓那顆被收藏在心底的赤子之心再次活躍??赐辍褒堌垺焙?,體會(huì)到這個(gè)故事告訴著我們,要與大自然和平相處并且互不攻擊與傷害,也提醒了我們保護(hù)環(huán)境的重要。例如電影中的那株雄偉壯麗的大樹(shù),在現(xiàn)今的世界上,像它一樣的大樹(shù)不知道還有幾棵?亦或我們已找不到如此高大的樹(shù)木了?或許就像電影中說(shuō)的一樣,“或許是我們不知道

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論