


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 高一數(shù)學(xué)集合同步練習(xí)題及答案1已知集合,且,則的值為( )A1B1 C1或1 D1或1或02設(shè)集合,若,則k的取值范圍( )(A) (B) (C) (D) 3如圖,U是全集,M、P、S是U的3個(gè)子集,則陰影部分所表示的集合是 ( )A、 B、 C、 D、 4設(shè),若,則( )(A) (B) (C) (D)5函數(shù)的定義域?yàn)椋?)A、 B、 C、 D、6. 設(shè),若,則a=_。7已知集合1,2,則集合B= . 8已知集合那么集合= 950名學(xué)生做的物理、化學(xué)兩種實(shí)驗(yàn),已知物理實(shí)驗(yàn)做的正確得有40人,化學(xué)實(shí)驗(yàn)做的正確的有31人,兩種實(shí)驗(yàn)都做錯(cuò)的有4人,則這兩種實(shí)驗(yàn)都做對(duì)的有 人.10已知集合,其中a,
2、d,若A=B,求q的值。11已知全集U=,若A=,求實(shí)數(shù)的a ,b值12若集合S=,且ST=,P=ST,求集合P的所有子集13已知集合A=,B=x|2<x<10,C=x | x<a,全集為實(shí)數(shù)集R.(1) 求AB,(CRA)B;(2) 如果AC,求a的取值范圍。14已知方程的兩個(gè)不相等實(shí)根為。集合,2,4,5,6,1,2,3,4,ACA,AB,求的值?15已知集合的元素全為實(shí)數(shù),且滿足:若,則。(1)若,求出中其它所有元素;(2)0是不是集合中的元素?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)數(shù),再求出中的所有元素?(3)根據(jù)(1)(2),你能得出什么結(jié)論。答案(1)-(5) DBCDA(6)2 (7)
3、 (8) (9)25 (10)解:由元素的互異性可知:, 而集合A=B,則有: 或 由方程組解得:(舍去) 由方程組解得:(舍去),或 所以(11)解:由補(bǔ)集的定義可知:且, 所以且. 解得 所以所求 ,的值為(12)解:由S=且ST=得 則,而S= 當(dāng)時(shí), 即滿足ST= 當(dāng)時(shí), 即不滿足ST= 所以那么的子集有: (13解:(1)A=,B=x|2<x<10,AB=x|2<x<10; (2) A=,CRA=x| x<3或x7 (CRA)B=x| x<3或x7=x|2<x<3或7x<10x7a3 (3)如圖, 當(dāng)a>3時(shí),AC(14)解:由AC=A知AC。又,則,. 而AB,故,。顯然即屬于C又不屬于B的元素只有1和3. 不仿設(shè)=1,=3. 對(duì)于方程的兩根應(yīng)用韋達(dá)定理可得.(15).解:(1)由,則,又由,得,再由,得,而,得,故中元素為(2) 不是的元素若,則,而當(dāng)時(shí),不存在,故0不是的元素取,可得(3) 猜想:中沒有元素;中有4個(gè),且每兩個(gè)互為負(fù)倒數(shù)由上題知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 關(guān)天培小學(xué)期末數(shù)學(xué)試卷
- 阜陽市2024中考數(shù)學(xué)試卷
- 高三零模數(shù)學(xué)試卷
- 2025年海南保亭黎族苗族自治縣醫(yī)療集團(tuán)考核招聘派駐保亭縣看守所駐所醫(yī)師1人(第1號(hào))筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025年04月陜西漢中市鐵路中心醫(yī)院招聘崗位0102擬聘人選筆試歷年專業(yè)考點(diǎn)(難、易錯(cuò)點(diǎn))附帶答案詳解
- 2025至2030船舶制造產(chǎn)業(yè)深度調(diào)研及前景趨勢(shì)與投資報(bào)告
- 2025至2030櫥柜行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展現(xiàn)狀及并購重組策略與投融資報(bào)告
- 2024年廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題
- 2025至2030超薄CRT彩電行業(yè)發(fā)展分析及前景趨勢(shì)與投資報(bào)告
- 2025至2030茶袋紙行業(yè)市場(chǎng)深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報(bào)告
- 測(cè)繪成果保密管理制度
- 精細(xì)化管理實(shí)施方案
- 生命周期視角下的石油煉化工藝碳排放分析
- 【初中信息】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新模式課件+2024-2025學(xué)年人教版(2024)初中信息科技八年級(jí)全一冊(cè)
- 2024新高考數(shù)學(xué)閱卷經(jīng)驗(yàn)分享及2025備考建議課件
- 刑法中的幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪解析與案例分析
- 黃燜雞意向合作協(xié)議
- 玉盤二部合唱正譜
- 智慧旅游與大數(shù)據(jù)-課程教學(xué)大綱
- 放射防護(hù)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 安防設(shè)備采購與銷售合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論