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文檔簡介
1、專題三:數(shù)列的概念序:本章注意培養(yǎng):觀察歸納思想、遞推思想、等價轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)思想解決數(shù)列問題。實例引入:印度國王獎勵象棋發(fā)明者時,對象棋各格子里放麥粒,各格子里的麥粒數(shù)按位置放置的先后排成一列數(shù):正整數(shù)從小到大依次排成一列:正整數(shù)的倒數(shù)排成一列:的精確到的不足近似值排成一列:的1次冪、2次冪、3次冪、4次冪、,排成一列:無窮多個1排成一列:一、數(shù)列的概念1數(shù)列的定義:_叫做數(shù)列。(這列數(shù)可“有限”也可“無限”)注意:數(shù)列的一列數(shù)是有次序性的,注意“數(shù)列”與“數(shù)集”的區(qū)分!數(shù)列中的項:數(shù)列中的每個數(shù)。數(shù)列的項數(shù):數(shù)列中項的序號。如:); )。2函數(shù)觀點下“數(shù)列”的定義:數(shù)列實質(zhì)上可以看做一個定
2、義域為_的函數(shù),當自變量從1開始從小到大依次取正整數(shù)值時對應(yīng)的一列函數(shù)值(或)。注意:數(shù)列視為正整數(shù)為自變量的函數(shù)值,與普通的函數(shù)有區(qū)別,它是離散的。3數(shù)列的表示:,簡記為。其中叫數(shù)列的第項。如數(shù)列:,簡記為。數(shù)列的第項(通項),為項數(shù);數(shù)列。數(shù)列的表示方法:1)通項公式表示法:一個數(shù)列的第項(通項)與項數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系可以用一個公式來表示的話,這個公式就叫做這個數(shù)列的_,記為。如上面引入中的6個數(shù)列的通項公式為:_;_;_;_;_;_。2)圖象表示法:如:數(shù)列: 數(shù)列:3)遞歸(推)公式表示法(后面講)二、數(shù)列的分類:(1)按數(shù)列項數(shù)的多少可分為:;(2)按數(shù)列中項的大小可分為:;(3)按值
3、域分為:注意:有窮數(shù)列必為有界數(shù)列,無窮數(shù)列則可為有界,也可為無界數(shù)列。三、數(shù)列的通項公式(1)函數(shù)并不是都能用解析式表示,所以并不是所有數(shù)列的通項能寫成關(guān)于的公式。即并非所有的數(shù)列都能寫出它的通項公式。如數(shù)列。(2)通項公式作用:已知,寫出數(shù)列的某些項;已知,求。例1數(shù)列的通項公式為,寫出的前三項,并判斷是否為該數(shù)列的項?(3)已知數(shù)列的若干項,寫出數(shù)列的通項公式:練習(xí):寫出下面數(shù)列的一個通項公式,使它的前4項分別是下列各數(shù):; 。注意:對于一個確定的數(shù)列,其通項公式形式上不一定唯一。如數(shù)列:,其通項公式可為:或或。有些數(shù)列,只給出它的前幾項,由此歸納出的通項公式常常不唯一。如數(shù)列:,其通項
4、公式可為:,也可為。例2根據(jù)下面各數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列的一個通項公式:(1); (2); (3); (4); (5); 變式:(6); 變式:(7); (8);(9); (10)。變式訓(xùn)練1:1根據(jù)下面各數(shù)列的前幾項,寫出數(shù)列的一個通項公式:(1); (2);(3); (4)。2根據(jù)下列5個圖形及相應(yīng)點的個數(shù)的變化規(guī)律,試猜測第個圖中有_個點。(1)(2)(3)(4)(5)四、數(shù)列最值問題及數(shù)列的增減性問題例3(1)已知的通項公式為。求的最小值,證明的增減性;求使最小的值。(2)設(shè)函數(shù),數(shù)列的通項滿足。求數(shù)列的通項;對于任意正整數(shù),比較與的大小。變式訓(xùn)練2:已知,則在數(shù)列的前30項中最大項和
5、最小項分別是( )A. B. C. D.五、遞推數(shù)列表示法引入:前面的數(shù)列:麥粒數(shù)中發(fā)現(xiàn)。遞歸(推)公式:如果已知數(shù)列的第一項(或前幾項),且任一項與它的前一項(或前幾項)間的關(guān)系可以用一個公式來表示,則這個公式叫做數(shù)列的遞歸(推)公式。例4已知數(shù)列分別滿足下列條件:(1); (2);(3); (4)。分別寫出它們的前五項,并歸納出數(shù)列的一個通項公式。變式:對例4中的(1)、(2)、(3)還有其它方法求通項嗎?六、與的關(guān)系若數(shù)列的前項和記為(簡記為),則,故數(shù)列的通項與前項和間的關(guān)系: 例5(1)設(shè)數(shù)列的前項和為,分別求滿足下列條件的數(shù)列的通項公式:; 。(2)數(shù)列的前項和為,且,這個數(shù)列是否
6、為常數(shù)列?并說明理由。變式:設(shè)數(shù)列的前項和為,且,求數(shù)列的通項公式。(3)一個數(shù)列的前項的乘積用表示(即),若,求的通項公式。(4)已知數(shù)列,滿足,求的通項公式。(5)在數(shù)列中,其前項和,問該數(shù)列有沒有最大的項?若有求其項數(shù);若沒有說明理由。課后作業(yè)1已知數(shù)列,則是這個數(shù)列的第_項。2寫出下列數(shù)列的一個通項公式:(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9)。3(1)在數(shù)列中,。求的最小值并求出相應(yīng)的值;討論此數(shù)列的增減變化情況。(2)若數(shù)列是遞增數(shù)列,且對于任意正整數(shù),恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(3)已知數(shù)列的通項公式,問:數(shù)列中有沒有最大、最小項?若有,求出最大、最小項;若沒有,說明理由。4已知函數(shù),數(shù)列滿足。(1)求數(shù)列的通項公式;(2)求證:數(shù)列是遞減數(shù)列。5若對于任意的恒成立,求實數(shù)的最大值。6(1)數(shù)列中,求此數(shù)列的前4項,由此推測出通項公式;(2)已知數(shù)列的前項和滿足,求數(shù)列的通項;(3)在數(shù)列中,且,求。(4)數(shù)列的前項和,求數(shù)列的前項和。課后作業(yè)答案172(1);(2);(3);(4);(5);(6);(7);(8);(9)。3(1),此時,;當時遞減,時遞增。
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