滬科版八年級物理運動的世界 知識點測試題

1、第一章 打開物理世界的大門1、 物理學就是研究自然界的物質結構、相互作用和運動規(guī)律的自然學科2、 科學探究的主要要素：（1）提出問題；（2）猜想與假設；（3）制定計劃與設計實驗；（4）進行實驗；收集數(shù)據(jù)；（5）分析與論證；（6）評估；（7）交流與合作3、各種現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象與什么物理知識有關4、物理發(fā)展史第二章 運動的世界一、動與靜1、機械運動：把一個物體相對于另一個物體位置的改變稱為機械運動2、參照物：以上說的另一個物體，即事先被選做參照標準的物體，叫做參照物（為研究物體的運動假定不動的物體）、任何物體都可做參照物，通常選擇參照物以研究問題的方便而定。如研究地面上的物體的運動，常選地面或固定

2、于地面上的物體為參照物，在這種情況下參照物可以不提。、選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，這就是運動和靜止的相對性。、不能選擇所研究的對象本身作為參照物那樣研究對象總是靜止的。、參照物一旦被選定，我們就假定其是靜止的。3、靜止：如果一個物體相對于參照物的位置沒有發(fā)生改變，則稱這個物體是靜止的二、長度與時間的測量1、長度測量：長度的測量是物理學最基本的測量，也是進行科學探究的基本技能。長度測量的常用的工具是刻度尺。國際單位制中，長度的主單位是 m ，常用單位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (m)，納米(nm)。

3、主單位與常用單位的換算關系：1 km=10m ，1m=10mm,1mm=10m ，1m=10nm 2、時間的測量：(1)國際單位:秒(S)(2)常用單位：小時（h）、分鐘（min）、毫秒（ms）、微妙（m）1h=60min=3600s、1s=10ms、1ms=10s(3)測量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脈搏等現(xiàn)代:機械鐘、石英鐘、電子表等(4)停表的讀法：里面一圈是分鐘，外面是秒3、 刻度尺的使用（1）觀察：a、量程（測量范圍）b、分度值（最小刻度尺）：1mmc、零刻度線（2）使用規(guī)則：刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊靠被測物體 讀數(shù)時視線要與尺面垂直 要估讀到分度值的下一位，并記下單位

4、多次測量取平均值4、 長度估測和特殊測量方法（1）黑板的長度2.5m、課桌高0.7m、籃球直徑24cm、指甲寬度 1cm、鉛筆芯的直徑1mm 、一只新鉛筆長度1.75dm 手掌寬度1dm 、墨水瓶高度6cm （2）累積（微小量）；卡尺法；化曲為直法5、誤差(1)定義：測量值和真實值之間總是存在一定的偏差，這種偏差稱為測量誤差(2)產生原因：測量工具（系統(tǒng)），測量方法，測量者（偶然）(3) 誤差只能減小而不能避免 ，而錯誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則和主觀粗心造成的，是能夠避免的。(4)減小誤差方法：校準工具、改進測量方法、選用精度高的測量工具，實驗室做實驗主要采用方法是多次測量求平均值三、快

5、與慢1、比較快慢的方法：（1）相同時間比路程；（2）相同路程比時間2、速度：在物理學中，用速度，即物體在單位時間內通過的路程的多少，來比較物體運動的快與慢（物理意義）vst=(1)計算公式： 變形：，s=v t(2) 國際單位制中 m/s ，運輸中單位km/h，兩單位中m/s 單位大。換算：1m/s=3.6km/h3、勻速直線運動：物體運動速度保持不變的直線運動5、 變速運動：(1)定義：運動速度變化的運動叫變速運動。(2)平均速度：= 總路程/總時間 （求某段路程上的平均速度，必須找出該路程及對應的時間）物理意義：表示變速運動的平均快慢四、科學探究：速度的變化測平均速度：1、 實驗原理：v=

6、s/t2、 實驗器材：刻度尺、秒表、斜面、鉤碼3、 v1，v2，v3的計算;比較他們的大?。?、斜面的作用：使物體做變速直線運動 傾斜角小的目的：便于準確測量時間 放一塊金屬片：為了提示計時一、 選擇題1、 機械運動是自然界最普遍的一種運動，下列運動中，不屬于機械運動的是（ ）A、行星轉動 B、鮮花怒放 C、駿馬奔騰 D、枯葉飄落2、媽媽用電動自行車送小明上學，途中媽媽提醒小明“坐好，別動”。這個“別動”的參照物是（ ）A、電動自相車上的座位 B、路旁的樹木C、迎面走來的行人 D、從旁邊超越的汽車3、共有160層，總高828m的世界第一高樓哈利法塔于2010年1月4日竣工啟用。大廈內設有56部

7、觀光升降機，速度最高達每秒17.4m。在觀光電梯從一樓逐漸上升的過程中，下列說法正確的是（ ）A、相對于電梯來說乘客是運動的B、相對于乘客來說地面是靜止的C、以電梯為參照，乘客是靜止的D、以電梯為參照物，樓層的窗戶是靜止的4、下列關于運動和靜止的說法正確的是（ ）A、“嫦娥一號”從地球奔向月球，以地面為參照物，“嫦娥一號”是靜止的B、飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機是靜止的C、汽車在馬路上行駛，以司機為參照物，汽車是運動的D、小船順流而下，以河岸為參照物，小船是靜止的5、我國一元硬幣的直徑大約是（ ）A、2.5m B、2.5dm C、2.5cm D、2.5mm6、在下列運動物體中，平均

8、速度有可能是20m/s的是（ ）A、在筆直公路上行駛的汽車B、正在快速爬行犯人螞蟻C、正在進行比賽的短跑運動員D、在高空中正常飛行的波音727客車 7、甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s-t圖像由圖3所示，由圖像可知（ ）A、甲的速度小于乙的速度B、經(jīng)過6s，甲在乙的前面1.2m處C、以甲為參照物，乙向東運動D、以乙為參照物，甲向東運動8、在學校運動會上，小明參加的項目是百米賽跑，起跑后，小明越跑越快，最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍，關于上述小明百米賽跑過程，下列說法正確的是（ ）A、小明在前50米一定用了6.25s B、小明每秒種通過的路程是8mC、小明的平均速度是8m/s

9、 D、小明的平均速度是8km/h9、機場周圍不允許有鳥類飛行，以免撞毀飛機，這是因為（ ）A、以地面為參照物鳥的速度非常大B、以機場內步行的人為參照物，鳥的速度非常大C、以停在機場內的飛機為參照物，鳥的速度非常大D、以正在飛行的飛機為參照物，鳥的速度非常大10、小明對物理課本進行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.35cm，那么他所用的刻度尺的分度值為（ ）A、1mm B、1cm C、1dm D、1m11、下面四個成語中描述物體運動的快慢最明顯的是（ ）A、離弦之箭 B、一日千里 C、姍姍來遲 D、風馳電掣12、使用刻度尺測量長度時，下面要求不恰當?shù)氖牵?）A、放置刻度尺時，刻度尺

10、應沿所測長度放置，并必須從0刻線量起B(yǎng)、看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻線C、零刻度線未磨損的刻度尺讀數(shù)時，根據(jù)所測長度末端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù)D、記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位13、下列關于誤差的說法中正確的是（ ）A、認真細致的測量可以避免誤差B、測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差C、測量時的錯誤就是誤差太大D、測量時錯誤是可以避免的，而誤差是不可避免的14、關于勻速直線運動的速度v=s/t，以下說法中正確的是（ ）A、與通過的路程成反比B、與所用的時間成反比C、與通過的路程成正比，與所用的時間成反比D、與通過的路程與所用的時間無關15、下列四個選項中，平均速度最大的是（ ）A、航模

11、飛行器以11m/s的速度飛行B、汽車以50km/h的速度在公路上行駛C、百米賽跑中運動員用10s跑完全程D、從30m高處豎直下落的物體用了2.5s二、填空題1、“采用最新技術制成的納米機器人小的像跳蚤一樣”、“離太陽系最近的恒星距我們約4.3光年”。這里提到的“納米”、“光年”都是_的單位。你平時走路的步幅約為50_，上體育時你跑100m所需的時間約為16_（后兩空均填上合適的物理量單位）2、如圖6所示，用A、B兩刻度尺測量同一物塊的邊長，就分度值而言，_尺精密些；就使用方法而言，_不正確（兩空均填“A”或“B”），木塊的邊長為_cm。3、百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員的位置的示意圖如圖

12、7所示。（1）兩運動員中，_（選填“甲”或“乙”）的速度較快，因為在相同的時間內該運動員的_較大（2）乙運動員的成績是10s，則他的速度是_m/s，合_km/h4、一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯麗景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”，從物理學的角度看“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是_和_。5、用“頻閃攝影”可記錄相隔相同時間的不同位置，如圖8所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片，由照片可知，_球做勻速直線運動，_球的速度越來越大（均選填“甲”或“乙”）三、實驗探究題1、如圖9所示，在“測量平均速度”的實驗中（1）我們需要準備的測量工具是_（2）你認為小車自由下滑時的速度怎樣變化？_（3）下表是重復三次實驗獲得的數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)將表格填寫完整路程運動時間平均速度1S1=80cmT1=2.6sV1=28.85cm/s2S2=40cmT2=1.2sV2= cm/s3S3=40cmT3= sV3= cm/s（4）根據(jù)你的計算結果，對小車運動正確的描述是_2、一輛汽車正在筆直的公路上以15m/s速度勻速行駛，則20s內汽車行駛的路程為_m，請在圖10中畫出汽車行駛的路程與時間的關系圖