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1、學(xué)生姓名 學(xué)生年級(jí) 所授科目 上課時(shí)間 年 月 日教學(xué)標(biāo)題冪的運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1. 經(jīng)歷探索冪.乘方的運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程,發(fā)展推理能力和有條理的表達(dá)能力會(huì)進(jìn)行冪.乘方的運(yùn)算2. 能解決一些實(shí)際問(wèn)題教學(xué)重難點(diǎn)1. 冪.乘方的運(yùn)算性質(zhì)2. 冪。乘方法則的總結(jié)及運(yùn)用【知識(shí)要點(diǎn)】一同底數(shù)冪的乘法1同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。即 (m,n都是正整數(shù))注意: 三個(gè)或三個(gè)以上同底數(shù)冪相乘時(shí),也具有這一性質(zhì)如: (m,n,p都是正整數(shù)) 此性質(zhì)可以逆用:說(shuō)明:在冪的運(yùn)算中,經(jīng)常會(huì)用到以下的一些變形:(a)n(ba)n二冪、積、商的乘方1冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。即(m,n都
2、是正整數(shù))注意: 在形式上,底數(shù)本身就是一個(gè)冪, 不要把冪的乘方性質(zhì)與同底數(shù)冪的乘法性質(zhì)混淆冪的乘方運(yùn)算,是轉(zhuǎn)化為指數(shù)的乘法運(yùn)算(底數(shù)不變);同底數(shù)冪的乘法,是轉(zhuǎn)化為指數(shù)的加法運(yùn)算(底數(shù)不變) 此性質(zhì)可以逆用:2積的乘方的法則:積的乘方,等于各因數(shù)乘方的積即(n為正整數(shù))。同理:三個(gè)或三個(gè)以上的因數(shù)的積的乘方,也具備這一性質(zhì)如注意:此性質(zhì)可逆用:3零指數(shù)、負(fù)指數(shù): (1) (a0) (2) (a0)三同底數(shù)冪的除法法則:同底數(shù)冪的除法法則:底數(shù)不變,指數(shù)相減。即 (m,n都是正整數(shù))【典例精析】例1、計(jì)算:(1)-a2·a6; (2)(-x)·(-x)3 ;(3)ym
3、83;ym+1(4); (5) (6)(7)9; (8)(9); (10)例2、用小數(shù)或分?jǐn)?shù)表示下列各數(shù):(1) = (2)= (3)= (4)= 例3、(1)、已知:,求的值。(2)、已知:,求的值。(3)、若求的值。(4)如果,試求的值。(5)已知,你能求出的值嗎?例4、若,求的值。例5. 已知,求的值。例6. 若 (2)若例7. 研究下列算式,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請(qǐng)運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律完成下列填空: 1×3+1=4=22; 2×4+1=9=32; 3×5+1=16=42; 4×6+1=25=52;第100個(gè)等式為:_;例8(1)2006+()2(3.14
4、)0例9. 小明是一位刻苦學(xué)習(xí),勤于思考的同學(xué),一天,他在解方程時(shí)突然產(chǎn)生了這樣的想法,x2=-1,這個(gè)方程在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)無(wú)解,如果存在一個(gè)數(shù)i2=-1,那么方程x2=-1可以變成x2=i2,則x=±i,從而x=±i是方程x2=-1的兩個(gè)解,小明還發(fā)現(xiàn)i具有以下性質(zhì):i1=i,i2=-1,i3=i2i=-i;i4=(i2)2=(-1)2=1,i5=i4i=i,i6=(i2)3=(-1)3=-1,i7=i6i=-i,i8=(i4)2=1,請(qǐng)你觀察上述等式,根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:i4n+1= ,i4n+2= ,i4n+3= ,i4n+4= (n為自然數(shù))例10. (2009雙柏縣
5、)閱讀下列材料:一般地,n個(gè)相同的因數(shù)a相乘 記為an如2×2×2=23=8,此時(shí),3叫做以2為底8的對(duì)數(shù),記為log28(即log28=3)一般地,若an=b(a0且a1,b0),則n叫做以a為底b的對(duì)數(shù),記為logab(即logab=n)如34=81,則4叫做以3為底81的對(duì)數(shù),記為log381(即log381=4)(1)計(jì)算以下各對(duì)數(shù)的值:log24= ,log216= ,log264= (2)觀察(1)中三數(shù)4、16、64之間滿足怎樣的關(guān)系式,log24、log216、log264之間又滿足怎樣的關(guān)系式;(3)由(2)的結(jié)果,你能歸納出一個(gè)一般性的結(jié)論嗎?logaM
6、+logaN= ;(a0且a1,M0,N0)(4)根據(jù)冪的運(yùn)算法則:anam=an+m以及對(duì)數(shù)的含義證明上述結(jié)論例11. 已知 25=2000, 80=2000, 求的值。【同步訓(xùn)練】一、填空題 1.的系數(shù)是_,次數(shù)是_. 2.多項(xiàng)式3x2y2+6xyz+3xy27是_次_項(xiàng)式,其中最高次項(xiàng)為_(kāi). 3.在代數(shù)式,y+2,5m中_為單項(xiàng)式,_為多項(xiàng)式. 4.三個(gè)連續(xù)奇數(shù),中間一個(gè)是n,第一個(gè)是_,第三個(gè)是_,這三個(gè)數(shù)的和為_(kāi). 5.(x2)(x)2·(x)3=_. 6.( )3=(7×7×7)(m·m·m) 7.若3x=12,3y=4,則27xy
7、=_. 8.已知(9n)2=38,則n=_.9.0.000635用科學(xué)記數(shù)法保留兩個(gè)有效數(shù)字為 .10.用小數(shù)表示6.8×104= .二、選擇題11.下列計(jì)算錯(cuò)誤的是( ) A.4x2·5x2=20x4 B.5y3·3y4=15y12 C.(ab2)3=a3b6D.(2a2)2=4a4 12.若0.5a2by與axb的和仍是單項(xiàng)式,則正確的是( ) A.x=2,y=0B.x=2,y=0 C.x=2,y=1D.x=2,y=1 13.如果一個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)是6,則這個(gè)多項(xiàng)式的任何一項(xiàng)的次數(shù)都( ) A.小于6B.等于6 C.不大于6D.不小于6 14.下列計(jì)算正確的是(
8、 ) A.(1)0=1 B.(1)1=1 C.2a3=D.(a3)÷(a)7=16.()1997×(2)1997等于( )A.1B.1C.0D.199717. ()2+()0+()2計(jì)算后其結(jié)果為( )A.1B.201C.101D.10018. 下列各式計(jì)算結(jié)果不正確的是( )A.ab(ab)2=a3b3B.a3b2÷2ab=a2bC.(2ab2)3=8a3b6D.a3÷a3·a3=a219. (5×330÷2)0=( ) A.0 B.1 C.無(wú)意義D.1520. 下列選項(xiàng)正確的是( ) A.5ab(2ab)=7ab B.xx=0 C.x(m+nx)=mn D.多項(xiàng)式a2a+是由a2,a,三項(xiàng)組成的三、解答題21.計(jì)算:(1) (2) (3)(4)22. 已知:,求: 的值。23.比較 的大小。24.已知,求的值。星海學(xué)校家庭作業(yè)
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