海南省?？谑旋埲A區(qū)第六學區(qū)九年級期中物理試卷doc

1、2016-2017學年海南省海口市龍華區(qū)第六學區(qū)九年級（上）期中物理試卷一、選擇題（本大題有10小題，每小題只有一選項是正確的，每小題3分，共30分）1下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點解釋的是（）A酒香不怕巷子深B把青菜用鹽臘成咸菜C沙塵暴起，塵土滿天D衣櫥里的樟腦球逐漸變小2下列幾種材料，通常條件下屬于導體的是（）A橡皮B鐵釘C玻璃D空氣3在“探究電流與電壓關系”的實驗中，分別用R1、R2兩個電阻進行探究，并根據(jù)各自的試驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關系圖象，從圖中可以看出R1與R2的大小關系是（）AR1R2BR1=R2CR1R2D無法確定4如圖用電流表測量電路中通過燈泡Ll的電流的電路圖中正確的

2、是（）ABCD5如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合時，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是（）A電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)不變D電壓表示數(shù)不變、電流表示數(shù)變大6如圖，當滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中電阻值變大的是（）ABCD7下列事例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A兩手相互摩擦，手掌溫度升高B發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫C把蔬菜放人冰箱內，蔬菜溫度降低D在陽光照射下，公園里石凳溫度升高8下列說法正確的是（）A通過導體的電流為零，導體的電阻也為零B通過導體的電流越大，導體的電阻一定越小C導體兩端的電壓為零，導體

3、的電阻也為零D導體的電阻是導體本身的一種性質9如圖所示，用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)兩個電流表的指針在同一個位置，則通過L1和L2的電流分別為（）A1.8A 0.36AB1.44A 0.36AC0.36A 1.44AD1.8A 1.44A10汽車上設置了“安全帶指示燈”，當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光下面符合上述要求的電路圖是（）ABCD二、填空題（每空2分，共28分）11在內燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中，將機械能轉化為內能的是沖程：常用水來給內燃機降溫，是因為水的大12經(jīng)驗證明，只有不高于 V的電壓才是安全的；當流

4、過人體的電流達到25mA時，會危及生命安全，那么25mA=A13“鉆木”能“取火”，說明可以改變物體的內能；“烤火”能“取暖”，說明可以改變物體的內能14我們教室里的電風扇與電燈是聯(lián)的，電燈正常工作時的電壓為V15如圖所示的儀器叫用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是（填“同種”或“異種”）電荷16如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關是17兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，則RA=若把它們并聯(lián)起來，接在2V的電源上，電路中的總電流是A三、作圖題與實驗（第18題

5、6分，第19題6分，第20題8分，共20分）18如圖幾個物理實驗分別說明了：（1）如圖所示，可知溫度越高，分子熱運動越（2）破鏡難圓是因為（3）將水加熱一段時間，觀察到塞子噴出去，這過程的能量轉化是19在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示（1）實驗中應量取質量的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少（3）實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知物質的吸熱能力強加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/101826344220圖甲為小紅同學設計的“

6、探究電流與電阻關系”的實物電路圖（1）請用筆代替導線將甲圖連接完整（要求畫片向右滑時，使得連入電路中的電阻變?。?）當小紅同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了（選填“短路”或“斷路”）（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數(shù)如圖乙所示此時電壓表示數(shù)為V電阻R/51015電流I/A0.60.30.2（4）如圖為實驗記錄表，由此可得結論是：四、計算和簡答題（20題9分，21題13分，共22分）21小王家需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水，他家利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣（已知煤氣的熱值q=4.2&

7、#215;107J/kg，水的比熱容是C水=4.2×103J/（kg）求：（1）將50kg、20的水加熱到60需吸收的熱量；（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；（3）他家煤氣灶燒水的效率22如圖所示電路中，當滑片P在最左端時，電壓表示數(shù)為12V，電流表示數(shù)為1.2A；當滑片P滑到最右端時電流表示數(shù)變?yōu)?.5A求：（1）電源電壓；（2）電阻R0的阻值；（3）滑動變阻器R的變化范圍是多少2016-2017學年海南省海口市龍華區(qū)第六學區(qū)九年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本大題有10小題，每小題只有一選項是正確的，每小題3分，共30分）1下列現(xiàn)象中不能用分子熱運動觀點

8、解釋的是（）A酒香不怕巷子深B把青菜用鹽臘成咸菜C沙塵暴起，塵土滿天D衣櫥里的樟腦球逐漸變小【考點】擴散現(xiàn)象；機械運動；分子的熱運動【分析】分子運動是看不見的，在不知不覺中發(fā)生了變化，分子運動屬于擴散現(xiàn)象分子是比較小，是納米尺度內的，我們用肉眼是看不到的；我們能夠看到的不是分子，是固體的小顆?！窘獯稹拷猓篈、酒精分子在不停地做無規(guī)則運動擴散到空氣中，被巷子外面的人聞到不符合題意B、鹽分子運動到青菜分子的間隙中，青菜就變成了咸菜不符合題意C、塵土飛揚，是固體小顆粒的運動，屬于機械運動，不是分子的運動符合題意D、箱內放樟腦丸過幾天打開箱就有樟腦味，是樟腦分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象不符合題意故選C2

9、下列幾種材料，通常條件下屬于導體的是（）A橡皮B鐵釘C玻璃D空氣【考點】導體【分析】容易導電的物體是導體，不容易導電的物體是絕緣體，導電能力介于導體與絕緣體間的物體是半導體【解答】解：通常情況下，橡皮、玻璃、空氣都不容易導電，都是絕緣體，而鐵釘容易導電，是導體；故選B3在“探究電流與電壓關系”的實驗中，分別用R1、R2兩個電阻進行探究，并根據(jù)各自的試驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關系圖象，從圖中可以看出R1與R2的大小關系是（）AR1R2BR1=R2CR1R2D無法確定【考點】歐姆定律的應用【分析】當電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比從圖象中讀出：當R1與R2兩端的電壓為U一定值時，比較對

10、應的電流值；通過電流的大小關系判斷兩電阻的阻值大小關系【解答】解：由UI圖象（見下圖）得出：當R1與R2兩端電壓相同時，I1I2，電壓一定時，導體中通過的電流與電阻成反比，因此R1R2故選A4如圖用電流表測量電路中通過燈泡Ll的電流的電路圖中正確的是（）ABCD【考點】電流表的使用【分析】電流表要串聯(lián)使用，且與L1串聯(lián)，正負接線柱要接正確【解答】解：A、電流表在干路中，測干路中的電流，故A錯誤；B、電流表與L1串聯(lián)，測與L1的電流，故B正確；C、電流表與L2串聯(lián)，測與L2的電流，故C錯誤；D、電流表與L1串聯(lián)，但接線柱接錯了，故D錯誤故選：B5如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，當開關S閉合

11、時，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是（）A電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變小B電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)變大C電壓表示數(shù)變小、電流表示數(shù)不變D電壓表示數(shù)不變、電流表示數(shù)變大【考點】電路的動態(tài)分析；歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，當開關S斷開時，R與R1串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中的電流；當開關S閉合時，電路為R的簡單電路，電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R兩端的電壓變化【解答】接：由電路圖可知，當開關S斷開時，R與R1串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中的電流；當開關S閉合時，電路為R的簡單電路，

12、電壓表測R兩端的電壓，電流表測電路中的電流，因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，所以，當開關S閉合時，電路中的總電阻變小，由I=可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故AC錯誤；由U=IR可知，R兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故B正確、C錯誤故選B6如圖，當滑動變阻器滑片P向右移動時，接入電路中電阻值變大的是（）ABCD【考點】滑動變阻器的使用【分析】滑動變阻器向右移動時，滑動變阻器接入電路電阻增大，說明電阻絲的長度變長，由此可以確定接入的是哪個接線柱【解答】解：當滑片向右移動時，滑片左邊的電阻絲的長度變長，所以是這一段電阻絲接入電路，故左下面接線柱必選，上面的接線柱哪一個都可以，

13、故B正確故選B7下列事例中，通過做功的方式改變物體內能的是（）A兩手相互摩擦，手掌溫度升高B發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫C把蔬菜放人冰箱內，蔬菜溫度降低D在陽光照射下，公園里石凳溫度升高【考點】做功改變物體內能【分析】解決此類問題要知道改變物體內能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉移過程，而做功過程是能量的轉化過程【解答】解：A、兩個手相互摩擦做功，機械能轉化為手的內能，是通過做功的方式改變物體的內能，符合題意；B、把冷毛巾放在發(fā)燒的病人頭部，毛巾和病人的頭發(fā)生熱傳遞，使得病人頭部的溫度降低，不符合題意；C、把蔬菜放入冰箱內，蔬菜和冰箱內的冷氣發(fā)生熱傳遞，蔬菜的溫度降低，不符合題意；

14、D、光照在石凳上，發(fā)生熱傳遞，使石凳的內能增加，溫度升高不符合題意；故選A8下列說法正確的是（）A通過導體的電流為零，導體的電阻也為零B通過導體的電流越大，導體的電阻一定越小C導體兩端的電壓為零，導體的電阻也為零D導體的電阻是導體本身的一種性質【考點】電阻【分析】電阻是導體對電流的阻礙作用，它是導體本身的一種性質，與電流和電壓無關【解答】解：導體的電阻是由導體的材料、長度和橫截面積決定的，還與導體的溫度有關，而與它兩端所加電壓和通過的電流無關，因而無論導體兩端加不加電壓，導體中有無電流，導體的電阻都是一定的故選項A、B、C是均錯誤的，只有選項D正確故選 D9如圖所示，用電流表測量電流時，發(fā)現(xiàn)兩

15、個電流表的指針在同一個位置，則通過L1和L2的電流分別為（）A1.8A 0.36AB1.44A 0.36AC0.36A 1.44AD1.8A 1.44A【考點】并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L1支路電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點和兩個電流表的指針在同一個位置確定兩表量程，根據(jù)分度值讀出示數(shù)，進一步求出燈L2中的電流【解答】解：由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A1測干路電流，電流表A2測L1支路電流，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，且兩個電流表的指針在同一個位置，所以，干路電流表A1的量程為03A，分度值為0.1A，示數(shù)I=1.8A，

16、L1支路電流表A2的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)I1=0.36A，則燈L2中的電流：I2=II1=1.8A0.36A=1.44A故選C10汽車上設置了“安全帶指示燈”，當安全帶系好時，相當于閉合開關，指示燈不亮；安全帶未系好時，相當于斷開開關，指示燈發(fā)光下面符合上述要求的電路圖是（）ABCD【考點】電路的基本連接方式【分析】由題意知，未系好安全帶時指示燈亮，系好安全帶燈泡不亮，說明開關斷開指示燈亮，否則燈泡不亮即被短路了【解答】解：由題意知，指示燈與開關S并聯(lián)，但電路不會出現(xiàn)短路，即電路中有保護電阻；結合選項B可知符合題意，ACD不符合故選B二、填空題（每空2分，共28分）11在

17、內燃機的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個沖程中，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程：常用水來給內燃機降溫，是因為水的比熱容大【考點】內燃機的四個沖程；水的比熱容的特點及應用【分析】（1）內燃機四個沖程中的能量轉化情況：吸氣和排氣沖程不發(fā)生能量轉化，壓縮沖程將機械能轉化為內能，做功沖程將內能轉化為機械能（2）水的比熱容最大，與其它物質相比，在質量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多【解答】解：內燃機的四個沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程活塞向上運動，壓縮氣體對氣體做功，將機械能轉化為內能；做功沖程高溫高壓燃氣推動活塞向下運動，將內能轉化為機械能內燃機工作過程中會產生大量的熱，需要

18、及時散去與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質量和升高的溫度相同時，水吸收的熱量最多，制冷效果最好故答案為：壓縮；比熱容12經(jīng)驗證明，只有不高于 36V的電壓才是安全的；當流過人體的電流達到25mA時，會危及生命安全，那么25mA=0.025A【考點】電壓；物理量的單位及單位換算【分析】行業(yè)規(guī)定，人體的安全電壓（干燥時）是不高于36V；1mA=103A【解答】解：經(jīng)驗證明，只有不高于36V的電壓才是安全的；因為1mA=103A，所以25mA=25×103A=0.025A故答案為 36，0.02513“鉆木”能“取火”，說明做功可以改變物體的內能；“烤火”能“取暖”，說明熱傳遞可以改變

19、物體的內能【考點】做功改變物體內能；熱傳遞改變物體內能【分析】改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功，做功實質是能量的轉化，熱傳遞實質是內能從一個物體轉移到另一個物體，或者是從一個物體的高溫部分傳到低溫部分，有傳導、對流和輻射三種方式【解答】解：鉆木取火，是克服摩擦做功，使木頭的內能增加、溫度升高，達到木頭的著火點而燃燒，屬于做功改變物體的內能；“烤火”能“取暖”，是手從火吸收熱量，使自己溫度升高、內能增加，屬于熱傳遞改變物體的內能故答案為：做功；熱傳遞14我們教室里的電風扇與電燈是并聯(lián)的，電燈正常工作時的電壓為220V【考點】串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】（1

20、）串聯(lián)的各用電器相互影響，并聯(lián)的各用電器互不影響；（2）家庭電路的電壓是220V【解答】解：教室里的電風扇與電燈都可以單獨工作，互不影響，因此它們是并聯(lián)連接；由于我國家庭電路的電壓是220V；所以電燈正常工作時的電壓為220V故答案為：并；22015如圖所示的儀器叫驗電器用帶電體接觸它的金屬球，就有一部分電荷轉移到兩金屬箔片上，兩箔片就張開，則兩箔片上帶的是同種（填“同種”或“異種”）電荷【考點】驗電器的原理及使用【分析】驗電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的，是用來檢驗物體是否帶電儀器【解答】解：如圖所示的儀器是用來檢驗物體是否帶電儀器，叫驗電器；用帶電體接觸它的金屬球，電荷通過驗電器的金

21、屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開故答案：驗電器；同種16如圖所示，要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中，應閉合的開關是S1、S3；要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中，應閉合的開關是S2【考點】電路的基本連接方式【分析】根據(jù)電流的走向分析，要使兩燈泡并聯(lián)，則電流可分成兩條支路，分別經(jīng)過兩個燈泡，然后回到電源負極；要使燈泡串聯(lián)，則電流只有一條路徑，從正極出發(fā)依次通過兩燈泡，最后回到負極；如果將所有開關都閉合，則電流可不經(jīng)過用電器，由正極出發(fā)，直接回到電源的負極，造成短路【解答】解：要使L1、L2串聯(lián)，電流從正極出發(fā)，需經(jīng)過S2、L1、L2回到電源的負極，因此需閉合S

22、2；要L1、L2并聯(lián)，電流從電源正極流出，經(jīng)過開關S1后進行分路，一路經(jīng)過L1、S3，另一路經(jīng)過L1，然后兩路匯合共同回到電源負極，因此需閉合S1、S3故答案為：S1、S3；S217兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示，則RA=5若把它們并聯(lián)起來，接在2V的電源上，電路中的總電流是0.7A【考點】歐姆定律的應用；并聯(lián)電路的電流規(guī)律【分析】（1）已知A元件的兩端的電壓和通過的電流，利用公式R=就能計算電阻值；（2）并聯(lián)電路中各支路兩端電壓相等由圖表知2V電壓下通過兩元件的電流，利用I=IA+IB就能得到總電流【解答】解：（1）由圖表知：A元件兩端電壓為1V時，通過的電流為I=0.

23、2A，所以元件A的電阻為RA=5；（2）由圖表知：當電源電壓為2V時，通過A元件的電流為IA=0.4A，通過B元件的電流為IB=0.3A所以干路總電流為：I=IA+IB=0.4A+0.3A=0.7A故答案為：5，0.7三、作圖題與實驗（第18題6分，第19題6分，第20題8分，共20分）18如圖幾個物理實驗分別說明了：（1）如圖所示，可知溫度越高，分子熱運動越劇烈（2）破鏡難圓是因為分子間距離大，作用力?。?）將水加熱一段時間，觀察到塞子噴出去，這過程的能量轉化是內能轉化成機械能【考點】分子的熱運動；做功改變物體內能；分子間的作用力【分析】（1）組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則，溫度越高，分子

24、無規(guī)則運動越快；（2）分子間存在引力；（3）從能量轉化的角度分析【解答】解：（1）組成物質的分子永不停息地做無規(guī)則，溫度越高，分子無規(guī)則運動越快，熱水溫度高，分子運動越劇烈；（2）分子間存在引力，距離越大，引力越小，當距離足夠大，引力不存在，故破鏡難圓；（3）塞子噴出去，獲得動能，是內能轉化成機械能故答案為：（1）劇烈；（2）分子間距離大，作用力小；（3）內能轉化成機械能19在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，實驗裝置如圖所示（1）實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中（2）用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過加熱時間來比較甲和乙兩種液體

25、吸收熱量的多少（3）實驗記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實驗數(shù)據(jù)可知甲物質的吸熱能力強加熱時間/min01234甲的溫度/3034384246乙的溫度/1018263442【考點】探究比熱容的實驗【分析】比較物質吸熱能力實驗需要應用控制變量法，根據(jù)控制變量法的要求分析答題；用相同的熱源對液體加熱，液體在相等時間內吸收的熱量相等，質量相同的液體升高相同的溫度，吸收的熱量越多，液體吸熱能力越強【解答】解：（1）探究物質吸熱能力實驗，實驗中應量取質量相同的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）用相同的電加熱器加熱，加熱相同的時間，放出的熱量就是相等的，甲和乙吸收的熱量也就是相等的，所以物質吸熱的多少是

26、通過加熱時間來反映的；（3）由表中實驗數(shù)據(jù)可知，當甲升高4，乙升高8時，需要的加熱時間相同，甲吸收的熱量等于與乙吸收的熱量，甲升高溫度小于乙升高溫度，所以甲物質的吸熱能力強故答案為：（1）相同；（2）加熱時間；（3）甲20圖甲為小紅同學設計的“探究電流與電阻關系”的實物電路圖（1）請用筆代替導線將甲圖連接完整（要求畫片向右滑時，使得連入電路中的電阻變?。?）當小紅同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且大小接近電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了斷路（選填“短路”或“斷路”）（3）排除故障后，移動滑動變阻器滑片P，電壓表示數(shù)如圖乙所示此時電壓表示數(shù)為2.4V電阻R/510

27、15電流I/A0.60.30.2（4）如圖為實驗記錄表，由此可得結論是：電壓一定時，通過導體的電流與導體電阻成反比【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】（1）滑動變阻器是依據(jù)移動滑片，改變接入電路中電阻線的長度來改變電阻的，接入的電阻絲變短，則電阻變?。唬?）電路的故障主要分為兩種：斷路和短路；電壓表被短路時，其示數(shù)為零；（3）電壓表在使用時，先明確所選用的量程，看清最小分度值，然后讀數(shù)并記錄；（4）由表中的數(shù)據(jù)分析在電壓一定時，電流與電阻成怎樣的定量關系【解答】解：（1）滑片向右滑動時，接入電路中電阻絲的長度變短，電阻變小，表明右下接線柱即B柱接入電路，如圖所示：（2）由圖可知，電壓

28、表測定值電阻電壓，如果定值電阻短路，則電壓表示數(shù)為零，同時電流表會有讀數(shù)，如定值電阻斷路，則電壓表串聯(lián)接入電路中，由于電壓表的內阻特別大，其兩端電壓會接近電源電壓，而電流表的示數(shù)為零因此可知，就為定值電阻斷路；（3）由圖甲可知，電壓表所用03V量程，最小分度值為0.1V，由乙可讀出此時電壓表的示數(shù)為2.4V；（4）由表中數(shù)據(jù)可以得出，在電壓一定時，電流與電阻的乘積不變；因此可得：電壓一定時，通過導體的電流與導體電阻成反比故答案為：（1）見右圖；（2）斷路；（3）2.4；（4）電壓一定時，通過導體的電流與導體電阻成反比四、計算和簡答題（20題9分，21題13分，共22分）21小王家需要將50kg、20的水加熱到60作為生活用熱水，他家利用煤氣灶燒水，需燃燒0.8kg煤氣（已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg，水的比熱容是C水=4.2×103J/（kg）求：（1）將50kg、20的水加熱到60需吸收的熱量；（2）完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量；（3）他家煤氣灶燒水的效率【考點】熱量的