最新蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合試卷_第1頁
最新蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合試卷_第2頁
最新蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合試卷_第3頁
最新蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合試卷_第4頁
最新蘇教版八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1若二次根式有意義,則x的取值范圍是 ( )Ax2 Bx2 Cx2 Dx22若反比例函數(shù)為y=,則這個函數(shù)的圖像位于 ( )A第一、二象限 B第一、三象限 C第二、三象限 D第二、四象限3如果把中的x與y都擴(kuò)大為原來的10倍,那么這個代數(shù)式的值()A不變;B擴(kuò)大為原來的3倍;C擴(kuò)大為原來的10倍;D縮小為原來的;4下列變形正確的是()A. ; B. ;C. ; D. ;5今年某初中有近1千名考生參加中考,為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績,從中抽取50名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是()A這50名考生是總體的一個樣本; B近1千名考生是總體;C每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體; D50名學(xué)生是樣

2、本容量;6下列說法不正確的是()A“拋擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上”是隨機(jī)事件B“任意打開數(shù)學(xué)教科書八年級下冊,正好是第50頁”是不可能事件C“把4個球放入三個抽屜中,其中必有一個抽屜中至少有2個球”是必然事件D“在一個不透明的袋子中,有5個除顏色外完全一樣的小球,其中2個紅球,3個白球,從中任意摸出1個小球,正好是紅球”是隨機(jī)事件7. 如圖,菱形ABCD的兩條對角線相交于點(diǎn)O,若AC=8,BD=6,過點(diǎn)D作DEAB,垂足為E,則DE的長是()A2.4B4.8C7.2D10第7題圖第9題圖第10題圖8. 已知,則的值是( )A;B8C;D;9. 如圖,在正方形ABCD中,AB=4,P是線段A

3、D上的動點(diǎn),PEAC于點(diǎn)E,PFBD于點(diǎn)F,則PE+PF的值為()A;B4;C;D210如圖,四邊形OABC、BDEF是面積分別為、的正方形,點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)F在BC上,點(diǎn)E在反比例函數(shù)(k0)的圖象上,若,則k值為()A1;B;C2;D4;11若實(shí)數(shù)a、b滿足0,則= 12. 反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-2,3),則k的值為 13. 已知反比例函數(shù)的圖象在每個象限內(nèi)y的值隨x的值增大而減小,則k的取值范圍是 14. 若a1,化簡的結(jié)果為 15. 若的小數(shù)部分為m,則代數(shù)式m(m+4)的值為 16如圖,BD是ABC的角平分線,DEBC,交AB于點(diǎn)E,DFAB,交BC于點(diǎn)F,當(dāng)ABC滿足_條件時,

4、四邊形BEDF是正方形第18題圖第16題圖17. 若關(guān)于x的方程無解,則的值是 18. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,四邊形OABC是正方形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別為(2,0),(0,2),D是x軸正半軸上的一點(diǎn)(點(diǎn)D在點(diǎn)A的右邊),以BD為邊向外作正方形BDEF(E,F(xiàn)兩點(diǎn)在第一象限),連接FC交AB的延長線于點(diǎn)G若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)E,G兩點(diǎn),則k的值為 19. (1); (2);(3)化簡:;20. ,其中滿足.21. 已知實(shí)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:;22. 4月23日是“世界讀書日”,學(xué)校開展“讓書香溢滿校園”讀書活動,以提升青少年的閱讀興趣,九年(1)班數(shù)學(xué)活動小

5、組對本年級600名學(xué)生每天閱讀時間進(jìn)行了統(tǒng)計,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整統(tǒng)計圖(每組包括最小值不包括最大值)九年(1)班每天閱讀時間在0.5小時以內(nèi)的學(xué)生占全班人數(shù)的8%根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:(1)九年(1)班有 名學(xué)生;(2)補(bǔ)全直方圖;(3)除九年(1)班外,九年級其他班級每天閱讀時間在11.5小時的學(xué)生有165人,請你補(bǔ)全扇形統(tǒng)計圖;(4)求該年級每天閱讀時間不少于1小時的學(xué)生有多少人?23某項工程,若由甲隊單獨(dú)施工,剛好如期完成;若由乙隊單獨(dú)施工,則要超期3天完成現(xiàn)由甲、乙兩隊同時施工2天后,剩下的工程由乙隊單獨(dú)做,剛好如期完成問規(guī)定的工期是多少天?24. (2014貴陽)如圖,在

6、RtABC中,ACB=90,D、E分別為AB,AC邊上的中點(diǎn),連接DE,將ADE繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn)180得到CFE,連接AF,AC(1)求證:四邊形ADCF是菱形;(2)若BC=8,AC=6,求四邊形ABCF的周長25. 如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,RtABC的三個頂點(diǎn)分別為A(-2,2),B(0,5),C(0,2)(1)畫,使它與ABC關(guān)于點(diǎn)C成中心對稱;(2)平移ABC,使點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)A2坐標(biāo)為(-2,-6),畫出平移后對應(yīng)的;(3)若將繞某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)可得到,則旋轉(zhuǎn)中心的坐標(biāo)為 26. 如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正比例函數(shù)y=3x與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為

7、2,ACx軸,垂足為C,連接BC(1)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;(2)求ABC的面積;(3)若點(diǎn)P是反比例函數(shù)圖象上的一點(diǎn),OPC與ABC面積相等,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)27如圖,菱形ABCD的邊長為48cm,A60,動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著線路ABBD做勻速運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)D同時出發(fā),沿著線路DCCBBA做勻速運(yùn)動(1)求BD的長;(2)已知動點(diǎn)P、Q運(yùn)動的速度分別為8cm/s、10cm/s經(jīng)過12秒后,P、Q分別到達(dá)M、N兩點(diǎn),試判斷AMN的形狀,并說明理由,同時求出AMN的面積;(3)設(shè)問題(2)中的動點(diǎn)P、Q分別從M、N同時沿原路返回,動點(diǎn)P的速度不變,動點(diǎn)Q的速度改變?yōu)閍 cm/s,經(jīng)過3秒

8、后,P、Q分別到達(dá)E、F兩點(diǎn),若BEF為直角三角形,試求a值28. (本題10分)如圖1,已知點(diǎn)A(a,0),B(0,b),且a、b滿足,ABCD的邊AD與y軸交于點(diǎn)E,且E為AD中點(diǎn),雙曲線經(jīng)過C、D兩點(diǎn)(1)求k的值;(2)點(diǎn)P在雙曲線上,點(diǎn)Q在y軸上,若以點(diǎn)A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,試求滿足要求的所有點(diǎn)P、Q的坐標(biāo);(3)以線段AB為對角線作正方形AFBH(如圖3),點(diǎn)T是邊AF上一動點(diǎn),M是HT的中點(diǎn),MNHT,交AB于N,當(dāng)T在AF上運(yùn)動時,的值是否發(fā)生改變?若改變,求出其變化范圍;若不改變,請求出其值,并給出你的證明參考答案一、選擇題:1.C;2.D;3.A;4.C

9、;5.C;6.B;7.B;8.D;9.A;10.C;二、填空題:11.1;12.-6;13. ;14. ;15.1;16.ABC=90;17.2或-1;18.5;三、解答題:19.(1);(2);(3);20. ;21.0;22.(1)50;(2)略;(3)30,48;(4)該年級每天閱讀時間不少于1小時的學(xué)生有:(600-50)(30%+10%)+18+8=246(人)23. 解:設(shè)規(guī)定的工期是x天,由題意得,解這個方程得x=6,經(jīng)檢驗(yàn)x=6是原方程的解且符合題意,答:規(guī)定工期是6天24.(1)略;(2)28;25. (1)如圖;(2)如圖;(3)(0,-2);26.(1);(2)12;(3

10、)(1,12);27.(1)48;(2)(2)如圖1,12秒后點(diǎn)P走過的路程為812=96,則12秒后點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)D,即點(diǎn)M與D點(diǎn)重合,12秒后點(diǎn)Q走過的路程為1012=120,而BC+CD=96,所以點(diǎn)Q到B點(diǎn)的距離為120-96=24,則點(diǎn)Q到達(dá)AB的中點(diǎn),即點(diǎn)N為AB的中點(diǎn),ABD是等邊三角形,而MN為中線,MNAB,AMN為直角三角形,(cm2);(3)ABD為等邊三角形,ABD=60,經(jīng)過3秒后,點(diǎn)P運(yùn)動的路程為24cm、點(diǎn)Q運(yùn)動的路程為3acm,點(diǎn)P從點(diǎn)M開始運(yùn)動,即DE=24cm,點(diǎn)E為DB的中點(diǎn),即BE=DE=24cm,當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動到F點(diǎn),且點(diǎn)F在NB上,如圖1,則NF=3a,BF

11、=BN-NF=24-3a,BEF為直角三角形,而FBE=60,EFB=90(FEB不能為90,否則點(diǎn)F在點(diǎn)A的位置),F(xiàn)EB=30,BF=BE,24-3a=24,a=4;當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動到F點(diǎn),且點(diǎn)F在BC上,如圖2,則NF=3a,BF=BN-NF=3a-24,BEF為直角三角形,而FBE=60,若EFB=90,則FEB=30,BF=BE,3a-24= 24,a=12;若EFB=90,即FBBD,而DE=BE,點(diǎn)F在BD的垂直平分線上,此時點(diǎn)F在點(diǎn)C處,3a=24+48,a=24,綜上所述,若BEF為直角三角形,a的值為4或12或2428. 解:(1),且a+10,a+b+30,解得:a1;b2,A

12、(-1,0),B(0,-2),E為AD中點(diǎn),xD=1,設(shè)D(1,t),又DCAB,C(2,t-2),t=2t-4,t=4,k=4;(2)由(1)知k=4,反比例函數(shù)的解析式為,點(diǎn)P在雙曲線上,點(diǎn)Q在y軸上,設(shè)Q(0,y),P(,當(dāng)AB為邊時:如圖1所示:若ABPQ為平行四邊形,則,解得x=1,此時(1,4),(0,6);如圖2所示;若ABQP為平行四邊形,則,解得x=-1,此時(-1,-4),(0,-6);如圖3所示;當(dāng)AB為對角線時:AP=BQ,且APBQ;,解得x=-1,(-1,-4),(0,2);故(1,4),(0,6);(-1,-4),(0,-6);(-1,-4),(0,2);(3)連NH、NT、N

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論