時代光華人才測評的標準課后測試答案_第1頁
時代光華人才測評的標準課后測試答案_第2頁
時代光華人才測評的標準課后測試答案_第3頁
時代光華人才測評的標準課后測試答案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人才測評的標準關閉· 1課前測試·  · 2課程學習·  · 3課程評估·  · 4課后測試窗體頂端課后測試如果您對課程內容還沒有完全掌握,可以點擊這里再次觀看。觀看課程測試成績:100分。 恭喜您順利通過考試!單選題1. 關于影響人才標準的因素,下列表述錯誤的是: A  在人才供給很多的情況下,人才標準會提高B  企業(yè)的人才標準從創(chuàng)立之初就會形成C  企業(yè)文化對人才標準有直接影響D  在制定人才標準的時候

2、,還要考慮崗位合作對象的特點正確答案: B2. 從測評的角度說,企業(yè)文化的結構不包括: A  企業(yè)的愿景B  核心價值觀C  行為規(guī)范D  激勵制度正確答案: D3. 關于企業(yè)文化,下列表述錯誤的是: A  為了表現企業(yè)有足夠的文化韻味B  故事是企業(yè)文化的一個典型表現形式C  企業(yè)文化要傳播,要讓大家都看得到D  企業(yè)文化應落實到具體的測評方法中正確答案: A4. 在企業(yè)中,建立任何一

3、個崗位的人才標準都需要考慮三個匹配,其中不包括: A  人職匹配B  人企匹配C  人物匹配D  人人匹配正確答案: C5. 制定人才標準需要經歷兩個步驟,分別是: A  指標的定位和指標的定義B  指標的確定和指標的調整C  指標的挑選與指標的確定D  指標的確定和指標的實行正確答案: A6. 在任職資格分析工具KSAO模型中,S是指: A  知識B &#

4、160;技能C  能力D  學歷正確答案: B7. 構建基于目標的行為分析模型主要有四個步驟,其中第三步是: A  流程分析B  分析核心任務和關鍵任務C  確定目標D  分解職責正確答案: B8. 核心素質模型也稱為通用素質模型,其決定因素是: A  企業(yè)文化B  企業(yè)員工C  企業(yè)管理D  企業(yè)環(huán)境正確答案: A9. 在人才測評中,測評指標應堅

5、持的原則是: A  可觀察、可監(jiān)督、可指導B  可觀察、可操作、可指導C  可觀察、可評價、可指導D  可借鑒、可評價、可共享正確答案: C10. 評價基層管理者,一定要注重其反饋的: A  速度B  質量C  對象D  真?zhèn)握_答案: A11. 建立量化的測評標準,需要經過三級量化,其中不包括: A  類別量化B  指標量化C  素質剖面量化D  工作量量化正確答案: D判斷題12. 企業(yè)在制定人才標準的時候,應依據社會通行標準,不能隨意更改。此種說法:  正確 錯誤正確答案: 錯誤13. 基準測評指標指的就是透過任職資格分析出來的標準。此種說法: 正確 錯誤正確答案: 正確14. 崗位勝任素質指標一經確定,就不能更改。此種說法: 

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論