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1、20172018學(xué)年第一學(xué)期期末模擬八 年 級(jí) 物 理 試 題 (一)一、選擇題(每小題2分,共20分)1.所受重力約為4.5N的物體可能是( ) A. 一張郵票 B. 一只羊 C. 一本物理書(shū) D. 一頭牛2.西游記在許多電視臺(tái)熱播,我們從電視畫(huà)面上看到的孫悟空騰云駕霧,其實(shí)在拍攝過(guò) 程中,是演員在原地做著各種姿勢(shì),快速移動(dòng)后面的背景形成的那么,我們認(rèn)為孫悟空在運(yùn)動(dòng)所選取的參照物是()A電視 B背景 C電視觀眾
2、D孫悟空3.在鄒城孟府景區(qū)經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到導(dǎo)游利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解,如圖所示。關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說(shuō)法正確的是( ) A.提高聲音的音調(diào) B.增大聲音的響度C.改變聲音的音色 D.改變聲音的傳播速度4.下列光現(xiàn)象與其成因?qū)?yīng)正確的是( ) A.海市蜃樓一一光的色散 B.雨后彩虹一一光的反射 C.水中倒影一一光的折射 D.形影不離一一光的直線傳播5.透鏡在我們的學(xué)習(xí)、生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法中不正確的是( )A.近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用B.借助放大鏡看地圖時(shí),地圖與放大鏡之間的距離應(yīng)小于一倍的
3、焦距C.照相時(shí),被拍攝物與相機(jī)鏡頭的距離應(yīng)在一倍和二倍焦距之間D.陽(yáng)光透過(guò)凸透鏡可以點(diǎn)燃紙片是利用了凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用 6.如圖在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )A.為了便于觀察現(xiàn)象,該實(shí)驗(yàn)最好在較亮的環(huán)境中進(jìn)行B.將光屏放到像的位置時(shí),光屏上不能呈現(xiàn)出蠟燭A的像C.蠟燭A的像是由于光射到玻璃表面發(fā)生折射形成的D.如果將蠟燭向玻璃板靠近,像也會(huì)向玻璃板靠近且變大 7.楷木如意是收藏者喜愛(ài)的藏品,寓意吉祥。如圖所示,它是用楷木經(jīng)過(guò)鉆磨、鏤空、雕刻等工序加工而成。楷木在加工過(guò)程中,以下物理量沒(méi)有發(fā)生變化的是
4、( )A.質(zhì)量 B.體積 C.密度 D.重力 7題圖 8題圖8.如圖所示,乒乓球是我國(guó)人們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,下列關(guān)于乒乓球受力及運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是() A球拍擊球時(shí),乒乓球和球拍都會(huì)發(fā)生彈性形變 B球拍擊球時(shí),球拍對(duì)球的力與球?qū)η蚺牡牧κ窍嗷プ饔昧?C擊打球的不同部位,球的旋轉(zhuǎn)方向不同,表明力的作用效果與力的大小有關(guān) D運(yùn)動(dòng)的乒乓球在碰到桌面后會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9.下列說(shuō)法正確的是( )A.拉二胡時(shí)
5、,人通過(guò)變化弦上的按壓位置來(lái)改變發(fā)聲的響度B.敲鑼時(shí),人用力越大,發(fā)出聲音的響度越大C.自然界中存在發(fā)聲而不振動(dòng)的物體D.城市某些路段兩旁透明板墻的主要用途是美化環(huán)境10.下列幾組現(xiàn)象或做法與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí),對(duì)應(yīng)都正確的( )二、填空題(每空1分,共12分) 11.城市建筑中有很多建筑物的窗戶采用雙層玻璃,雙層玻璃中間抽成真空,如圖所示采用 這樣的雙層玻璃可以大大減少躁聲污染,原因是_ 11題 12題12.如圖所示是關(guān)于小貓和小聰?shù)囊环?huà),圖中兩條光線的夾角是60°,則小聰
6、觀察小貓光路的入射角是_度,此現(xiàn)象說(shuō)明在反射時(shí),光路是_。13.為了研究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù),填在下表中:實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量/體積(g/cm3)1鋁塊154202.72鋁塊2108402.73松木11082160.54松木210200.5觀察比較上表數(shù)據(jù),請(qǐng)你寫(xiě)出兩條有價(jià)值的發(fā)現(xiàn):(1)_(2)_ 14.如圖所示,一只天鵝在空中直線飛翔,在天鵝飛行途中記錄了三段路程 的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,則天鵝在這段路程
7、中做的是_運(yùn)動(dòng),從15s到45s這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是_ms。14題 115小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡焦距為15cm實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖所示時(shí),在光屏上可得一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是_(選填“倒立”或“正立”)、_(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像若向右移動(dòng)蠟燭,為了得到清晰的像,光屏應(yīng)該向_(填“左”、“右”)移動(dòng),所成的像_。(填“變大”、“變小”)16一小轎車行駛36km,用時(shí)0.5h,耗油3L。則汽車在這段時(shí)間的平均速度為_(kāi)m/s。已知汽車所用的汽油的密度為0.75×103kg/m3,則汽車行駛36km耗油_kg。三、實(shí)驗(yàn)與作圖題(1
8、7題4分,18題4分,19題4分,20題6分,共18分)17(1)如圖所示,有一本書(shū)重5N,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這個(gè)力的示意圖。 (1) 17題 (2)(2)在碗底放一枚硬幣S,向碗里倒水后,會(huì)觀察到“硬幣”上升,如圖所示請(qǐng)將眼睛看到硬幣像S的光路圖補(bǔ)充完整18.在“探究物重與物體的質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:(1)小秋先觀察彈簧測(cè)力計(jì)(如圖a),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的量程為_(kāi)N,分度值為 _N(2)他逐個(gè)將質(zhì)量為50g的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下(如圖b),逐次讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù), 并計(jì)入表中請(qǐng)你根據(jù)小秋所記錄的數(shù)據(jù)在圖c中畫(huà)出重力(G)-質(zhì)量(m)的圖象(3)根據(jù)數(shù)據(jù)和圖象得出的結(jié)論是:_(3)本實(shí)驗(yàn)需要多次測(cè)量
9、,其目的與以下實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量目的相同的是( )A.探究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系B.探究反射角與入射角的關(guān)系C.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度19.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中,小代同學(xué)提出了以下猜想: A.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)B.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的租糙程度有關(guān)C.滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān)小代同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程;在實(shí)驗(yàn)中,小代應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做_運(yùn)動(dòng);對(duì)比圖中_兩個(gè)探究過(guò)程,可以驗(yàn)證猜想C;在甲過(guò)程中,小代操作規(guī)范,拉著物體運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)摩擦力為_(kāi)N,若拉力增大到3N時(shí)
10、,摩擦力為_(kāi)N。20.為了測(cè)量1元硬幣的密度,小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟是:A.在量簡(jiǎn)中倒入適量的水,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V1B.把10枚硬幣浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中,記下水面對(duì)應(yīng)的刻度值V2C.用天平測(cè)出10枚硬幣的質(zhì)量mD.計(jì)算出硬幣的密度(1)你認(rèn)為以上步驟的合理順序應(yīng)是_ (填字母序號(hào))。(2)小華取10枚硬幣進(jìn)行測(cè)量,這種方法稱為累積法。它的主要好處是_(3)圖甲是小華在稱量過(guò)程中的部分操作, 其中錯(cuò)誤的操作是_ (寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。(4)小華糾正操作后,天平平衡時(shí)盤內(nèi)所加砝碼及游碼的位置如圖乙所示;圖丙是10枚硬幣 放入量簡(jiǎn)前后的液面情況。由測(cè)量可得10枚硬幣的質(zhì)量為_(kāi)g, 10枚硬幣的體積為_(kāi)cm3,所測(cè)硬幣材料的密度為_(kāi)gcm3.四、計(jì)算題(21題5分,22題5分;共10分)21.在全市舉行的全民健身活動(dòng)中,小代和爸爸分別參加了初中7500m和社會(huì)10000m的健 身跑。(1)小代全程的平均速度約為10km/h,求小代跑完全程所用的時(shí)間;(2)小代的爸爸前半路程的平均速度約為15km/
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