汽車定損與評估專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、 汽車定損與評估專業(yè)人才培養(yǎng)方案煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院 2010年12月目 錄一、專業(yè)名稱1二、教育類型及學(xué)歷層次1三、招生對象1四、學(xué)制1五、人才培養(yǎng)目標(biāo)1六、服務(wù)面向與人才培養(yǎng)規(guī)格1 七、教學(xué)進(jìn)度安排3八、專業(yè)核心課程簡介5九、典型工作任務(wù)7十、實踐環(huán)節(jié)安排8十一、畢業(yè)條件10十二、教學(xué)團(tuán)隊保障10十三、教學(xué)條件保障13十四、機(jī)制與制度保障15一、專業(yè)名稱汽車定損與評估專業(yè)二、教育類型及學(xué)歷層次教育類型：高等職業(yè)教育學(xué)歷層次：大專三、招生對象普通高中畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生四、學(xué)制三年五、人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)面向“汽車后市場”，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有良好的思想道德和職業(yè)道

2、德，掌握汽車檢測與評估、汽車保險與理賠所應(yīng)有的知識；具備對車輛進(jìn)行性能檢測與評估、對事故車進(jìn)行定損與評估的能力；能夠勝任汽車保險、事故車損壞評估、二手車交易評估、車輛定損與理賠等主要崗位的高素質(zhì)技能型專門人才。六、服務(wù)面向與人才培養(yǎng)規(guī)格（一）服務(wù)面向序號就業(yè)崗位1汽車保險理賠員2事故車鑒定評估師3二手車鑒定評估師（二）人才培養(yǎng)規(guī)格1.社會能力（1）具有健康的體魄、良好的生活習(xí)慣；（2）具有積極樂觀的態(tài)度，健全的人格；（3）具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力和社會能力；（4）具有對新的技能與知識的學(xué)習(xí)能力和解決問題的方法能力；（5）具有獨立自主創(chuàng)新能力，能夠在掌握現(xiàn)代制造技術(shù)的基礎(chǔ)上，提

3、出優(yōu)化解決方案。2.專業(yè)能力（1）能夠識讀汽車零件圖和裝配圖；（2）具備汽車修理工藝中的鉗工的基本技能；（3）具備汽車駕駛基本技能；（4）能夠正確熟練使用工、量具，操作常用檢測、維修設(shè)備；（5）正確掌握汽車主要總成裝配、檢驗方法；（6）能夠進(jìn)行汽車發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的拆裝與鑒定評估；（7）能夠熟練進(jìn)行汽油噴射發(fā)動機(jī)的拆裝與鑒定評估；（8）能夠進(jìn)行汽車電路與電氣系統(tǒng)的拆裝與鑒定評估；（9）能夠熟練進(jìn)行汽車傳動系的拆裝與鑒定評估；（10）能夠熟練進(jìn)行汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)、行駛系統(tǒng)、制動系統(tǒng)的拆裝與鑒定評估；（11）能夠熟練進(jìn)行汽車車身、舒適系統(tǒng)、安全系統(tǒng)的拆裝與鑒定評估；（12）具備汽車維修企業(yè)技術(shù)管理的基本

4、能力；（13）具備汽車銷售企業(yè)營銷策略以及機(jī)動車鑒定、評估、保險、理賠的基本能力；（14）能夠閱讀英文汽車維修資料。3.方法能力（1）具有獲取專業(yè)知識與掌握專業(yè)技能的正確方法 ；（2）具有分析與解決實際生產(chǎn)問題的能力； （3）具有查閱分析資料、獲取信息的能力；（4）具有制訂工作計劃與實施的組織能力；（5）具有專業(yè)拓展與創(chuàng)新能力。 七、教學(xué)進(jìn)度安排課程類別課程序號課程名稱學(xué)分課程學(xué)時授課方式分學(xué)期教學(xué)周學(xué)時考試 方式總學(xué)時理論教學(xué)實踐教學(xué)12345618周18周18周18周18周18周考試考查公共課1思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3483612講授32毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論464501

5、4講授223形式與政策23232講授24高等數(shù)學(xué)8128128講授445大學(xué)英語8128128講授446計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)4643232講授227就業(yè)指導(dǎo)23232講授28體育412816112講授2222小計35624454170專業(yè)基礎(chǔ)課1汽車文化23232講授22汽車識圖8128128講授83汽車材料69696講授64汽車電子與電氣系統(tǒng)4643232理實一體45汽車實用英語24040講授4小計2236032832專業(yè)課1汽車構(gòu)造與拆裝1219211676理實一體662汽車保險法律法規(guī)4644024講授43汽車車身修復(fù)技術(shù)4644024理實一體44汽車碰撞事故查勘與定損實務(wù)6964848理實一

6、體65二手車鑒定評估實用技術(shù)5805030理實一體56汽車保險與理賠實例5806020理實一體57汽車維修質(zhì)量檢驗5803248理實一體88汽車故障診斷與綜合檢測5804832理實一體8小計46736434302公共拓展課1大學(xué)語文23232講授22大學(xué)生心理分析與健康教育23232講授23普通話23232講授24美術(shù)11616講授15演講與口才11616講授16禮儀11616講授17音樂鑒賞11616講授18文學(xué)鑒賞11616講授19網(wǎng)頁設(shè)計11616講授110英語沙龍11616講授111學(xué)會做事 贏在起點11616講授112應(yīng)用文寫作23232講授213哲學(xué)社會學(xué)23232講授2小計464

7、64專業(yè)拓展課1汽車物流23232講授22汽車美容2322210理實一體23汽車配件與營銷23232講授24汽車行業(yè)職業(yè)道德法律法規(guī)23232講授25汽車服務(wù)企業(yè)管理12020講授26汽車改裝技術(shù)與實例12020講授2小計6968610實踐課1軍訓(xùn)及入學(xué)教育260602周2社會實踐41周1周1周1周3鉗工實習(xí) 26060實踐2周4焊工實習(xí)26060實踐2周5汽車定損實習(xí)26060實踐2周6頂崗實習(xí)21630630實踐4周17周7畢業(yè)設(shè)計(論文)5150150實踐4周1周小計3810201020總計1512900136615342728282624注：標(biāo)注的課程為專業(yè)核心課程，社會實踐活動安排在

8、寒暑假進(jìn)行。八、專業(yè)核心課程簡介 核心課程1：汽車構(gòu)造與拆裝 第二、三學(xué)期 參考學(xué)時：192學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠制定發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)拆裝和修復(fù)的計劃，并實施該計劃；2能夠分析和描述發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的工作過程，并診斷機(jī)械系統(tǒng)的故障；3能夠?qū)Πl(fā)動機(jī)機(jī)械零部件進(jìn)行檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果確定正確的修復(fù)措施；4能夠遵守操作規(guī)范，使用相關(guān)技術(shù)資料；5能夠按規(guī)定使用工具、設(shè)備，遵守勞動安全、環(huán)保的規(guī)章制度；6能夠用資料說明、核查、評價自身的工作成果。學(xué)習(xí)內(nèi)容1發(fā)動機(jī)基本結(jié)構(gòu)原理；2發(fā)動機(jī)機(jī)械維修工具和設(shè)備；3維修資料的使用和查詢；4工作安全與環(huán)境保護(hù)；5工作場所的準(zhǔn)備；6曲柄連桿機(jī)構(gòu)零件的拆裝與修復(fù)；7配氣機(jī)構(gòu)零件的拆

9、裝與修復(fù)；8冷卻系統(tǒng)零部件的拆裝與修復(fù)；9潤滑系統(tǒng)零部件的拆裝與修復(fù)；10發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)綜合故障診斷；11裝配質(zhì)量的檢驗和工作評價；12填報工作記錄單。核心課程2：汽車碰撞事故查勘與定損實務(wù) 第四學(xué)期 參考學(xué)時：96學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握汽車保險理賠的基本知識；2熟悉汽車碰撞事故現(xiàn)場查勘實務(wù)；3熟悉汽車碰撞事故車輛定損實務(wù)；4熟悉汽車碰撞事故非車輛財產(chǎn)及人員傷亡的定損實務(wù)；5利用相關(guān)方法、策略進(jìn)行汽車保險欺詐的識別；學(xué)習(xí)內(nèi)容1汽車保險理賠概述；2汽車碰撞事故現(xiàn)場查勘實務(wù)；3汽車碰撞事故車輛定損實務(wù)；4汽車碰撞事故非車輛財產(chǎn)及人員傷亡的定損實務(wù)；5汽車保險欺詐的形式與識別；核心課程3： 二手車鑒定評估實

10、用技術(shù) 第四學(xué)期 參考學(xué)時：80學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握二手車鑒定評估三要點；2掌握二手車交易過戶、轉(zhuǎn)籍； 3掌握二手車評估的依據(jù)與原則； 4掌握評估報告的撰寫方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容1二手車鑒定評估三要點； 2汽車的報廢標(biāo)準(zhǔn)； 3二手車交易過戶、轉(zhuǎn)籍辦理的程序； 4事故車的檢查與判斷； 5二手車評估的依據(jù)與原則、程序； 6重置成本法的基本原理； 7市場價格比較法的評估方法； 8收益現(xiàn)值法的基本原理。核心課程4：汽車保險與理賠實例 第四學(xué)期 參考學(xué)時：80學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握汽車保險的相關(guān)知識；2掌握汽車保險的理賠實務(wù)；3熟悉事故車輛的損失確定方法；4全面掌握汽車保險及理賠操作的方法；5正確認(rèn)識汽車保險的職能與作用；6

11、明確汽車保險在車輛風(fēng)險管理中的重要性；7具備較熟練的開展汽車保險業(yè)務(wù)、事故現(xiàn)場查勘、確定車輛損失的技能學(xué)習(xí)內(nèi)容1汽車保險概述；2汽車保險合同與原則；3汽車保險產(chǎn)品；4汽車保險承保實務(wù)；5汽車保險理賠實務(wù)；6道路交通事故成因分析；7汽車保險損失評估；8汽車保險風(fēng)險控制。九、典型工作任務(wù)序號典型工作任務(wù)1汽車構(gòu)造與拆裝工藝2汽車碰撞事故查勘與定損實例3二手車鑒定評估實用技術(shù)4汽車保險與理賠實例5汽車車身修復(fù)工藝流程十、實踐環(huán)節(jié)安排實踐課程1：鉗工實習(xí) 第二學(xué)期 參考學(xué)時：60學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生掌握鉗工實習(xí)的基本操作技能；2正確熟練地使用有關(guān)工具、量具、刃具、夾具等；3對鉗工設(shè)備能進(jìn)行一般的維護(hù)和保養(yǎng)

12、；4能編制一般的鉗工加工工藝；5能安全操作、文明操作、操作規(guī)范，達(dá)到中級工的水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容1平面劃線；2鏨削；3鋸削；4銼削；5鉆孔、擴(kuò)孔；6攻絲和套絲；7 刮削；8矯正和彎曲。實踐課程2：焊工實習(xí) 第三學(xué)期 參考學(xué)時：60學(xué)習(xí)目標(biāo)1使學(xué)生掌握鉗工實習(xí)的基本操作技能；2使學(xué)生掌握焊接工藝；3熟練使用焊接工具；4對焊工設(shè)備能進(jìn)行一般的維護(hù)和保養(yǎng)；5能安全操作、文明操作、操作規(guī)范，達(dá)到中級工的水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容1焊接與切割；2氣焊與氣割；3焊條電弧焊與電弧切割；4埋弧焊；5氣體保護(hù)電弧焊和等離子弧焊與切割；6電阻焊；7釬焊；8焊接缺陷及焊接檢驗；9特殊焊接與切割作業(yè)安全技術(shù)；10焊接與切割安

13、全用電；11焊接與切割的防火防暴。實踐課程3：汽車定損實習(xí) 第四學(xué)期 參考學(xué)時：60學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握二手車鑒定的基本內(nèi)容及其檢測方法；2熟悉二手車靜態(tài)、動態(tài)的檢測方法；3能夠?qū)x器設(shè)備的檢測結(jié)果進(jìn)行分析；4掌握事故車的檢查與判斷;5熟悉重置成本法的確定方法；6能正確認(rèn)識發(fā)動機(jī)的總體構(gòu)造及零件真?zhèn)蔚淖R別；7能夠掌握汽車底盤四大系的結(jié)構(gòu)及零件真?zhèn)蔚淖R別。學(xué)習(xí)內(nèi)容1觀察整車對其進(jìn)行外觀、車下及性能檢測；2對汽車進(jìn)行安全檢測線檢測；3分析AJR發(fā)動機(jī)各組成部分及零件真?zhèn)蔚淖R別;4分析豐田車傳動系的組成及零件的真?zhèn)巫R別;5分析豐田車行駛系的組成及零件的真?zhèn)巫R別;6分析豐田車轉(zhuǎn)向系的組成及零件的真?zhèn)巫R別;7

14、分析豐田車制動系的組成及零件真?zhèn)蔚淖R別。實踐課程4：頂崗實習(xí) 第五、六學(xué)期 參考學(xué)時：630學(xué)習(xí)目標(biāo)1接受實際工作環(huán)境下的職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)導(dǎo)，形成正確的職業(yè)態(tài)度，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣；2培養(yǎng)和提高學(xué)生實際設(shè)備操作經(jīng)驗和常見故障分析解決的能力；3培養(yǎng)一線工作中吃苦耐勞、努力鉆研的學(xué)習(xí)精神；4實現(xiàn)畢業(yè)生零距離就業(yè)，為學(xué)生將來從事汽車定損與評估工作打下良好的能力基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)內(nèi)容1參加單位的生產(chǎn)過程，完成單位布置的工作任務(wù)，達(dá)到單位對一個合格職工的要求；2單位的運作模式、單位的組織結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、技術(shù)結(jié)構(gòu)和單位文化；3單位的生產(chǎn)管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、營銷管理等；4單位生產(chǎn)組織、生產(chǎn)設(shè)備，生產(chǎn)工

15、藝的全過程。十一、畢業(yè)條件學(xué)生畢業(yè)時必須符合國家德育的培養(yǎng)要求，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。體育達(dá)到大學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)要求。本專業(yè)畢業(yè)最低學(xué)分要求為151學(xué)分，其中公共課程35學(xué)分，專業(yè)課程68學(xué)分，拓展課程10學(xué)分，實踐課程38學(xué)分。同時需取得以下證書:（1）普通話水平測試等級證書（2）山東省高職高專英語能力考試證書（3）CCT全國高等學(xué)校計算機(jī)考試證書（4）汽車修理工高級技能職業(yè)資格證書（5）國家二手車鑒定評估師中級證書十二、教學(xué)團(tuán)隊保障教學(xué)團(tuán)隊是人才培養(yǎng)方案得以順利實施的關(guān)鍵。工作過程系統(tǒng)化課程體系的實施需建立由專業(yè)帶頭人、骨干教師、一般教師、企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠、企業(yè)指導(dǎo)教師組成的專兼

16、結(jié)合教學(xué)團(tuán)隊，其人員結(jié)構(gòu)見下表。專任教師兼職教師專業(yè)帶頭人骨干教師一般教師企業(yè)技術(shù)專家與能工巧匠企業(yè)指導(dǎo)教師1人3人7人2人2人1.專兼職教學(xué)團(tuán)隊概況汽車定損與評估專業(yè)以國家示范性高職院校建設(shè)為契機(jī)，以國家高職高專教育改革試點專業(yè)、山東省高職高專特色專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)為建設(shè)平臺，逐步建成了一支“素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”的一流教學(xué)團(tuán)隊，能較好適應(yīng)高等職業(yè)教育教學(xué)要求的教師隊伍。目前，汽車定損與評估專業(yè)共有教師11人，其中專任教師雙師素質(zhì)教師比例25%。學(xué)歷層次結(jié)構(gòu)合理，學(xué)術(shù)水平較高。團(tuán)隊師德好，學(xué)術(shù)造詣高，教學(xué)能力強(qiáng)，具有很強(qiáng)的解決實際問題的能力，經(jīng)驗豐富，特色鮮明。2職

17、業(yè)教育教學(xué)能力要求教師應(yīng)熟悉本專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作崗位，以及經(jīng)常要進(jìn)行的典型工作任務(wù)；熟悉典型工作任務(wù)的工作過程、工作流程，使用的各種工具、工作方法和勞動組織，以及在工作過程中的各種技術(shù)和環(huán)保、安全與經(jīng)濟(jì)性要求；能夠根據(jù)典型工作任務(wù)確定所任課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)實際工作崗位合理進(jìn)行學(xué)習(xí)情境設(shè)計，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)；能夠充分利用各種教學(xué)條件（實訓(xùn)場所、教學(xué)媒體、教師水平），合理采用不同的教學(xué)方法及形式開展教學(xué)，工作任務(wù)的設(shè)計、實施應(yīng)與崗位一致；能夠開發(fā)相應(yīng)課程的校本教材、任務(wù)工單、任務(wù)指導(dǎo)書，制作教學(xué)課件，建設(shè)課程網(wǎng)站等相關(guān)教學(xué)資源；能夠制定合理的考核評價體系，對學(xué)生進(jìn)行工作過程評價。3專業(yè)

18、實踐能力要求理實一體化課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)專職教師應(yīng)具有：中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)；汽車維修高級以上職業(yè)資格證書；企業(yè)下廠鍛煉累計達(dá)到一年以上；熟練掌握汽車基本結(jié)構(gòu)，能夠正確理解常規(guī)保險合同條款；能夠?qū)π萝嚭投周嚨男阅苓M(jìn)行檢測與評估；能夠進(jìn)行現(xiàn)場勘查，對事故車的損壞進(jìn)行勘查和評估；能夠?qū)ζ嚫骺偝傻瘸Ｒ姽收线M(jìn)行檢測、診斷與排除；熟悉崗位工作流程、組織形式；正確使用各種專用儀器、維修工具、設(shè)備；讀懂外文維修資料。4專兼職教師的基本要求專職教師應(yīng)具有：本科以上學(xué)歷，汽車維修高級以上職業(yè)資格證書，具備一定企業(yè)工作經(jīng)歷，熟悉本專業(yè)典型工作，能夠開發(fā)、設(shè)計專業(yè)課程，熟悉汽車及總成結(jié)構(gòu)、檢測與評估等技術(shù)要

19、求。兼職教師聘任范圍在區(qū)域內(nèi)合作企業(yè)，由企業(yè)推薦，然后通過系、學(xué)院兩級進(jìn)行選拔，在資歷、學(xué)歷、職稱、年齡、職業(yè)技術(shù)資格等方面進(jìn)行綜合考慮，尤其重點考察職業(yè)技術(shù)資格水平，符合條件后，學(xué)院發(fā)放聘書開始工作。5教學(xué)團(tuán)隊后期建設(shè)通過定期下廠掛職鍛煉、校內(nèi)自我培訓(xùn)、邀請名人講學(xué)、教師結(jié)對互助等措施，提高專業(yè)教師職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)能力。教師不但要有過硬的專業(yè)理論知識和較高的實踐水平，更要有先進(jìn)的職教理念為支撐，通過國內(nèi)外、學(xué)院等途徑加強(qiáng)教師職業(yè)教育理論學(xué)習(xí)，使課程設(shè)計、開發(fā)、實施與實際工作崗位接軌。為了切實和行業(yè)結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)兼職教師實踐能力強(qiáng)的特點，建立了兼職教師聘任制度。同時簽訂技術(shù)專家工作協(xié)議書，按照

20、規(guī)定發(fā)放相應(yīng)的報酬，企業(yè)兼職教師的考核也要進(jìn)行學(xué)生評教、教學(xué)能力等方面的考核。十三、教學(xué)條件保障1校內(nèi)實訓(xùn)基地 汽車定損與評估專業(yè)堅持“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)理念，把課程作為核心，引入德國“雙元制”職業(yè)教育培訓(xùn)體制和以行為為導(dǎo)向的項目教學(xué)法的新思路，以市場需求為導(dǎo)向，遵循“能力遞進(jìn)”的原則，注重學(xué)生道德素質(zhì)、職業(yè)能力、社會能力的培養(yǎng)。教學(xué)場所設(shè)在實訓(xùn)車間，實訓(xùn)課堂與實訓(xùn)地點一體化、理論與實踐教學(xué)一體化、教學(xué)做一體化。理論講解與實際操作可隨時隨地的有機(jī)結(jié)合，理論知識以實用、夠用為度。汽車定損與評估專業(yè)校內(nèi)實訓(xùn)基地包括汽車發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實訓(xùn)室、電控發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室、汽車自動變速器拆裝實訓(xùn)室、

21、基礎(chǔ)電器實訓(xùn)室、汽車空調(diào)拆裝實訓(xùn)室、電控柴油發(fā)動機(jī)高壓共軌實訓(xùn)室等組成，具體如下表所示。校內(nèi)實訓(xùn)基地一覽表序號專業(yè)教室名稱主要設(shè)備及說明功能分區(qū)汽車發(fā)動機(jī)拆裝實訓(xùn)室發(fā)動機(jī)拆裝臺架3臺、工具1套拆裝區(qū)底盤拆裝實訓(xùn)室底盤各總成電控發(fā)動機(jī)實訓(xùn)室電噴發(fā)動機(jī)臺架13套分系統(tǒng)檢修區(qū)電控柴油機(jī)實訓(xùn)室臺架5套，噴油泵試驗臺2套、柴油發(fā)動機(jī)油泵5套自動變速器拆裝實訓(xùn)室自動變速器5臺、變速器箱12臺、工具5套基礎(chǔ)電器實訓(xùn)室電器萬能試驗臺、小解放整車電路、啟動機(jī)、發(fā)電機(jī)等車身電控實訓(xùn)室中控門鎖實驗臺4臺、氣囊試驗臺各2臺底盤電控實訓(xùn)室ABS系統(tǒng)、電控懸架各1套空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)室手動空調(diào)系統(tǒng)實訓(xùn)臺2臺、空調(diào)壓縮機(jī)5臺汽車

22、控制器實訓(xùn)室電腦6臺、仿真教學(xué)軟件1套汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)實訓(xùn)室轉(zhuǎn)向助力試驗臺4套全車電氣系統(tǒng)實訓(xùn)室全車電氣臺架6套整車實訓(xùn)實訓(xùn)室整車6輛、四輪定位1套、扒胎機(jī)1臺、車輪動平衡機(jī)1臺整車實訓(xùn)區(qū)汽車檢測與維修車間舉升機(jī)4套、車輛6臺、檢測線1套、維修設(shè)備整形基礎(chǔ)工學(xué)站各種整形機(jī)、焊機(jī)、鉗工臺、手動工具多媒體教室示教板、總成件等、多媒體教學(xué)設(shè)施1套教學(xué)保障區(qū)信息資料室圖書、資料、設(shè)備說明書工具材料室各種工具、材料2.校外實訓(xùn)基地校外實習(xí)基地的建立,是汽車定損與評估專業(yè)改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)方式的重要方向,是保證實踐教學(xué)質(zhì)量的重要保證,有助于緩解學(xué)院“雙師型”師資不足的矛盾,增加學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。我專業(yè)現(xiàn)與上海通用東岳

23、汽車有限公司、煙臺東聯(lián)銷售有限公司、煙臺大成金馬汽車銷售服務(wù)有限公司、煙臺東寶汽車維修有限公司、太平洋人壽煙臺有限公司、中華聯(lián)合保險煙臺有限公司等企業(yè)建立了校外實訓(xùn)基地的合作關(guān)系。這些校外實訓(xùn)基地的建立為專業(yè)進(jìn)行實踐教學(xué)提供了得天獨厚的條件。學(xué)生在校外實訓(xùn)基地頂崗實踐，既熟悉了每個崗位的職業(yè)技能，又提高了動手實踐能力。3教材與圖書資料為體現(xiàn)高職教育特色，汽車定損與評估專業(yè)在教材建設(shè)時，基本上以教育部規(guī)劃的高職高專教材為主，選用國家專業(yè)出版社出版的規(guī)范教材。同時鼓勵教師積極編寫教材，使教材內(nèi)容與職業(yè)資格證書制度銜接起來，與本專業(yè)學(xué)院現(xiàn)有儀器設(shè)備相統(tǒng)一。目前我系已經(jīng)出版自編教材有六套。另外，我院圖

24、書館是一個巨大的知識信息寶庫，現(xiàn)有汽車類圖書2萬冊左右，中外相關(guān)期刊70多種，還建有電子閱覽室。作為教學(xué)的輔助部門，為師生的學(xué)習(xí)、科研提供了足夠的信息保證。十四、機(jī)制與制度保障1.結(jié)合就業(yè)崗位能力要求和本專業(yè)學(xué)生的特點，實行“旺工淡學(xué)，能力遞進(jìn)”的人才培養(yǎng)模式。為適應(yīng)汽車定損評估、汽車保險理賠行業(yè)特點，跟蹤企業(yè)用人的淡旺季，將傳統(tǒng)的三個學(xué)年分成三個階段，壓縮專業(yè)基礎(chǔ)課,去掉重復(fù)課程，讓學(xué)生提前進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。同時，按照“機(jī)電并行多技術(shù)融合”和“職業(yè)能力分階段提高”的職業(yè)成長規(guī)律，合理進(jìn)行課程設(shè)置，形成了校企共建“汽車工廠”教學(xué)平臺。2.為了圓滿完成理實一體化課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等各項教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)出符合崗位職業(yè)能力要求的人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，規(guī)范教學(xué)過程，建立相應(yīng)的機(jī)制制度保障體系，提高教學(xué)質(zhì)量。把課程作為核心，根據(jù)理實一體課程、生產(chǎn)性實訓(xùn)和頂崗實習(xí)的需要，推進(jìn)機(jī)制與制度建設(shè)，在教學(xué)運行與質(zhì)量管理、生產(chǎn)性實訓(xùn)與頂崗實習(xí)管理、教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)、校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面建立有效的