正方體展開(kāi)圖_第1頁(yè)
正方體展開(kāi)圖_第2頁(yè)
正方體展開(kāi)圖_第3頁(yè)
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1、正方體的表面展開(kāi)圖一、正方體表面展開(kāi)圖的三種情況1、正方體展開(kāi)后有四個(gè)面在同一層正方體因?yàn)橛袃蓚€(gè)面必須作為底面,所以平面展開(kāi)圖中,最多有四個(gè)面展開(kāi)后處在同一層,作為底的兩個(gè)面只能處在四個(gè)面這一層的兩側(cè),利用排列組合知識(shí)可得如下六種情況: 1 - 4 - 12、正方體展開(kāi)后有三個(gè)面在同一層有三個(gè)面在同一層,剩下的三個(gè)面分別在兩側(cè),有如下三種情形:2 - 3 - 13、二面三行,象樓梯;三面二行,兩臺(tái)階2 - 2 - 2 3 - 3二、有關(guān)正方體表面展開(kāi)圖的中考題1. 如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開(kāi)圖,在其中的四個(gè)正方形內(nèi)標(biāo)有數(shù)字1、2、3和3,要在其余正方形內(nèi)分別填上1、2,使得按虛線折成正方體后,

2、相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則A處應(yīng)填分析:這是圖模型,把中間的四個(gè)正方形圍起來(lái)做“前后左右”四個(gè)面,則“1和B”是“上面和下面”,顯然,“2”與“A”是相對(duì)面,所以A處應(yīng)填2。2. 把正方體的表面沿某些棱剪開(kāi)展成一個(gè)平面圖形(如右下圖),請(qǐng)根據(jù)各面上的圖案判斷這個(gè)正方體是()分析:這是圖模型,在右圖中,把中間的四個(gè)正方形圍起來(lái)做“前后左右”四個(gè)面,有“空心圓”的正方形做“上面”,顯然是正方體C的展形圖,故選(C)。程前你祝似錦3. 水平放置的正方體的六個(gè)面分別用“前面、后面、上面、下面、左面、右面”表示.如右圖,是一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖,若圖中的“似”表示正方體的前面, “錦”表示右面, “程

3、”表示下面.則“?!?、 “你”、 “前”分別表示正方體的_.分析:這個(gè)展開(kāi)圖是圖的情形,題目給出“程”做底面,“似”做前面,顯然,“?!笔呛竺妫扒啊焙汀澳恪笔峭疫叿鄣?,所以“前”是左面,“你”是上面。因此,依次填:“后面”、“上面”、“左面”。4. 如圖是一個(gè)正方體包裝盒的表面積展開(kāi)圖,若在其中的三個(gè)正方形A、B、C內(nèi)分別填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使得將這個(gè)表面展開(kāi)圖沿虛線折成正方體后,相對(duì)面上的兩數(shù)互為相反數(shù),則填在A、B、C內(nèi)的三個(gè)數(shù)依次為()(A)0,2,1(B)0,1,2(C)1,0,2(D)2,0,1分析:這個(gè)展開(kāi)圖是圖模型,將“0”作為底面,可得,A是上面,B與“2”是相對(duì)面,C與“1”是相對(duì)面,所以,A為“0”,B為“2”,C為“1”,所以選“A”。三、鞏固練習(xí)1、在下列圖形中(每個(gè)小四邊形

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