小學生抗擊疫情班會教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第三小學小學生抗擊疫情班會教案一年級四班班會主題： 敬畏生命，相邀未來 班會背景： 2020年伊始，一場突如其來的新型冠狀病毒疫情，打亂了我們原有的生活節(jié)奏，各省市區(qū)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生一級響應(yīng)。在這場戰(zhàn)疫”中，84歲老人鐘南山前往一線；數(shù)百臺機器、四干余名工人爭分奪秒修建醫(yī)院；成干上萬的物資調(diào)配武漢；全國各地紛紛采取有效措施控制疫情蔓延，落實到戶，精準到人；各界人士踴躍捐款捐物.看著新聞報道的這一件又一件事，無不時刻感動著我們。無論是醫(yī)護工作者夜以繼日的辛苦付出，還是全國億萬人民眾志成城的相互支持，都讓人熱淚盈眶。這就是今日之中國，強大的中國，團結(jié)的中國，有愛的中國

2、。 班會時間：4月2日晚6:00班會目的： 培養(yǎng)學生家國情懷，增強愛國主義精神 一、人民戰(zhàn)“疫” 1.觀看視頻人民戰(zhàn)“疫”）。2.面對這樣突然而襲的疫情，無數(shù)的人們不計報酬，不論生死趕往一線，他們身上體現(xiàn)了怎樣的精神品質(zhì)？你認為了面對疫情除了勇氣還應(yīng)該具備哪些？ 二、你的樣子 1.交流最令你最感動的人和事。 2.展示你寫給白衣天使或武漢小朋友們的信、書法作品等形式表達對對奮戰(zhàn)在一線的戰(zhàn)士們的尊重和敬重。 3.贊一贊不愿留下姓名的“常州公民”、橫山橋老人等等。 三、敬畏生命 1.面對突然爆發(fā)大面積新型冠狀病毒傳染事件，我們正確認識病毒，認識人類行為對病毒傳播的影響，建立相關(guān)健康與安全的認識，掌握

3、科學的防疫知識才能更有效的保護自己，愛護他人。 2.交流關(guān)于病毒，你已經(jīng)知道什么？你想知道什么？你通過一些方法學到了什么？ 3.反思此次疫情的產(chǎn)生與人類行為之間的關(guān)聯(lián)？人類應(yīng)該如何更好的與動物相處？ 四、相邀未來 1.思考你是誰？未來你想成為誰？怎樣成為？ 面對這樣一場突襲而來的疫情，中華民族自古就有無懼風雨、不畏艱險的英雄氣概。一方有難，八方支援，眾志成城，共克時艱這些都是最寶貴的中國精神。在這樣的一個大背景下，參與這樣一個主題班會教育課十分有意義。本節(jié)班會課從全國疫情總體介紹到各方馳援，從引導學生認知病毒，尊重科學的態(tài)度最后再到對愛國主義情感以及激發(fā)自己從小立大志的精神升華，全面而有側(cè)重的讓學生認識到疫情是一次災(zāi)難，也是一次教育，教會我們熱愛祖國，珍愛生命，遵守規(guī)則，懂得愛與責任。 五、班主任總結(jié) 沒有安定富強團結(jié)的國，哪來的安穩(wěn)幸福溫情的家。一個具有強大凝聚力的國家是無數(shù)幸福小家的堅強保障.越是這樣的危難時刻，越是能感知來自這個國家這個民族的力量；越是在無情的災(zāi)難面前，越是能感受“中國”這兩個字帶來的溫暖與美好。有黨中央的堅強領(lǐng)導，有強大的祖國做后盾，有全國人民的齊心協(xié)力，有公開透明的信息，有細致的防護準備，科學的預(yù)防治療，強有力的科學保障，這場戰(zhàn)爭，我們沒有